护理学科发展规划文件

1、山东大学齐鲁医院 护理学科十二五发展规划零一二年四月山大学齐蹴护理学科护理工作是医院工作的重要组部分，在医院服务质量、保障病人安全、促康复、减轻痛苦等方面，发着愈来愈重要的作用。科学制定和织施我院护理学科:展划，于提 高医院卿人整体素质理业平，提高护I服务量足病患的要求，促进医 院整体服务水平，具有十分重要的作用。根据卫生部理十二五删展纲，合我院护I 工作録情况，制定本划。护理学发总规目标优护队构, 改革护理服模式， 加强理内涵建设提高护士队专化水平和理管理的科学化水平。全面推行蔬制整体护理,落理3强化“以病人为心”的服理念，患者提供全面、全程、专业、人性化的护服务以实 施位管理切入点，绩效考

2、核、职称晋升、岗fc培训建立有效的激励机制和约束机制，实 现理管理的科学化、专业化精细。一、理学科状全院床位丿数 2690长在编理数1765名，其中合同护士1323人;病房护r数1230名，床护比为0.46，全院a长5人。全院理人员结图liii全院理人构图liii0护师以下主管獅副主任护及以上Z全院理人年龄构图120010008006004004863040岁40- 50 岁50以上 303040以50以以上215200480选实现一目标岗，制定相应的工作、教育和培训计划并对步骤序、方专科护士人数占护理队伍总人数的1.7%。硕士导师 4 人；山东大学聘任副教授5 人。专科护士：山东省专科护士培

3、训基地4个：ICU供应室、血液透析、糖尿病。获得国家级专科护士证书7人（ICU ET糖尿病、血液透析、急诊急救、手术室）；获得山东PICC）。省专科护士证书24人（ICU糖尿病、供应室、血液透析、11学术兼职 ：中华护理学会理事1 人山东省护理学会副理事长1 人，理事 3 人；山东省护理专业委员会主任委员6 人，副主任委员14人，秘书 7 人。二、护理学科建设规划一）护理人力资源管理的科学化与规范化科学统筹护士人力资源，保证临床一线护士人力配臵。根据国家及省级卫生行政部门要求，落实护理人力资源配臵要求，力争逐年增加护理人员配比，保证临床一线护理人员编制。1、护理人力资源的合理配备。根据不同病区

4、、不同病种、护理工作量等要素合理配臵，普通病区床位数与护理人员之比达到1:0.5 ，重点科室达到 1:0.6-0.8 ； CCU1:；1 重症监护室 （ ICU、NICU） 1:2.5-3 ；产房 1:2，急诊科1:3，手术室1:3。根据医院病房楼的启用时间进度表，临床各专业工作量及并风险强度合理测算护理人力编制，做好人力资源预算，在满足现有运行病房护理人力资源的基础上，储备一定量的护理人员，建立 机动护士资源库 ，以备急需，保证医疗护理工作的顺利开展。2、护理人力资源的科学管理。根据山东大学齐鲁医院管理制度- 护理分册有关护理人员岗位职责要求，进一步明确岗位设臵，制定详细的岗位说明书，包括各

5、岗位人员资质要求、 工作内容及质量标准，各级护理人员知晓并执行到位。实行护士分层级管理（N1 N4），根据其工作能力、专业技术水平进行分层管理，每一层级分别对应不同内容的岗位职责，做到人尽其才，才尽其用。建立护理人员档案管理系统，做到动态与科学管理 设计护理人力资源管理软件，建立护士信息管理系统，即护士电子档案。内容包括：护士基本信息、学历演变、职称晋升、科室轮转、考试考核、教学科研、进修学习、荣誉奖励与不良记录、社会兼职等。时机成熟时与医院HIS系统对接，可以实时监控临床护理工作量与人力资源的使用情况，做到全院护理人员的弹性调配。护士职业生涯规划设计（N0 N4 护理专家） 护士职业生涯规划

