小篮球原地双手胸前传接球教案

1、小篮球原地双手胸前传接球教案1、球性练习场地1、篮球场1片2、学习原地双手胸前传接球器材2、篮球20只教学内容1、通过教学，使学生懂得原地双手胸前传接球动作要领，领会全身协调 用力；提高球性；教学目标2、通过教学，使95%Z上的学生在初步掌握双手胸前传接球技术的同时，50%£右的学生能在教师指导下完成双手胸前传接球动作，80%Z上的学生能熟练地掌握原地双手胸前传接球动作；3、激发学生学习的积极性和创造性，增强学生团结协作和安全保健的意 识，培养学生奋发向上的品质。教学重、难点重点：双手胸前传接球准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作难点：双手胸前传接球一上下肢协调用力和手对球的控制能

2、力。教学组织教法和学练法过程课的内容教师活动学生活动一、集合整队，清点人 数。、师生问好。要求：声音宏亮， 精神饱满，注重仪 表，语百亲切。一、体育委员四列横队 整队、要求：快、静、齐6 / 5三、集合队形三、宣布本节课的内 容。四、安排见习生。一、组织：集体热身跑和徒手操练习二、教法与步骤：1)教师边讲解边示 范2)教师领做口令指 挥学生练，注意预 备口号：预备起、 转、换、停等。3)集体纠正学生先绕篮球场慢跑一圈，教师市动学生一起做徒手操。二、徒手操准(1)伸展运动备(2)扩胸运动部(3)腰部运动分(4)弓步压腿(5)侧压腿(6)手腕脚踝关节运动、热身跑一.球性练习1)手指、手腕弹拨球基2

3、)双手胸前抛接球3)球绕身体交换球本4) “8”字绕球5)行进问胯卜父接球部6)单、双手体后抛接球一、组织：每人一球，同时进 行练习二、教法与步骤：1)教师示范，同时 归纳、讲解动作要 领2)观察学生练习3)集体纠正、组织队形二、学练法与步骤1)观察教师示范，理解动作要领2) 一人一球练习一、组织：成两路纵队 绕篮球场慢跑要求：队伍整齐，跑中 要保持安静要求：队伍整齐，跑中 要保持安静二、学练法与步骤1)观察教师示范、理 解动作要领2)听口令练习目的：热开身体，预防 损伤，提高学生的积极 性。、讲解示范队形一、组织:集体练习.学习原地双手胸前二、教法与步骤：1）教师示范，同时 归纳、讲解动作要

4、 领2）学生练习3）归纳、诱导、纠 正错误动作4）教师示范、讲解5）学生练习时巡回 辅导，给予学生提 示与鼓励6）提示学生如何观 察与评价动作16传接球（24分钟）传球动作：两脚左右（或前后）稍 开列，双膝微曲，身体 稍向前倾。两臂屈肘自 然下垂，身体成基本站 立姿势，眼平视传球目 标。双手五指自然分 开，大拇指成八字形， 指根以上部位持球的 两侧后下方，将球置于 胸腹之间。传球时后脚 蹬地发力，身体重心前 移，双臂充分前伸，手 腕随之内旋，拇指用力 下压。食、中指用力拨 球并将球传出。球出手 后，两手略向外翻。接球动作：接球时，两眼注视来 球，两臂迎球前伸，五 指自然分开，拇指成八 字形，其

5、他手指向前上 方伸，双手成半圆形， 双手握球后两臂顺势 屈肘后引缓冲来球力 量。一、学练法与步骤1、认真听讲、仔细观 察示范、理解重点2、观察对比示范、回 答教师提问3、集体练习方法：1）学生先原地模仿双 手胸前传球接球动作。（无球）2）原地持球练习双手 胸前传接球动作。3）对墙练习双手胸前 传球动作。4）迎面上步接球、双 手胸前传球练习。5）学生两人一组，问 隔4米，练习双手胸前 传接球。动作要点：持球动作正 确，用力协调连贯，食 指、中指拨球。球追球比赛：规则：两名传球技术最 好的学生作队长，其余 学生围成圈，左右间隔 一臂，1指2报数，1数为A队，2数为B对。 两队长各手持一球背一、组织

6、队形靠背站于圆圈内。游戏0 :开始，两队长均以上手QT胸刖传球方式把球传给自己的队员，队员接 球后迅速将球回传给 队长，如此进行。两队 所传的球互相追逐，接 球队员超过对方为胜。一、接力组织：全班围成圆形，并 分成A.B两组二、教法与步骤：1）教师示范、讲解 比赛方法二、学练法与步骤1）认真听讲，理解学 握游戏规则。2）学生练习3）分组传球比赛2）提出比赛规则三、游戏目的3）组织学生比赛练习双手胸前传接球， 提高学生的快速传接 球能力。三、游戏规则1）只能采用双手胸 前传接球2）队长只能在中圈 中移动6一、放松活动放松操一、组织：全班集 体进行一、队形同上四列横 队（同上）二、学练法与步骤：r结 束二、总结本课二、教法与步骤：1）全