实验久,十观察有丝分裂和减数分裂

1、九、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂L实验原理(1)高等植物的分生组织细胞有丝分裂较旺盛。(2)细胞核内的染色体(质)易被破拄染型(龙胆紫溶液)染成深色。(3)由于各个细胞的分裂是独立进行的,在同一分生组织中可以通过高倍显微镜 观察细胞内染色体的存在状态,判断处于不同分裂时期的细胞。2.实验步骤观察根尖处23 mm|使组织中的细胞相互分离开待根K约Sen时,河川于实验方法步骤深度思考(1)取材时为什么只能剪23 mm,而不能过长？提示 若剪得过长会包括伸长区，伸长区无细胞分裂，增加了寻找观察细胞的难 度，(2)解离和染色时间要严格控制的原因是什么？提示若解离时间太短，则压片时细胞不易分散开；时间

2、过长，则细胞分离过 度、过于酥软，无法取出根尖进行染色和制片。若染色时间太短，则染色体不能完 全着色：若染色时间过长，则使细胞核等其他部分充满染色剂，无法分辨染色体。(3)实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换？并说明原因。提示 不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的盐酸，有利于碱性染料的着色, 若二者顺序颠倒，解离液中的盐酸会影响染色的效果。(4)在制片时两次用到载玻片，作用分别是什么？提示 第一次是放置根尖；第二次是在盖玻片上加一片载玻片，然后用拇指轻轻 按压，目的是使细胞均匀分散，避免压碎盖玻片。(5)为什么不能对细胞有丝分裂过程进行连续观察？如何才能找到细胞分裂各个 时期的细胞？提示解离

3、过程中细胞已经死亡，观察到的只是一个固定时期。如果要找到 各个分裂时期的细胞，要不断移动装片，在不同的视野中寻找。(6)使细胞分散开的操作措施有哪三种？提示解离；银子尖弄碎根尖：拇指按压载玻片。易错警示观察有丝分裂实验的3个易错点(1)不清楚“解离”的作用原理，误认为可以观察细胞有丝分裂的动态变化过程。(2)不清楚细胞具有的相应结构，误认为赤道板也能观察到。(3)对取材原理不清楚，误认为根尖任何部位的细胞都可作为观察对象，实际上 只有分生区细胞才可以作为观察对象。十、观察细胞的减数分裂1 .实验原理蝗虫的抗生细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子。此过程要经过两次连续的细 胞分裂。在此过程中，

4、细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化,因而 可据此识别减数分裂的各个时期。2 .实验步骤(1)装片制作(与有丝分裂装片制作过程相同)解离一漂洗一染色一制片。(2)显微观察深度思考(1)本实验宜选用雄性个体生殖器官，其原因是什么？提示雄性个体产生精子数量多于雌性个体产生卵细胞数；在大多数动物卵 巢内的减数分裂没有进行彻底，排卵时排出的仅仅是次级卵母细胞，只有和精子相遇 后，在精子的刺激下，才继续完成减数第二次分裂。(2)制作形成的装片中可以观察到细胞内染色体数目有哪些？提示 精巢内精原细胞既进行有丝分裂，又进行减数分裂，因此可以观察到的染 色体数为A、4n等不同的细胞分裂图像。(3)

5、视野中减数第一次分裂中期的细胞内，染色体一定位于“ 一条线”的位置吗？提示从细胞侧面看，中期时染色体排列在细胞“一条线”的位置，从细胞极而 看，染色体分布在细胞各处。实验拓展观察减数分裂实验的关键提醒(1)临时装片制作时应特别注意的几个关键环节为了更加清晰地观察染色体形态，在解离前，一般要对动物组织进行低渗处理, 其目的是凭借渗透作用使细胞膨胀，染色体铺展，同时可使黏附于染色体的核仁物质 散开，以便能在一个平面上观察所有染色体形态。低渗处理后再进行解离固定，将细胞杀死并去除细胞之间的黏连物，使细胞彼 此分开，经压片，细胞会彼此分散开，解离后进行漂洗，去除解离液对染色效果的影 响，染色体容易被醋酸洋红(染)液或龙胆紫溶液染色，染色完成后进行制片并压片。(2)确定中期细胞的类型：睾丸内初级精母细胞进行减数分裂产生精子，精原细 胞进