少先队中队的工作总结(5篇)

1、少先队中队的工作总结（精选5篇）少先队中队的工作总结（精选5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回首这段 不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有缺乏，这也意味着， 又要准备开始写了。但是却发现不知道该写些什么，下面是帮大家 的少先队中队的工作总结（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助 到大家。少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少先 队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教育离 不开严格的纪律约束，针对小学生是非区分能力差，自制力不强的 特点，应该制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教 育力度，提高学生思想认识，促进行为标准。抓好学生的德育工

2、作 来推动学生的全面开展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少 先队工作的基点。我是这样做的：首先，制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行 动指南。上好思想品德课， 认真贯彻落实 小学生守那么 和 小 学生日常行为标准 ，还制订了班级公约、小组奖扣分条 例，通过全面的强化性的管理，全面地评价学生的思想行为，而 又用奖励措施，促进学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与 不良的现象作斗争，向着健康的道路开展。还制订了争当优秀少 年，从我做起，这样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生 明辨是非，实施中也收到较好的效果。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项规章制度，针对小 学生的过错行

3、为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。如有的 学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使学生认识到 做好，对那 些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他们改 掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不管是优秀学生还是后 进生，同等对待，从不手软，使学生增强了纪律观念，为创立良好 的班风提供了根本的保障。每个班都有班干部，老师不在的时候，班干部就是班级的核 心。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点，他们不但要 对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。每个干局部管到位， 这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学那么对他们

4、实行 一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。 但 是在干部的培养过程中、 在日常事务的管理中，也有不少的过失。 我会在他们做错了事以后单独找他们谈话，问他们：你觉得这件事 你这样做对吗？让他们自己发现错误，总结经验，在以后的工作中才能不犯同样的错误。然后在班队课上强调：这件事发生的原因和 经过，而且要让其他学生明白，小干部做错了事也会受到老师的批 评，让学生体会到人人平等。但是也要帮助小干部树立他们的威 信，如果谁不听小干部的话，就是不听老师的话，那么小干部的责 任就很大了。要让各处干部管到位，层层负责。我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。 我用一根筷子易折

5、断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子的 集体凝聚力。我们在比赛中让学生懂得合作的快乐；在劳动中让他 们一起清扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、 读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有 你、有我、有他所组成的。我们作为三（7）班的一员，要互相关 心，互相团结，互相进取。总之，少先队应将创造教育贯穿于工作的始终，营造一个良好 的创造教育的气氛，使创造教育之花绚丽绽放。半年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，积极开 展各项中队活动。通过活动，队员们的“四自”能力得到了充分提 高；通过活动，同学们的思想更加活泼，行动更加积极，学习也更 认真了。一、做好学生

6、的思想工作。自从接手这个中队，一开始我便对 全队队员进行深入细致的调查、分析、比拟，按思想品德情况、学 习成绩，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后采取自 报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的具体奋斗目标。尤 其是对后进生讲明目的，使他们消除顾虑，积极配合，争取早日赶 上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作，所有队员心情 愉快，目标明确，对学习充满了信心。二、充分发挥班队骨干作用。学期伊始，我就选好了队干部， 鼓励队干大胆开展工作，要求班队干要详细分工，又紧密配合，并 大胆使用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动 的总负责，使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理

7、使用，我中 队的集体荣誉感大大增强，全体队员目标一致，纷纷表示要为班集 体争荣誉。另外，通过对班队干的锻炼，也培养出了一批优秀的学 生干部，如陈欣仪，谭树鑫，翁泳，陈燕洁李雪萍，陈瑞烽等。三、开展丰富多采的活动。活动是培养学生各项素质、增强班 级凝聚力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此， 我中队除了积极参与学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队 活动。如：充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种 主题活动。如“故事大王”比赛，讲讲身边的人和事；“我是少年 小歌手”比赛，唱唱我们的新生活；“假设我是大记者”活动，评 评周围的坏现象等。四、利用“学习园地”发挥各队员的特长。

