小学班主任工作量化考评细则.doc

1、小学班主任工作量化考评细那么一、指导思想：班主任是学生班集体建立者、指导者和教育者，是学校德育工作的骨干力量。为全面贯彻党的教育方针，加强学生思想教育工作，必须改革和强化班主任工作管理。我校班主任管理改革的总的方针是，在班主任津贴不动的根底上，对班主任履行工作职责情况逐项考核，严格执行班主任工作职责，从而更好地调动和发挥班主任的积极性、创造性。根据这一指导思想，我们从本校实际出发，制订班主任工作评估考核条例。二、考核细那么一纪律30分1.一升旗2分：周一7：50各班学生穿校服，少先队员佩戴红领巾没有的一人扣0.1有秩序地整队集合，带到操场，安静严肃地参加升旗仪式，有秩序地带回，根据详细情况酌情

2、给分。2.两到校5分学生到校后积极投入学习或清扫卫生，教室内安静，井然有序，一天两查，一次记0.5分，根据详细情况酌情给分。3.两课间操5分：每天上午下午第二节下课，各班学生有秩序地整队集合，带到操场，整齐标准地做操，做操完毕，有秩序地带回，一次记0.5分。不上操的班级，学生不得在室外活动，上厕所回来后在教室内安静地学习，班主任守班，一次记0.5分。4.课堂纪律3分：学校不定时检查各班晨读情况及上课课堂纪律，课堂纪律良好的记3分，有高声喧哗的，追逐打闹，乱跑乱窜的不计分。5.午间就餐5分学生午间就餐时必须有值班老师带队，一次记1分，假设班级无带队老师，发现一次扣3分。6.放学值日5分安排好值日

3、生及时关闭班级电、电脑、风扇、灯、门窗等，一次记1分，发现一次扣2分。5.两放学5分：各班老师必须组织学生在班门口走廊上整队后带往操场排队，值班指导和红领巾监视队检查，整体秩序良好的一次记1分，老师不带队、秩序混乱、不拿班牌、不按照从低到高年级顺序的不给分，秩序非常混乱等严重表现，一次扣2分。6.纪律由学校成立红领巾监视队，每天检查打分，一周一汇总，下周一升旗仪式公布。二卫生20分根据卫生评分细那么执行。附：细那么1.教室15分1)室内保持无杂物、纸片2分2)黑板槽无粉笔灰1分3)门窗擦干净并能保持1分4)室内桌椅摆放整齐，无损坏者2分5)教室四角经常清扫，无尘土1分6)清扫工具摆放到位，整齐

4、1分7)学生个人卫生2分8)班级垃圾分类2分9)班级图书角干净整洁2分10)班级走廊干净无垃圾1分2.卫生区10分1)按时清扫5分2)卫生区保持干净5分注：115片杂物，扣0.1分。6-10片杂物，扣0.2分。2个人卫生15人，扣0.1分，6-10人扣0.2分，10人以上扣0.5分。3卫生评比由学校成立红领巾监视队，一天一检查，一检查一打分，一周一公布，一月一汇总评比。三班级布置10分1.班级布置美观、科学、标准、合理、有创意，可以积极反响班风学风。记5分，酌情给分。2.板报设计的主题、内容要根据重大节日及学校相关要求来定，优秀者得5分，合格者得酌情给分，不办板报的每次扣2分。四班级活动20分

5、学校规定按照课表的要求各班上好班会课。班会课要做到：有主题、有记录、有总结。按要求，每学期各班必须召开学校要求的主题班会或队会，班会完毕后，及时上交主题班队会的方案、记录、总结、图片。材料优秀的不扣分，材料不齐全、不符合要求的酌情扣分。五其他20分1.平安教育平台10分平安授课及作业。老师及时授课，学生按时完成平安作业，平安提醒及时发送。在中心校通报之前，未能按时完成授课及作业的，平安提醒未按要求发送的，一次扣10分。2.学校布置工作任务10分上级部门布置的任务，按照每班参加学生人数折算比例进展给分。六奖励分：1.学生集体活动5分学校、中心校、区、市、省举办各种活动仅限学校安排，要求各班积极参

6、加，参加的班级得5分，假如获奖的，在此根底上：获团体第一名一等奖加5分、第二名获二等奖加3分、第三名获三等奖加1分。假设一项活动被选拔至区级及以上，不累计积分。2.班主任活动5分学校举办班主任经历交流会，班主任的经历材料被选中进展交流的班主任得5分；3.附加活动5分各级各类演讲竞赛，班级学生被选中参赛的，每次加2分；班级好人好事被学校通报表扬的，根据详细情况，每次最高加3分。七其他扣分项：1.学生上大门、跳栅栏、爬围墙、跳花坛等，从总分中每项每次扣3分；2.学生参与打架，从总分中每次扣2分；3.学校规定重大活动穿校服而有相当一局部未穿的，从总分中每次扣1分.；4.班级值日生没有把纸屑等垃圾放到指定地点者，没有及时清理班级及清洁区内垃圾桶者，从总分中每次扣1分.；5.学校大扫除时，没有按学校规定及时进展彻底清扫本班室内外、清洁区环境卫生的，从总分中每次扣2分.；6.升旗或其他学校活动秩