幼儿园大班教师工作计划模板.doc

1、幼儿园大班老师工作方案模板幼儿园大班老师工作方案模板幼儿园老师以目的体系为指向，在课程资料的整和上进展深化研究和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的资料更加丰富完好。以下是WTT整理的幼儿园大班老师工作方案模板，希望可以提供应大家进展参考和借鉴。幼儿园大班老师工作方案模板一一、班况分析p 本班现有幼儿28名，男孩21名，女孩7名，其中老生16名，新生12名。新学期新变化，有了新朋友的参加，孩子们在这个问题上适应得很好，新生的情绪也得到了很好的控制。可是，由于孩子的年龄差距、新生的参加，孩子们本领的开展上还存在着很大的差异，详细分析p 如下：1、安康领域：老生孩子们已初步

2、具备良好的生活习惯以及自理本领。但新生完全不行，最起码的勺子都不会拿；2、语言领域：能大胆的与人交谈，喜欢听故事看图书，但在倾听习惯以及自主讲述故事方面还有待加强；3、社会领域：能理解并遵守日常生活中根本的行为规那么，但孩子们之间的互助与合作，以及对传统节日的理解等有待帮助；4、艺术领域：孩子们的兴趣开发得很好，但在活动的常规和标准方面还需进步；5、科学领域：孩子们很有探究的兴趣和欲望，乐意提出问题，需继续培养他们的自信心。对幼儿自我保护意识、自控力、活动常规上还要多下功夫，培养做事的条理性和学习的主动性的培养。本期将继续开展丰富的活动，老师们将与保育员配合做好保育工作，在教学上多以游戏为主，

3、开展各项丰富多彩的活动，科学合理地安排幼儿一日活动，使孩子们感到欢乐、充实、开心。二、教育教学总目的根据我们班幼儿的年龄特点、实际开展程度，现制定本学期我班的教育教学总目的：1.情绪欢乐、稳定，掌握根本的自我效劳本领。生活卫生习惯有条理、有规律。2.能进取参加各项团体活动，在活动中学会初步控制自我的情绪，养成必须的规那么意识。3.愿意主动同成人及同伴进展语言交流，语言表达完好有条理，能较安静的阅读和倾听。4.愿意参与各类游戏活动。愿意与别人分享玩具与食物，讲礼貌，开展交往本领。各项详细教育目的一安康：1、喜欢上幼儿园，有自我的朋友，乐于参与团体生活。2、进一步稳固独立进餐的习惯，能坚持桌面、地

4、面整洁。养成餐后自我送餐盘，自我漱口、擦脸的良好卫生习惯。3、能安静入睡。培养幼儿独立穿脱、整理衣物的良好习惯。会拾掇日常生活用品。4、认识五官及肢体，理解其根本功能，懂得简单的保护方法，理解一些简单的平安常识，培养初步的自我保护意识。5、初步建立体育活动的规那么意识。6、在团体活动中，情绪安定愉快，不乱发脾气。7、在进展走、跑、跳、钻、爬、攀、投、平衡等动作和做操时放松自然。二语言：1、学会安静的听别人说话，不随意插嘴。2、喜欢与老师、同伴交流，愿意在团体面前讲话表演。3、初步学习日常生活中的交往语言和礼貌用语。4、在老师的引导下，学习围绕主题谈话，能用短句表达自我的意思。5、能较安静的倾听

5、故事、儿歌等，愿意学说简单的书面语言，丰富词汇量。6、在日常生活中能听懂简单的英语指令及生活用语，并乐意学说英语，尝试说一些简单的英语单词和简短口语。三科学：1、乐意参加科学活动，如：观察、种植、饲养、小实验等，初步构成好奇、好问的科学品质。2、能关心和保护常见的动物、植物及周围的自然环境。3、初步学会观察周围自然现象的明显特征，并获得粗浅的科学经历。4、初步学会用各种简单的方式表达事物的特征和自我的发现。5、学习使用日常生活中常用的科技产品的简单方法，参与简单的制作活动。6、能注意并感知周围环境中物体的形状、数量等。7、愿意参加数学活动，能按要求拿取、摆放操作材料。8、学习一些常用的量词。9

