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文档简介
1、小学班级元旦晚会主持词元旦,表示新的一年从此开始。我们的祖先以五谷熟、四时尽而 改年更岁,因而,人们对元旦的来临总是充满新的希望和欢乐。下面 就是干货资源社小编给大家整理的小学班级元旦晚会 ,仅供参考。A:尊敬的老师B:亲爱的同学们合:大家新年好C: 20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了D: 20xx年的钟声即将敲响A:回首往事,我们满怀豪情B:展望未来,我们重任在肩C:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光D:让烛光如故,光明永恒A:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏C:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂D:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远A:
2、我的祝福飘在长风里,如歌如梦B:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画C:为了欢庆今年的元旦节,我们六年级九班同学做了精心准D:同学们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目AC:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年 儿童的烂漫风采BD:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙 的舞姿表现良好的文学艺术修养合:“庆元旦,展风采”六年级九班庆元旦文艺汇演现在开始!节目C:最近呢,有一首歌红遍大街小巷,到处都在放这首歌,大家 知道是什么吗?(观众:小苹果!)对了,下面请欣赏房睿源等同学为 我们带来的开场舞小苹果。D:下面请欣赏亓晓艺等同学为我们带来的爵士舞«revolyer»
3、和Let' s play dance。A:下面请欣赏由于辛凯为大家带来的 街舞男子汉。B:有舞必有歌,潮流歌手张杰的歌曲逆战由王壁炜同学送 给大家。C:看舞蹈,听歌曲,大家的眼睛和耳朵必然累倒了,下面请一 名同学上台(停顿一下,随便叫一名同学上台),我们玩一个小游戏, 名字叫击鼓传花,具体规则请看大屏幕。D:游戏好玩吗?(观众: 好玩!)请大家继续欣赏拉丁舞洗刷刷。A:联欢会有了好听的歌曲和优美的舞蹈,还差什么呢?(观众:小品!)没错,下而请欣赏武哈珥等同学为我们带来的小品女汉子。B:都说歌曲是唱的,而马有林同学为我们准备的说唱歌曲篮 球游戏。C:节目演到这里,我们请五名男生和五名女生
4、上台,玩一个游 戏,名字叫吃苹果具体规则请看大屏幕。A:最近十分火的电视剧爱情公寓任鲤吉等同学想呈现在同 学们眼前,我们掌声有请他们登场。D:下面请欣赏“报告老板”剧组为我们带来的节目,有请。A:六年级,是个毕业班这届六年级九班将会在时间的飞逝声中 消失,但是,六年级九班永不分离,下面请欣赏张欣然等同学为我 们带来的一首不再见!六年级九班永远不分离!B:同学们,在节目最后我们还要玩个游戏,请看大屏幕。结束语A:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心 情B:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意C:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组 成一曲旋律、开启一片温
5、馨的心灵D:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活A:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华B:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆C:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四 溢的佳节D:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,而向未来的 集体A:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子B:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏C:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望D:因为,我们始终相信:明天会更好合:今天的联欢会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意, 心想事成A:敬爱的各位老师,D亲爱的同学们,合:大家新年好!AB:看,阳
6、光灿烂,那是新年绚丽的色彩:CD:听,金钟朗朗, 这是新年动人的旋律。A:新的一年,B:新的希望,C:新的祝福,D: 新的期待。A:20xx年就要远去了,恭喜大家都跨过了世界末日(嘿嘿)。B: 回首昨天,我们满怀豪情。C:努力学习,团结向上,我们度过了充 实的20xx年,D:辞旧迎新,继往开来,我们迎来了充满希望的 20xx 年。A:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这 段美好时光;B:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用 爱来融化冰雪;C:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;D:今天,我们相聚在这里,这里将成为快乐的海洋,让快乐响彻云霄。A:踏着时代的节
