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文档简介
1、幼儿园中班美术优质课件精选【我的漂亮妈妈】活动目标:1、学习画人物画,能表现出妈妈的主要特征。2、培养幼儿对妈妈爱的情感。3、培养幼儿的欣赏能力。4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动,体验绘画活动的乐趣。活动准备:一张妈妈的图片,一张换了新发型的妈妈活动过程:1、谈话导入老师: “小朋友们,你们知道今天是什么节日吗?”“今天是三八妇女节,也是我们妈妈的节日。我们每个人都有妈妈,老师的妈妈连圆圆的,留着短头发,大大的眼睛,也有点胖胖的。那我们小朋友的妈妈呢?是长什么的?请小朋友来说说,你妈妈的长相。”2、引出活动内容老师: “不管我们妈妈长的怎么样,我们都爱我们的妈妈,都是我们的漂亮妈妈,对不对?今天啊
2、既然是我们妈妈的节日,我们要不要送礼物呢?老师啊准备了一件礼物,它呀不用花钱,是老师画出来的,想不想看看?”老师出示一个新发型的妈妈的图片老师: “我呢, 给我的妈妈换了个新发型,作为礼物送给妈妈,那小朋友呢,你们想送给妈妈什么呢?加下来,就请小朋友来画画自己的漂亮妈妈,你可以帮妈妈换个新发型,可以帮妈妈换一件新衣服,都可以,动手来画出个漂亮妈妈来。3、请小朋友们自己画4、展示优秀作品,做简要评价总结:老师和小朋友都是妈妈生的,是妈妈辛辛苦苦把我们养大的,我们都爱自己的妈妈。小朋友们回家后可以对妈妈说一声, “妈妈,我爱你! ”【我的小手变变变】活动目标:1、尝试用手掌、手指、拳头进行印画,并
3、大胆添画。2、对趣味添画产生兴趣,体验活动的乐趣。3、培养幼儿初步的创造能力。4、学习客观的评价自己或别人的作品,从而获得愉快的情绪体验。活动内容:一、游戏“小手变魔术”,观察发现手型的变化。(评议:游戏能有效引起幼儿的兴趣,在老师的带动和提示下,幼儿的小手都积极动起来了,有的说:我的小手变成了“大老虎” ;我会变成“圆圆的球”;我变一朵“漂亮的花”等等。幼儿之间的交流也比较活跃,兴趣高涨。)二、示范手印画1、示范以不同的手型蘸颜料的方法,强调卫生要求。2、引导幼儿根据自己要表现的形象进行比较合理的印画布局。(评议:老师以比较夸张的语气进行示范讲解,并注意给孩子想象的提示,给想象创作做好一定的
4、铺垫。幼儿对布局方面理解比较随意,感知方面要老师强调,表现在布局方面缺乏经验。)三、丰富经验,讨论设计1、提问:你想把你的手印变成什么?2、讨论怎样组合各种手型表现形象。3、幼儿分组进行手印印画。(评议:星宇、乐乐、珍珠等幼儿发言活跃,大胆表达自己的设计、想法,说要变多多脚的“毛毛虫”,要变“太阳公公”,变自己喜欢的小动物等等。但幼儿表现对如何合理组合各种手型方面还是缺乏经验。)四、想象创作1、幼儿进行添画创作。2、分享与展示。(评议:一些幼儿在老师的提示下能通过语言大胆表现自己的添画设计,但缺乏形象添画的技能,需要老师的帮助;部分幼儿模仿范画的现象比较多。)反思:活动的内容幼儿很喜欢,蘸颜料印画的技能,幼儿在小班阶段就学习过,有一定的经验;但从幼儿的活动表现来看,很多幼儿都能通过语言表现自己的创造性的设计,实际动手表现时,出现无从下笔的情况,主要是缺乏绘画的基本技能;部分幼儿出现 模仿范画的情况,建议可以多提供生活中幼儿比较熟悉的各种动 物、植物等物体的简笔画,给这部分幼儿直观创作的刺激。 还
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