6、、学习按物体量大小、长短的差异进展5以内物体的排序。10、学习手口一致点数10以内的实物，能说出总数，并能按指定数目取出相应的物体。四社会：1、能大方地与成人、同伴交往。2、在活动中，不争抢玩具，学会谦让，学习与同伴友好相处。3、合理地表达自我的要求和愿望，愿意做自我力所能及的的事。4、明白爱家人、老师、同伴，会感谢，有爱心。5、理解社会生活中的一些根本规那么。6、会初步使用礼貌用语与别人交往。幼儿园大班老师工作方案模板二新学期，对家长来说蕴含着新的期望，对老师来说，面临新的挑战。本学期我们两位老师将会更加严格要求自我，认真总结上学期的工作，汲取经历，反省缺乏，在新纲要和园务方案指导思想的引导

7、下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的开展。学期初，我们根据班级的实际情景和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的教学方案。一、班级情景分析p 一幼儿情景分析p 经过学习，孩子们在自我原有根底上都有了不一样程度的进步。我们注重每个幼儿生活本领的培养，如：系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简单的为别人效劳逐渐构成了具有相对趋向的班级开展特点。二、本学期培养目的一身体开展包括早锻炼、动作技能、生活卫生习惯、自我保护1、早锻炼逐月安排：三月份：稳固队列练习，学习新的课间操，养成坚持每一天锻炼身体的好习惯。四月份：练习课间操，学习踵趾小跑步。五月份：选定

8、“六一”节目，进取进展排练。六月份：练习、稳固做器械运动，学习跑跳步。七月份：学习踢踏步，增强早锻的兴趣性，进步幼儿的出勤率。2、动作技能：1鼓励幼儿进取英勇地参加体育活动，不怕困难。2跑步时曲臂迈大步，较灵敏地控制跑步的速度和方向，上下肢动作较协调。3学习单手、双手向前上方用力挥臂掷物。4探究多种运动器材的方法。5学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。3、生活卫生习惯：1简便、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自我分发和拾掇餐具，能主动饮水。2继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，逐步学会自理大小便。3引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自我整理床

9、铺。4学会拾掇整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。4、自我保护：1进取配合成人进展体检，并愿意理解疾病的防治和治疗。2学会“学习保护自我不受伤害”也要注意不伤害别人。3记住父母工作单位，家庭住址及 号码，遇到危险明白呼喊求救。4认识日常生活中的平安标识，明白如何注意平安，懂得简单交通规那么，注意平安。二认知开展包括：科学、语言、艺术1、科学1鼓励幼儿主动观察和探究周围常见事物，现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。2有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进展连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。学习简单的气象记录3感知声音和颜色的变化，沉浮等现象，有探究自然奥秘的兴

10、趣。4初步理解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。5理解今日、昨日、明天以及星期几的作用含义。6活动游戏中，尝试学习按一个难度对常见物体进展分类，并进展计数练习。7操作活动中，用各种材料进展简单的尝试和探究，并能根据某些现象大胆进展初步的猜测。8进取参加小组讨论的探究，培养幼儿合作学习意识和本领，学惯用各种方法表现、交流、分享探究的过程与方法。2、语言1主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自我的意义。2愿意表达自我的各种感受和想法，喜欢探究提问，进取答复下列问题。3喜欢读图书，能从阅读活动中体会到欢乐，愿意与别人交流自我的感受。爱惜图书，理解故事情节线索，引导幼儿认识页码。

11、4会复述故事，续编故事，学习仿编故事。5引导幼儿明白能从图书、电视、播送、口头交流等途径得到许多信息，从中获得知识、感受欢乐。3、艺术1进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调上下和音色。2能发现并讲述周围生活中的完美事物，并能用多种形式大胆表现自我的感受与现象，并能创编简单舞蹈。3更加纯熟掌握打击乐器的使用方法，喜欢为乐曲伴奏，具备初步的协调配合本领，逐步养成正确使用乐器，有序收放乐器的习惯。4认识更多的美术材料，并学习正确地使用它们，在活动中能体验成功感知欢乐感，乐于表现自我对事物的感受。5学习多种颜色混合使用的技巧，并能合理地装饰自我的画面。三社会性开展1、社会性认知1理解社会生活中

12、的主要规那么，认识常见的交通工具，明白遵守交通规那么。2明白自我是中国人，认识国徽，学会普通话，明白市内的风景名胜。3明白我国传统佳节的由来及意义，“三八”、“五一”、“六一”让每一个幼儿在活动中充分地表现自我，感受节日的气氛。4认识周围生活中简单符号和标号。2、社会性情感1引导幼儿坚持进取愉快情绪，明白自我在长大，能做许多事情，明白自我有很多爱好和想法，并能大胆表达自我的想法和感受。2引导幼儿选择活动主题，学习制定活动方案，学习谦让、轮流、分享，并能尝试解决由网站搜集整理有些及生活中出现的矛盾。3乐于关注周围的人和事，乐意完成成人交代的任务。3、社会性行为1能按照正确的要求行动，初步理解并学

