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文档简介
1、雷雨学习任务单学习指南1.学习目标:(1)认识“压、蝉”等 5个生字,会写“垂”字。(2)正确、流利地朗读课文。(3)能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景色变化,能在语境中体会“压、垂”等动词运用 的好处。(4)能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。2.学习方法:(1)下载该任务单,按要求预习课文。(2)以此任务单为学习工具,根据学习指导视频的提示,按照要求完成任务。根据自己完 成任务情况学习视频资源,改善学习效果。学习任务课前预习任务单1 .听一听:听课文朗读音频 1遍,给课文标上自然段。2 .画一画:自读课文 1遍,画出本课生字词,大声读 2遍。3 .写一写:给下面词语带点的字写上音节。()()
2、()()()压下来垂下来窗户扑来课中学习任务单、默读第1、2、3自然段,完成下面表格。景物乌云叶子蝉大风蜘蛛闪电雷声景象二、说说变化,感受夏天1 .默读7、8自然段,圈一圈描写了哪些景物?并完成下面的表格。景物天空空气蝉蜘蛛太阳池塘雷雨前黑沉沉闷热一声不出垂逃躲起来雷雨后2 .说说雨后的景物带给你什么样的感受?从哪里感受到的?课后学习任务单1.写一写。先描红,再把“垂”字认真书写 2遍并组两个词语。-4叁Aa2.选一选。r J S 、一片片叶子从树上()下来。金黄的稻谷()下头。熟透的苹果从树上()下来。柔软的柳条()下来,像一头浓密的 头发。3.填一填,再从中选择喜欢的两句话抄下来。(1)满天的乌云,黑沉沉地()下来。(2)打开窗户,清新的空气迎面()来。(3) 一条彩虹()在天空。(4)蜘蛛又()在网上了。4.生活中你见过什么样的雨?把当时的情景讲给小伙伴听吧。课后任务单答案1 . 下垂 垂直2 .
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