关于小学生活的作文

1、感谢您的阅读，希望能帮助到您。关于小学生活的作文导读：本文是关于关于小学生活的作文，希望能帮助到您！关于小学生活的作文（一）手里的热水滚烫，一丝丝热气在上升。上升，直到完全蒸发掉。我抬起头，望着学校那颗树枝茂盛的树，绿的发亮，我便知道夏天就要到了，过了这个夏天我们就要离开这个母校，升入初中。这棵树记载这我的点点滴滴，想到这，一幅幅曾经拥有过的画面浮现在眼前。记得有一次我和同学开玩笑，把她给弄哭了，过了两天才低下头自责的向他道歉，说： “对不起，我不应该这样做，不应该和你开玩笑，不应该把你弄哭不应该她说： “不，应该说对不起的是我，我明明知道那是个玩笑，却偏偏要生气，其实那天我先用脏话骂你的，请

2、你原谅”在那两天我俩一直都没有说话，心里总觉得少了点什么，在这一点我俩都有同感。他还说过我是开心果，没有我，没有我的胡言乱语，没有我的玩笑，在她的生活中总是空荡荡的，空荡荡的。记得那是个夏天，蔡依林与周杰伦刚刚红了的时候我与几位非常好的同学总是无聊的时候边听红星的歌，边吃着零食，有时还会唱上几句。在早自习的时候，总是有些讨厌的男生一边跳一边唱： “快使用双截棍哼哼哈兮。 ”虽然他们很让人讨厌，但他们这个样子既可爱又笑令人难以忘怀记得望着这颗树，我沉默了许久，许久想了许多，许多，想想以前，想想现在在想想将来“以前 与“现在”，我已很清楚，惟独“将来”，他还是个未知数六年的回忆很深，很深，虽然时间

3、过得很快，很快，但我不会让他落在沉土，虽然我得忘性很大，很大，但我会把它永远的珍藏在心底里，永远的珍藏在心底里。关于小学生活的作文（二）六年， 难忘的六年时光，竟在一眨眼之间便从指缝中溜走了。六年，难忘的六年，在同学们一起嬉笑玩耍中匆匆而过。六年，难忘的六年，在朗朗的读书声中，在同学们谈天说地中，在考场上奋笔疾书中，悄然流逝。回忆过去，刚入学的时候仿佛是发生在昨天。一闭上眼，满脑子都是我们曾一起度过的回忆，那些欢乐的时光，一起承受老师责备的日子，那些珍贵的友谊。即使再苦，心里也是甜滋滋的。六年，说长不长，说短也不短，在这六年之中，有多少珍贵的回忆，有多少心酸的泪水。伴随我度过这六年的，有恩师，

4、有同学，还有亲爱的母校。闭上眼，同学们可爱的模样总浮现在我的脑海之中，怪里怪气的谭耀昆，多才多艺的吴佳妮，伶牙俐齿的李其彦，成绩拔尖的曾紫祎前几天，才听老师说起，要照毕业照了，顿时，才感觉，原来，时间过的如此之快，刚踏入小学校门的事，仿佛是发生在昨天。这六年，就是我们成长中的一首歌，虽然会结束，但是，每一个同学的名字，每一张天真的笑脸，都会珍藏在我的心里。虽然就要离开，可是，我不会忘记曾经教导过我的每一位老师。亲爱的母校，可敬的老师，可亲的同学们，这六年，会扎根感谢您的阅读，希望能帮助到您在我心中，永远都不会忘记!关于小学生活的作文（三）小学生活是那样令人难忘。我从呀呀学语到能写会算，从糊 涂

5、虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我 已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母 校了。回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死 气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会 玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们 有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励 我们主动参与学习，经常对我们说：“青同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被 动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习 惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们

6、一直在努力的 和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下， 课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自 主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、 相互学习、相互促进，感情越来越融洽了。在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业 前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意 正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都能听到这样的声音,感谢您的阅读，希望能帮助到您。但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的 书写大有好转，现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做 到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的， 没有认真的观察， 没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真 叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后 我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我 能用笔表心情了，是他们