性格的直角坐标系

1、构建初中数学生命化课堂的策略研究晋江市南湾中学林文权课题：性格的直角坐标系【研究原形】华师大版八年级（下）第18章函数及其图象第二节函数的图象 中的平面直角坐标系。【研究目标】1、进一步认识平面直角坐标系各部位的名称、定义；2、能熟练画出平面直角系，并准确说出各个象限名称；3、引导学生从各方面去探索自我、认识自我；4、引导学生观察、关怀他人，并能学会自我调节，以欣赏的眼光去与 他人交往。【领悟生命】成长路上，像极了数学课本上的直角坐标系，我们在指定的 范围内徘徊楼道口一个个拐弯抹角，一层层台阶，指引着不同的 方向。【活动过程】活动环节活动过程师生互动第9页共6页1、将全班分为四组;活动创设2、

2、老师在黑板上画一横轴，并解释可任意为横轴命名，如将横轴命名为“个性”右定义为“外向”，向左定义为“内向”。小组各成员将对自己的评定，纪录在学习单上。1、引导学生在老 师的指导下画依 次画出横轴、纵 轴，并标上原点、 正方向及单位长 度，最后再跟老师 一样合并成一个 完整的平面直角 坐标系。活动环节师生活 动过程师生互动激发兴趣重回课本3、老师在黑板上画一纵轴，并解释可任意为纵轴命名，如将横轴命名为“行动力”向上定义为“积极”，向下定义为“空想（消极）”。请小组各成员将对自己的评定，纪录在学习单上。4、将这两坐标轴合并成一个平面直角坐标系，指导学生画出正确的平面直角坐标系,并解释此时坐标表示的意

3、义。5、老师举一心理测验，全班同学各自计算出自己的测验分数，并将其填入刚才所画的平面直角坐标系的适当位置。观察是否有群聚现象。1、每个学生再画一个如书本中的平面直角坐标系，并完整标上相关的称号（X轴、轴、原点）及单位长度，并与性格的坐标系做一个比较，加深对平面直角坐标系各个部分的记忆。2、引导学生充分 认识坐标系上各 部分表示的数学 意义及生活意义。3、引导学生理性 对待心理测验的 的结果，并准确标 示在坐标轴，并由 此对自我有一个 心理认识。1、数学来源于生 活必要回到生活 中，生活中的数学 必须抽象于课本 才方便我们的研 究教学环节师生活动过程师生互动再现生活活动总结感悟自我2、把每个学生

4、在自我人生坐标上所标的结果汇总，把性格相类似的人重新分为一组,以此让学生更加熟练坐标系中各象限的符号情况。1、老师引导学生思考一一在这个世界上人际间关系密切的社会，应更加学会了解自我、关怀他人，并能说说人皆有独特性，各种性格的人都有他的优缺点。我们可以多多观察、关怀他人，并在生活中好好对自我调节，调适自己以更适应于社会，在人际交往中更加顺畅，并能以欣赏的眼光去对待他人。2、各小组在课后讨论各种性格倾向的优点，列在学习单上交回。3、每个学生都要充分认识到自己的优缺点，并进行适当的改进与调节。2、老师在重新分 组时，有必须跟学 生讲清意义，特别 强调不是区别对 待，而只是一种探 索研究罢啦！老师感

5、悟：每个人都有不 同的性格，不同的 性格又决定了你 不同的做事风格 和做事领域。如果 你做了与性格相 宜的事，你就能成 功，因为你的性格 给了你这样的能 力；如果你蔑视你 的性格和天赋，执 意去做别的事情， 那么，结果只能用 两个字来代替 失败。因此， 你人生道路上的 失败往往从你违 背自己的性格时 就开始了。同样的社会背景，同样的家庭环境，同样的生活机遇，同样的智商，然而最后，有的人成功了，有的人失败了。为什么？有人说这是宿命，有人说这是机缘。不，这是性格的力量，性格可以定位你的人生成功或是失败!性格的直角坐标系（学习单）横坐标表个性，往右代表外向，纵坐标代表行动力，往上代表积往左代表內向，

6、中间为0请极，往下代表空想（消极），中标出发球你个性的点。间为0请标出发球你个性的点。1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 100试试看：将前两座坐标合并，如何标出坐标，以汝及怎样解释新坐标所表示的意义。r学习材料:、个性倾向一一内向（I）或者外向（E）1、当你生活中遇到困难时，你倾向于（E）找别人帮忙（I）自己思考想办法解决2、与朋友约会时，你更喜欢选择（E）热闹、人多的地方（I）僻静、人少的地方3、在同学聚会的party中，你通常（E）闹到深夜，最后一批离开（I）一到夜里就开始疲倦了，有点想离开4、你的朋友总是（E）很多，而且各式各样的人都有（I）较少，但是很知心5、在与人聊天时，你总是

7、（E ）侃侃而谈，对所有话题都感兴趣（I）听的时间比较多，适时发表自己的意见6、如果有人要求你在大庭广众下发表看法，你会（E）乐于接受，认为这是展示自己的好机会（I）觉得紧张害怕，搞不好就会丢面子7、如果长时间地一个人独处，你会觉得（E ）非常寂寞，难以忍受（I）虽然有些寂寞，但我已经习惯了指导：现在呢，你需要拿出纸笔，统计一下在上面7题中你分别获得多少个 E和I ,如果E>I，则你偏向E （外向），反之则是I （内向）。当然，内向和外向不是非 此即彼的，它们中间有个逐渐过渡的过程，同样是外向/内向的人也有程度上的差别，举个例子，如果你获得 4个E、3个I，那么其实你是刚好介于内向和 外

8、向中间，如果是 6个E，1个I那么你已经算是个非常外向的人了！那种获 得7个E的超级外向者是很少的哦！（在后面三个维度的测验中也是如此，不 再说明）现在，你获得了你自己的第一个字母：E或者是I，把它写在纸上，写大一点哦，后面还要用到的！二、行动力倾向积极或者消极（E）F面有3句话，请按照你的喜好，将这3句话排成一句诗。A、那片夜幕下的海B、静静的C、总在梦里忆起指导：1、那片夜幕下的海，静静的，总在梦里忆起。你是个相对消极的人。对于任何事情，你都是采取被动的方式，也不太可能未雨绸缪。因此，身边的人常对你颇有好感，认为你是一个谦虚的人。 温馨提示：在紧要关头, 你若不能主动积极，就会让时机从你指

9、缝消消溜走。2、那片夜幕下的海，总在梦里忆起，静静的。你是个相当注重自我感觉的人，当独自一人时，你会专注于自己的嗜好， 比如运动、 阅读、冥想。而在众人面前，你会显得被动，因为你不想讨好任何人。温馨提示：独处 静思会让一颗浮躁的心宁静，不过人与人的相识相知会给你带来不一样的窝心感觉噢。3、静静的，那片夜幕下的海，总在梦里忆起。"光为筹备你虽说不是个消极人士，但是遇到麻烦时就会变得笨手笨脚，而且会有 工作就花很多时间”的倾向。你会积极地去考虑各种做法，但却又迟迟不敢有所作为。4、静静的，总在梦里忆起，那片夜幕下的海。你拥有积极的一面，但容易 ”见异思迁”。虽然干劲十足，但一旦遇到困难就会裹足不前，甚至逃跑。温馨提示：一旦选定你的目标，就要有不屈不挠的精神。5、总在梦里忆起，那片夜幕下的海，静静的。你属于非常积极主动的类型，但太过于意气用事。只要你认定的事，就不会考虑别 人的想法