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文档简介

1、小学五年级体育期末复习题小学五年级体育期末复习题一、填空题1、体育与健康课程要贯彻(健康第一)的指导思想。2、体育与健康课程是一门以(身体练习)为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的必修课程。3、评价一个人的健康状况要(身体) 、 (心理)和社会适应等三个方面去评价。4 、在义务教育阶段,体育与健康课程将学生的学习划分为(4)级水平。5、体育与健康课时,1 2年级相当于每周4学时,3 6年级相当于每周(3)学时。6、运动参与是指学生主动参与体育学习和锻炼的(态度)与(行为)表现。7、人体吸入(空气)呼出(二氧化碳) 。8、紧张的学习一节课后, 安排 10 分钟休息 , 就是为了让同学们(活动

2、活动)身体 , 使大脑思维细胞由(紧张转向轻松)状态。9、学校各项体育活动的目的和任务, 都是为了使同学们能够(健康地成长) 。10、武术也称(国术 ) ,被誉为中国的(国粹 ) 。11、田径运动分为(田赛)和(径赛)两个项目。12篮球比赛双方上场队员人数是(10 )人,足球是(22)人,排球是(12 )人。13、 国家体育锻炼标准规定:每人必须测( 5) 个项目, 单项至少达到( 30) 分。14、蹲距式跳远动作技术分为(助跑) (起跳) ( 腾空 ) ( 落地 )个环节。15、跳高技术分为(助跑)(起跳) (过杆)和(落地)。16、肌肉挫伤后应在(24 小时)内冷敷,( 24)小时后热敷。

3、17、做为我们少年儿童锻炼身体时应注意遵守(科学)的锻炼方法,注意安全,预防(伤害事故);锻炼时,要注意(运动卫生)18、跑的技术动作分为起跑、(起跑后的加速跑)、(途中跑)、终点跑四部分。19、小学生的安静脉搏每分钟(85)次左右。20、写出4 个发展下肢力量练习的项目(跳绳、跳皮筋、立定跳远、连续蛙跳)21、写出 4 个发展上肢力量练习的项目(俯卧撑、拍小皮球、掷沙包、实心球)22、身体的高度是由(遗传、营养、运动)决定的;身体柔韧的测定方法有(横叉、纵叉、座位体前屈)23、 (健康体魄)是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。24、 开设体育与健康课程的价值:(

4、1) 增进身体健康( 2) 提高心理健康水平( 3)增强社会适应能力(4)获得体育与健康知识和技能。25、体育与健康课程学习内容划分为(运动参与)、 (运动技能)、 (身体健康)、(心理健康)和(社会适应)五个学习领域。二、选择题1、号称世界第一运动的体育项目是(B) A田径B足千C篮球2、标准篮球场的大小为: ( B )A、 26米 x 14米B 、 28米 x 15 米 C 、 30米 x 15米 D 、 28米 x 14 米3、在田径项目的比赛中属中长跑项目的是: ( C )A、 400米、 800米、 1500米 B 、 800米、 1500米、 200米C、 1500米、 3000米

5、、10000米D 、 3000米、 1500米、 200 米4、新课标中规定小学一至二年级体育课为每周: ( C )A 、二节B 、三节C 、四节D 、五节5、走和跑的区别在于(D )A 、跑的速度快,走的速度慢B 、跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小 C 、跑的步副大,走的步幅小D 、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空6、最合理的跳高过杆技术是(C )A 、剪式B 、跨越式C 、背越式D 、俯卧式7、前滚翻时头部着地的部位是(B )A. 前额 B. 后脑 C. 头顶 D. 都不对8、 在齐步走过程中,如下达 立定 口令, 定 字应在哪只脚上?( A )A. 右脚 B. 左脚 C. 哪只脚都

6、行D. 以上答案都不是9、 在队列练习口令中“一、二、一”分别指的是( B )A. “一”左脚抬起瞬间; “二”右脚抬起瞬间 B. “一”右脚抬起瞬间; “二”左脚抬起瞬间C. “一”左脚落地瞬间; “二”右脚落地瞬间 D. “一”左脚抬起瞬间; “二”右脚落地瞬间10、 、运动员运动时,踝关节扭伤后应:( C )A 、 立即热敷按摩B 、 立即冷敷按摩C 、 立即冷敷,24 小时后热敷。11、 国家学生体质健康标准的评价指标是:( B )A 、心理、生理、素质B 、形态 、机能、素质C 、身高、体重、肺活量D 、心理、形态、机能12、下列目标属于身体健康领域目标的是:( D )A 、 用科学

7、的方法参与体育活动B 、形成克服困难的坚强意志品质C、安全地进行体育活动D 、发展体能13、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是(B )A 、拇指 ,无名指B 、中指,食指C 、食指,小指D 、拇指,食指14、 体育与健康课开始上课整队时,老师(或体育委员)一般按(A )顺序发出队列口令。A 、 立正向右看齐向前看报数稍息 B 、 稍息立正报数向右看齐向前看C 、立正报数向右看齐向前看稍息 D 、立正向前看报数稍息立正15、掷实心球的关键是:( C)A、握球B 、持球 C 、最后用力D 、出手后的缓冲16、准备操的作用是:( D)A、锻炼身体B、课的一部分C、放松身体D 、活动身体各个关节17、

8、在体育课上不小心肌肉挫伤后该:( D )A、旁边休息B、及时抱扎C 、及时热敷 D 、及时冷敷18、 在体育课的篮球比赛中,张强和刘斌分在一个队,当大家把球传给张强后,他果断投篮,得了2 分,他洋洋得意,眉飞色舞,两眼环顾场外的同学,漫不经心的样子。此时张强的情绪表现是(B )A. 愤怒 B. 快乐 C. 悲哀D. 恐惧19、队列练习,立正的预令是(A) A立B立正20、奥运会的标志由(A)个不同颜色的圆环组成,象征各大洲的团结。A 5 B 6 C 4 D 721、少年儿童锻炼身体应遵循科学的锻炼方法,所谓“科学”体现在: ABCDA 全面锻炼,重点突出B 从实际出发,循序渐进C 经常,持之以

9、恒D 做好准备活动和整理运动22、课间活动的作用:(ABC A使大脑从紧张转向放松 B使大脑供血充分C使 全身得到放松。三、判断题1、 天气太热,刚上完体育课,我们应该马上喝大量的水或者冷饮降温。( 错 )2、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。( 错 )3、上体育课时,穿不穿运动服和运动鞋无所谓,只要跑得快就行。(错 )4、跳绳可以使腿部肌肉发达,关节机动、弹跳力好。( 对 )5、体育课上运动结束后,要放松活动。( 对 ) 。6、运动前或运动中感到口渴可以大量喝水。(错)7、学生体质评价最后评定应用等级制评定。(对)8、体育课的准备活动就是把运动器材准备好。(错)9、田径比赛中,400米及 400米以下的比赛,都应采用蹲踞式起跑。(对)10、奥林匹克运动会简称“奥运会”是由国际奥林匹克委员会主办的世界性综合运动会。(对)11、健康不仅仅是没有疾病和虚弱,而是包括身体上、

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