6、，是指护理管理部门和医院人力资源部门将护士个人发展与医院发展相总结与测定 , 确定护士的事业奋斗目标结合 ,对决定护士职业生涯规划的主客观因素进行分析、向作出科学合理地规划。通职业划可以定理队，提高社职。N4+重症+教学+管理N3+重症+教学+确立展方向N2业理+重症护理+职!规制定N225护士N0-1部分基礎 + 一般病人护理 +职涯规教育51010 15N3N4BN4A专士N0熟悉医院工作环境,对业涯的感性认识N1:行护职涯规设的训教会士对己业涯进剖析、正确设计规划适合自己的职生涯道路，对业涯展方向有感性的谀现目不断努力, 提高职素养、修正不范行为保证标实N2在职业涯划设有感性的B础，进步

7、培引导 使士对业涯划设从感性认提升到理性识自觉为院展和自我价僮 现努力工作，达到医院和 个人双赢&目的。N3:挥个能动，提升胡护技能，培养教学与管理能力，对自己的未来娠有明确的目标I方向。N4:根据护士工作能力与意愿，确定自己未来的发 展方向，如撤老师专、理管理等方向并重点培养，确定培养计划与目标护理部在护职涯过中除加弓对护职涯划设的訓，还注重培养和管理，职涯发计提出指憶见使划更合实（二）护理人员范化培训100%人才是基础只有保i人员基质量，才能在工作位上有的品质保证安全与卿质，加5在职训制定年度培训划，保证理员培率合格率1、前把好关口：入院一入科一入岗2、中分层、分段、分业;，L工作岗丄制.

8、Jlu同L次不同!专不护培训划训通科理论专 蝴床实工位制页aaa同层次不同专同岗培训划通ai理论专CPR人人关。逐扭形式化的护士大考试大比武，真正做到临床是基础培训临，保谑以致用。3、专士培养。制定专科护培养方案与计划，继培养，在ICU糖尿4个科护病、造口、 PICC手豔、透析、消毒供应等专域提高科护水平。在现有士培谨地的基5上，两年内申请急诊救、手屋、妇科肿、老年病等培月基地的建设项目。目标在2015年底增加省级专科护士培训基地5 个；国家级专科护士40 名；省级专科护士 100名，使专科护士队伍在现有基础上翻一番，达到13%- 15%4、护士长规范化培训制定护士长培训计划，2010年 6

9、月- 今，护士长杭州邵逸夫医院为期一个月的脱产培训项目，已经培训护士长80人，预计今年底护士长全部轮训结束。去年卫生部启动万名护士长培训项目，护理部将有计划地派护士长参加，今年已培训科护士长。护理管理人员境外培训项目；鼓励护士在职进修学习，通过多种途径提升学历层次，在2015年底达：硕士占3-5%，本科占 60%以上；职称结构需要院方积极给予倾斜政策，增加中高级职称比例，提升整体队伍职称层次。三）护理学科学术影响及地位的提升1、学科带头人培养计划在各个护理专科如护理管理、重症监护、血液透析、儿科护理、肿瘤护理、老年病、糖尿病、急诊急救等培养护理专科带头人。2、积极争取在全省、全国护理学术地位，

10、进一步提升护理学术兼职数量，提高护理团队的知名度与影响力。到2015年增加山东省护理专业委员会主任委员5人，护理硕士生导师6 人。3、申请国家护理重点专科项目4、护理人员科研创新能力建设。挖掘潜力，创造条件，以争创护理重点专科为契机，不断推进护理学科建设，全面推进护理工作。积极调研， 根据临床护理人员需求进行科研学术讲座与培训，制定科研计划，充分调动护理人员的科研积极性，营造浓厚的学术氛围，提升整个护理团队的科研能力。发挥临床护理硕士导师的作用，积极调动全院护理人员的科研意识，立足临床，开拓创新，善于发现与总结，提升护理新技术的申报质量，发表较高水平的护理学术论文，争取不同层次5-10护理科研基金项目。积极争取设立 院级护理科研项目10项 /年，培养护理人员的科研意识；年护理新技术项，专利 2-5 项、统计源文章50篇-100 篇，其中核心期刊文章30篇，申请科研项目1-2 项。四）全面推进优质护理服务示范工程1、改革护理工作模式，实行责任包干，每名责任护士均负责一定数量的患者，整合基础护理、病情观察、治疗、沟通和健康