北师大版数学九年级下册第三章圆(3.1-3.4)同步测试试题(无答案)_第1页
北师大版数学九年级下册第三章圆(3.1-3.4)同步测试试题(无答案)_第2页
北师大版数学九年级下册第三章圆(3.1-3.4)同步测试试题(无答案)_第3页
北师大版数学九年级下册第三章圆(3.1-3.4)同步测试试题(无答案)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、北师大版数学九年级下册第三章圆(3.1-3.4)同步测试试题(无答案)北师大版数学九年级下册第三章圆(3.1-3.4)同步测试题、单选题1 .如图,9BC的边AC与。O相交于C、D两点,且经过圆心O,边AB与。O相切,切点为B.已知/A=30°,则/C的大小是()A . 30°B, 45°C, 60°D. 40°2 .如图,在4ABC中,以B为圆心,BC长为半径画弧,分别交 AC、AB于D、E两点,并连接 BD、DE. 若/A =30; AB=AC,贝UqBDE的度数为()A. 45 ° B. 52.5 ° C. 67.5

2、° D. 75 °3 .如图,点A, B, C均在6X6的正方形网格格点上,过 A, B, C三点的圆除经过 A, B, C三点外还能 经过的格点最多有()个A . 2 B. 3C. 4 D, 54 .如图,正方形 ABCD的四个顶点分别在。上,点P在CD上不同于点C的任意一点,则/ BPC的度 数是()A . 45°B, 60° C, 75° D, 90°5 .如图,OA、OB是。O的半径,点 C在。上,连接AC、BC,若/A=20°, /B=70°,则/ACB的度数为()A. 50°B, 55

3、6; C, 60° D, 65°6 .如图,AB是。的直径,弦CDXAB ,垂足为P.若CD=8 , OP=3,则。的半径为()A . 10B, 8C. 5D. 37 .如图,O。的半径是3,点P是弦AB延长线上的一点,连接 OP,若OP=4, ZAPO=3 0°,则弦AB的长为()A. 2店B.而 C. 2闻 D.M38 .如图,AB是。的直径,弦CD交AB于点P, AP=2, BP= 6, /APC = 30°,则CD的长为()A.应B,2在 C.2巫D. 89 .如图,四边形 ABCD内接于。O, DA=DC , /CBE=5Cf ,则/DAC的大

4、小为()A . 130° B, 100°C, 65° D, 50°10 .如图,点,是半圆上的一个三等分点,点 石为弧且Q的中点,P是直径上一动点,O O的半,径是2,则PA +FB的最小值为()A. 2 B.# C. 73+1 D- 2及、填空题11 .如图,已知点 A (0, 1) , B (0, - 1),以点A为圆心,AB为半径作圆,交x轴的正半轴于点 C,则/BAC等于 度12 .如图,AB是。的直径,C是BA延长线上一点,点 D在。上,且CD=OA, CD的延长线交。于 点E.若/C=21 :则/BOE的度数等于 :13 .如图,AB是。的直

5、径,C、D是。9上的两点,若/ ABD=62 ,则/BCD= .14 .如图,AB是。的直径,弦CDLAB,垂足为E,若AB= 12, CD = 8,J,贝U BE =.15 .如图,在平面直角坐标系中,A、石两点的坐标分别为1、(0, 一1J .以点为圆心,上为半径作圆,o,与岂轴相交于C、4两点,则 8 的长是.16 .如图,两同心圆的大圆半径长为5cm,小圆半径长为,3cm,大圆的弦AB与小圆相切,切点为 C,则弦AB的长是17 .如图,O。是公BC的外接圆,O。的半径是R=2, sinA=0.8,则弦BC的长为,则圆弧所在圆18 .如图,在平面直角坐标系中,一段圆弧经过点A、B、C,其中点B的坐标为(4, 3)的半径为三、解答题19 .已知:如图,AB是。的直径,弦CDLAB于E, /ACD=30°, AE=2cm.求DB长.20 .如图,上STC的平分线交

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论