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文档简介
1、小学生防溺水安全数H主题班会数案如何设计小学生防溺水安全教育主题班会?下面请看我给大家整理 收集的小学生防溺水安全教育主题班会教案,供大家阅读参考。小学生防溺水安全教育主题班会教案1教学目的:1、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全 意识2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的 发生。3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中 违反安全原则的行为的辨别能力。教学重点:学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入课题课件出示近儿年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教 师加以引导。引入课题并板书:预防溺水二、新授1、游泳
2、中要注意的问题。组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?总结:游泳要严格遵守四不:未经家长、老师同意不去;没有会游 泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、组织学生分析事故的原因,教师作总结。溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在 水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危 险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环 境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无喑礁、暗流、杂草, 水域的深浅等情况)要了解清楚。
3、2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便 互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生 员做安全保护。3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加 游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有 假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水 和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气 短等,要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或 做跳跃
4、动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识1、及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得 别人的救助。2、争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采 用仰卧位,呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。3、靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救 的机会越高。五、教育学生遇到他人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大 人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工 作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若 没有救护器材,
5、可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下 水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2、教师小结:生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜 生命、注意安全。幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教 育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。小学生防溺水安全教育主题班会教案2教学目标:1、使学生了解溺水事件及其发生的原因。2、使学生懂得要珍爱生命,学会一些自救及抢救的方法,强化防 溺水的意识。教学过程:一、导入1、听有关溺水事件的报道。2、听完报道后,请同学发表自己的看法。3、导入主题板书
6、:人,应该珍爱生命。这节课我们就来学习珍爱 生命,防止溺水的知识。二、了解溺水的原因1、探讨什么是溺水?2、小结:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如心跳停 止的称为溺死,或如心跳未停止的则称近乎溺死这一分类以病情和预 后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。症状:溺水 者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰 冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。3、讨论溺水原因主要有哪几种?4、小结:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发 病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。5、讨论并讲解如何避免溺水事件的发生?(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大
7、海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘 边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉 进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤 成年人箭来相助或拨打 no。三、学习自救及抢救的方法1、教师讲解自救及抢救的方法:对水情不熟而贸然下水,极易造 成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静, 积极自救:(1)、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力 张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)、若是小腿或脚趾抽筋
8、,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对 侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压 在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)、若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上 呼吸道的通畅。(2)、溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝, 将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一 手压在背部,使水排出。(3)、若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子, 另一手托着他的下颗,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完 一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸 部,帮助他呼气。如此有规律地反复进行,每分钟约做14一20次,开始 时可稍慢,以
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