7、奏,B:乘着和谐的东风,C:带着新年的祝福,D: 怀着青春的憧憬(chOng jing)o合:让我们一起相聚在这美好的时 刻。阜南十小五(5)班20xx年元旦联欢会现在开始! A:出席今天联 欢会的有*D:让我们以热烈的掌声对各位老师的光临,表示衷心的感谢和 美好的祝愿。合:祝你们新年快乐!一帆风顺,二龙戏珠,三羊开泰, 四季平安,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九归一, 十全十美。百事可乐,干事吉祥,万事如意!A:首先,请欣赏自编自演的舞蹈千手观音,表演者:六朵 金花,掌声有请! B:感谢你们的精彩舞蹈,你们每个人都像天使, 都有一双隐形的翅膀,下面请欣赏张心雨、王雨、毛亚萍为大家
8、带 来的歌曲隐形的翅膀,掌声在哪里? C:多么动听的歌曲,多么 美妙的旋律!我们是一个集体,一个家庭,在五(5)班这个大家庭里, 有哥哥、姐姐,还有弟弟和妹妹。这不,一对哥哥和弟弟来了。请 欣赏相声大与小。表演者:吕乐乐刘懿D:感谢两位同学给我们带来的快乐,掌声再次送给他们!A:同学们,我们是中国人,爱不爱自己的祖国?(爱!)好的,非常好,下面,请欣赏八位同学带来的深情诗朗诵祖国啊,我亲爱的祖国!B:祖国啊,我亲爱的祖国。你经历了多少磨难,多少坎坷,多 少欺辱,多少分离!您的孩子还在外面漂泊,听,她在哭喊,她在诉 说!(王玉的歌曲七子之歌)C:为了祖国母亲的尊严,多少优秀的中华儿女奋力拼搏,谱
9、写 了一曲曲催人泪下的赞歌!北宋抗金名将、民族英雄岳飞,发出了惊 天动地、气壮山河的豪迈呐喊:“壮志饥餐俘虏肉,笑谈渴饮匈奴 血!”请欣赏诗朗诵满江红。D:谢谢三位同学的深情朗诵!大海是广阔无垠的有着无限博大 的气度与胸怀能够带走我们一年里所有的哀愁能够洗涤我们尘封 了的内心在大海的阵阵涛声之中我们能够倾听自己的内心心情回归宁静我们曾经流过 的泪就让大海将它全部带走吧下面请欣赏王玉同学的独唱一大海A:优美的歌曲过后会是什么呢?对了,就是舞蹈拉!那就让我们 一块来欣赏吧!请欣赏程林程雨带来的动感街舞!B:他们跳得好吗?(好!)刚才都是同学们在表演,大家想不想听 听老师的歌声?(想!)想让老师唱歌
10、,可不是那么简单的,掌声在哪 里?(邓老师唱歌)C:好,老师唱的真是太好了。欣赏了老师动听的 歌声,下面我们再来欣赏一段舞蹈荷塘月色o有请梁寒霜、王 雨!D:好,非常感谢两位同学的精彩舞蹈!刚才大部分是女同学在表演,大家想不想听男同学唱歌?(想!)好,接下来请欣赏三位男生 带来的歌曲大笑江湖。B:(问A)你喜欢看动画片吗?(喜欢)那 如果有你非常喜欢看的动画片要播映了,而恰好又要去上学,你会 怎么办?(我会好装病!这样就可以不用去学校上学了,嘿嘿,真是个 好主意!)得了吧你,亏你能想得出来!我告诉你(小声地):后果很严 重!不信,你看一一(小品装病)C:这下倒好,总算明白过来了,还真不能逃学!
11、欣赏完有趣的 小品,接下来我们放松一下,听听歌曲,有请孙月孙露露曾思雨 陈雪艳为我们演唱虫儿飞,掌声响起来!D:刚才我们欣赏了邓老师的歌声,现在请唐老师为我们表演一 个节目好不好?(好!唐老师,来一个!唐老师,来一个!)B:哇塞!唐老师,你真厉害!朗诵得真好!同学们也耐不住了, 也想来朗诵一个,有请曾嘉庆、李元春朗诵七律长征)。A:非常感谢二位的精彩朗诵!哎,(D)你会对吗?(会呀。)那如果老师让你跟他对反义词,你能一直对下去吗?(能!)好,我们就来看看我们班的两位同学是如何跟老师对反义 词的。(相声反义词)C:呵呵,把老师都气跑了!这俩学生!俗话说:父爱如山,父亲 的爱总是那么厚重、深沉,就
12、让我们用歌声去表达对父亲的感激, 下面,请欣赏王玉为大家演唱歌曲父亲。D:电视上的模特儿,总是那么光彩照人,潇洒美丽!同学们,想不想见到模特?(想!)今天,模特就在我们班里。请欣赏模特秀。B:模特走得好不好?感谢为我们带来的精彩表演!接下来,请欣 赏小品抢板凳,表演者:曾嘉庆李元春B:时间总是很快,离联欢会的结束已经不远了,请欣赏诗朗诵 最后一分钟。结尾词:A:多么动人的乐曲,多么难忘的时光。虽然我们无法阻挡时光 的流逝,但我们可以主宰自己的心情B:在这里既有老师的关爱,又有同学的关怀C:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏D:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望合:因为,我
13、们始终相信明天会更好阜南十小五(5)班元旦联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐, 万事如意,心想事成!再见!甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:(合)大家新年好!甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一 个祥和的新年。乙:满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20xx年。甲:在过去的一年里,我们同学与老师共同努力,创造出属于 我们的一片天空。在此,我们全体同学向老师们道一声:(合)您辛苦了!乙:春夏秋冬,黑夜清晨;时间老人领导着我们敲响了新年的大 门。甲:当日历又翻开新的一页;当小树又增加一个年轮;当春天又 拥抱着大地;(合):让我们共同迎接20xx年的到来!(音乐:新年快乐)乙:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。甲:我们的歌声多么瞭亮,悠扬的音符在蓝天回荡;乙:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声 欢迎张老师讲话。甲:感谢爸爸妈妈,亲爱的老师,我们又度过了 丰收的一年。下而请张老师宣读获奖名单。乙:一张张奖状很重很重;它包含对未来无穷的希望;甲:一枚 枚奖章很亮很亮,它有着我们金色的理想。乙:新年拉近了我们成长的距离;甲
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