13、会遵守幼儿园根本规那么。2不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难明白寻求帮助，自我能做的事自我做。3能分清自我和别人的物品，不拿不是自我的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归复原处。三、详细措施：1根据幼儿园的教学大纲和本班的班务方案的要求，老师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和进步教学质量。2热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进展耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。3班内三位老师互相配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目的，有针对性的进展教育。4给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面本领

14、的开展。幼儿园大班老师工作方案模板三孩子们在经过了上学期的中班学习生活后，各个方面本领有了很大的进步。为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，根据幼儿园工作方案，结合本班的实际情景及上学期存在的缺乏，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、实在做好平安教育工作，将平安工作摆在首位孩子的平安是做好一切工作的前提条件，所以，我们全体班级成员都将树立高度的职责心，将平安工作落到实处。详细做法如下、1、创设平安舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发现问题，妥善处理，将不平安因素降低到最低限度。2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的平安。慎重选择活动场地

15、，活动之前认真而全面检查活动地点及活动器械，及时排除不平安因素。同时注重孩子的平安教育，让孩子们在进展身体锻炼的时候明白该怎样防止让自我受伤。3、培养幼儿的自我保护意识。让孩子们理解哪些物品对人体具有伤害性，如刀、电、大头针、热水等，能主动避开不平安的物品。明白当身边出现火灾、地震等危险情景时该如何自救，明白平安门的作用。4、明白自我单独在家时如何保护自我，不吃生疏人的食物，不给生疏人开门，不跟生疏人走等等。二、保质保量地做好保育工作一在保育工作方面，我们将沿手足口在卫生消毒保健方面的优良作风，一丝不苟地做好各项卫生消毒通风保健工作，进取创设安康卫生的班级环境、1、严格执行各项卫生保健工作制度

16、，坚决落实通风消毒工作，认真彻底地做好班级卫生工作，做到教室无杂物，厕所无异味，睡室整洁干净，透气。2、班级小组成员之间进取交流，达成共识，共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。老师们的教学用品用完后随手拾掇，班上老师互相提醒，互相监视，共同维护好班级的环境。3、让孩子们树立“我是乐乐二班小主人”的思想意识，使孩子们能主动参与到共同维护班级环境的活动中来，同时注重幼儿良好的生活常规的培养。二严格地执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活。1、认真贯彻落实幼儿一日生活作息制度，做到衔接紧凑。2、幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质，进步身体抗病本领的重要活动，所以，我们

17、将把户外活动作为我们的工作重点。首先，我们将根据中班孩子的年龄特点，制定合适他们的体育目的和游戏，进取开展各种有效的体育锻炼活动，增强幼儿身体抵抗本领。3、组织幼儿进取参与三浴锻炼、赤足运动和混龄活动等身体锻炼活动三、更新教育观念，跟进新的教育步伐园长在学期工作方案中指出我们的教学工作方向、我们要围绕园本课程的儿童观和教育观，以目的体系为指向，在课程资料的整和上进展深化研究和探究，进一步把幼教课程五大领域有机结合起来，使主体探究课程的资料更加丰富完好。要实现这个目的，我们首先要改变教育教学观念，在教育教学方面，我们将改变原有的教育观念，把先后习得转变为同步习得，让幼儿能在语言开展的颠峰时期全面

18、地接触。幼教课程方面，我们将深化讨论如何将五大领域的知识点有机的交融起来，更新教育观念，打破旧的教学形式，将计算、美术、音乐等学科的知识灵敏地在主题探究活动中浸透，为孩子们供应更广阔的自主探究空间。四、进取做好家长工作我们一向认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合作人，是教育职责的分担者，是一份珍贵的教育资。两年多的接触，我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：1、热情接待家长，定时向家长发放个案及一日生活记录表及有关资料，同时认真搜集家长反应意见，虚心采纳合理提议。2、进取邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、不定期地与家长联络，共同协商育儿经历。4、如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持 联络，如有生病未返园的幼儿，坚持 追踪问候。5、邀请家长进取参与到教学活动中去，与老师共同商讨、筹划教育方案。5、坚持对每一位孩子进展一次家访，未入园的幼儿将进展 联络，向家长理解幼儿在家的情景，同时向家长反应幼儿在园的生活学习情景，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。