小学英语教研组计划英语教研计划

1、教研组计划（2。18-2019 学年度第二学期）教研组 组长 英 语指导思想本学期我们英语教研小组将继续贯彻学校教科研中心的指导 思想，认真履行小学部英语组新学期制定的工作要求，深入学习现 代教学理论英语新课程标准，进一步提高基础教育外语教学研 究对课程改革的适应潜力，努力搞好教学研究、教学指导、教学服 务等日常研究工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提 高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析 现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使我校的英语教 学教研工作再上一个新的台阶。教研组基本情况我校英语组由4名教师组成，平均年龄30岁。其中党员2名, 本科学历3人，

2、小学一级教师1名，小学二级教师1名，2人未定 级。经过前阶段陕西旅游版英语主题教研及教学活动，我组英语教 师都能胜任各年级旅游版英语教学工作，并成功开展教学活动。本 学期，针对陕西旅游版英语各年级的教学任务，我组英语教师还需 加强教学理念，研磨教学模式。1 .通过校本教研课、接力提升课、骨干教师示范课等课堂实践 活动以及间隔补给站进行达成度的检验。研究专题2 .以接力提升课和校本研究课为载体，实践研究基于课标的教 学设计与评价，继续开展“基于课标的教学与评价”的学习与研究 实践。3 .遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生 良好品德的构成。适时介绍中外文化差异，尽力使学生感兴趣。

3、培 养学生创新精神和实践潜力，努力为学生的终身发展奠定语言基础 和思想基础，并为进一步学习打下基础。4 .继续实践等第制评价，做好陕西旅游版新教材的研究解读。5 .开展师徒结对汇报课，做好说课上课反思以及资料收集等工 作。6 .迎接六年级质量监控，梳理知识点，做好学生补缺补差工作。7 .各个年级教学资源共享，规范各年级的教案格式，统一作业, 统一批改格式。提高教研质量的具体措施教研组教研辅助活动 审核意见1 .定内容、定时间组织组内教师集体学习理论：英语课程标 准、基于课标的教学与评价，学习大作业评价案例，通过研 修活动及时交流所得。2 .结合学校的校本研修，立足教科研活动，接力提升课，师徒

4、结对收集上交听课记录以及相关小结，进行师徒结对汇报课，收集 相关资料3 .做好教研组记录以及本组相关活动记录。4 .强化教学常规的落实，提高课堂教学效率。鼓励教师充分发 挥教学特长，有效提高教学效率。教研围绕研究教材、研究教法、 研究学生进行，控制作业总量，提高作业质量，规范作业批改。5 .抓好常规教学教研工作，每个教师每学期上一节教研公开 课，听课达20节，写一篇专题教学论文。6 .努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成1 .用心开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。2 .开展创新教育理论学习，学习新课标理论，熟练教材，结合 实际制订出学科教学计划。3 .增强教师创新、创优的工

5、作意识和紧迫感。4 .抓好常规教学教研工作，每个教师每学期上一节教研公开 课，听课达20节，写一篇专题教学论文。5 .英语组听说训练与语言基础知识教学兼顾，注重兴趣培养。6 .抓好英语培优扶差工作，进行第二课堂辅导。7 .努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成 绩。教研活动安排表时间周次活动内容负责人主讲人2.25-3.11制定上交各科任教师教学计划3.4-3.82学习：基于课程标准的教学与评价3.11-3.153新教师汇报课3.18-3.224配合教导处，安排好赛教活动3.25-3.295常规检查4.1-4.56师徒结对学习交流4.8-4.127讨论三年级英语朗读习惯培养的具体措施4.15-4.198教师信息技术培训4.22-4.269作业展览4.29-5.310做好期中复习备考5.6-5.1011半学期小结5.13-5.1712师徒结对学习交流5.20-5.2413骨干教师示范课5.27-5.3114讨论交流英语教学中的困惑及解决办法6.3-6.715根据教学所需，每人至少完成一个微课视频制作6