下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、西华学区课堂教学方案教者:王志荣 科目:数学 班级:二年级授课日期:2015-11-18 总第(60)课时课题量一量:、比一比课型新授第(1)课时教学目标知识目标通过活动,加深学生对长度单位米和厘米的认识,培养学生的动手能力。技能目标通过实际的测量锻炼学生在实践中运用知识、创新发展的能力。情感目标在活动中渗透统计的初步知识并且使学生学会与他人合作交流的学习兴趣。教学重点学会正确测量实物的方法。教学难点掌握测量物体的技巧。教学方法设计点拨引导、合作交流教具学具运用测量工具、长方形纸、统计表教学流程教学环节主要教学内容及教师活动时控学生活动设计时控一、复习引入让学生用手势比画1米、1厘米,教师强调
2、明确1米=100厘米3分学生用打手势比画1米、1厘米的长, 同时梳理“米与厘米”间的换算进率。5分二、选择测量工具1、认识各种尺子。请学生把带来的尺子拿出来,在小组内 看一看,提问:谁愿意把你喜欢的尺子 介绍给大家(点拨引导)2、认识自己身上的“尺”(点拨引导学 生用自己的“挂”“步长” “肩宽”作尺 子来测量别的物体有多长的测试技巧。5分1、学生展示自备的尺子。指名学生上台介绍学生尺、米尺、和卷 尺,你用它测量的长度,说说自己都量 了些什么物体。2、自主测量自己一挂的长、一步的长、 一肩之宽,再用自己身上的“尺”测量 别的物体有多长。7分三、进行实际测量1、量长方形的纸。每人拿出一张长方形的纸,用学生尺分 别量出四条边的长。(教师引出:由于 这张长方形纸的边长和折痕都比较短, 所以用学生尺量就可以了。如果用米尺 或卷尺量,反而跟麻烦。)2、估测物体的长度。可采用自己身上 的“尺”,如:挂长、步长、肩宽比画 物体。3、归纳小结:选择测量工具测量实物。7分1、动手操作练习。按老师要求,练习用学生尺来测一测长方形纸的四条边各式多少厘米。2、估测物体的长。尝试用“挂”“步长”、“肩宽”比画来测试。3、归纳梳理测量工具和方法。13分板书 设 计量一量、比一比一条鳄鱼的身长6米,一个人的肩宽大约是3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024何千的离婚协议书
- 2024一份值得学习的民间借贷代理词
- 2024企业分公司承包经营协议书
- 2024公司保密管理制度
- 2024光伏组件销售合同范本
- 2024全新下载离婚协议书范本
- 2024保姆劳务合同范本
- 部编版二年级语文下册第25课《黄帝的传说》教学课件
- 材料范文之旅游工作经验材料
- 闸机系统项目可行性分析报告
- 2024年北京市西城区中考二模语文试题
- GB/T 5683-2024铬铁
- 数学(考前指导课件快闪版)-2024年高考最后一课
- 2023年南京市中考历史试题及答案
- 核心素养背景下小学科学“教-学-评”一体化探究
- 统编版六年级下册语文词句段运用及仿写
- music方位估计实验报告三MATLAB代码
- 金融控股集团有限公司投资管理制度 模版
- 汽车保险理赔毕业论文
- 初中物理分子热运动共26张ppt15.ppt
- 肾病宣教-蔬菜水果的选择.ppt
评论
0/150
提交评论