8、“学习园地”是同 学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长 和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板 报的活动。每月出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活 动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画等等。总之，半年来我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有 许多缺乏。不过我们三（2）中队的全体队员会在学校领导的大力支 持下，在大队辅导员的领导下，取得更好的成绩。转眼一学期即将结束，本着转变观念、实抓常规、追求创新、 加强实践、体验为主、讲究实效的工作理念良好的完成了本学期的 少先队任务。现将本学期的工作总结一下：加强小学生日常行为习惯的检查监督，严

9、格执行检查评比制 度，促进我校精神文明建设。在行为标准方面具体做到：1、采用自我评价、互评的方式，鼓励学生养成良好品德。2、开展“一字节约”活动。以“节约一分钱、一度电、一张 纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和 引导少年儿童从身边做起，从点滴小事做起，进一步寻找生活中可 以节约的方面，寻找节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、保护环境、节约能源的良好行为习惯，并充分发挥少先队员“小宣 传员”、“小监督员”的作用，积极带动家庭广泛参与。3、打造品牌，深化少先队 活动。1、深入学生当中，多听意见，加强与学生 交流、敢于成认和 总结缺乏，多和学生谈心，了解学生的内需。2、主

10、动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问 题，加强心理健康教育。3、转变观念，变管理为效劳，认准效劳对象，热情效劳。4、做好三个结合：辅导与检查相结合、鼓励与自主相结合、实 践与体验相结合。5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。积极开展各项活动，活动的教育意义要能巧妙自然地渗透在其 中。当受教育者在教育活动开始之前就明白地知道“我在受教 育”，这样的教育先就失去了一半成功的时机。如今的学生大都是 独生子女，在家是“小皇帝”“小公主”，事事顺心，唯我独尊， 这样的孩子都是比拟自私、冷漠、缺乏爱心。学生经常在一些小事 上表现出较强的个人主义，凡事斤斤计较，犯了错误总把责任推

11、给 别人。为此，我设计了以“爱的奉献”为主题的一个系列活动，让 他们从身边的同学身上学会关心他人，学会宽容待人。认真组织学生开展“手拉手，献爱心”的活动，我给学生们讲 述贫困地区儿童的学习、生活处境。以及各地对他们的关心、帮助 之情。在少先队大队的组织下，学生们向贫困地区儿童捐赠了自己 的书本、衣物和零用钱。我班还开展“手拉手，结对子”的活动，让学生们关心身边的 学生，成绩好的和成绩差的结成一对，在学习上帮助他，无论做作 业，还是他碰到什么难题，成绩好的学生，他会的都教他，帮助他 共同学好。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了一定的提 高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全

12、体学生的 努力结果，我的班级能被评为“文明班”，期末考试各科成绩较 好。在少先队队的工作，取得一些成绩，也有许多缺乏之处，在今 后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好班工 作。今年我带的是三年级的班主任，本学期工作即将结束，在这一 学期里，我的收获很大，下面我就结合工作实践，谈谈自己在这一 个学期当中关于少先队的工作：每个队员投票选出自己认为适宜的队干部。使每个少先队员都 能成为少先队真正的主人。在正式竞选之前，我让队员们自己回家先写竞选演说稿，结合 自己的自身特点谈自己的特长适于竞选哪个工作，然后谈自己的工 作设想和方案，请同学们能投自己一票， 并在今后的工作中监督自 己的言

13、行。 并写了竞选稿，制作了海报。张贴在班级的墙壁上。队 员们热情很高。这样的活动，特别有助于树立和锻炼队员的自主意 识。利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。我很重视结合儿 童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想教育。及 时纠正队员不标准言行。每周进行不定期的检查，通过晨会课及时 表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了 解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要 洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导

14、 下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积极 响应。我中队开展了轮流出黑板的活动。每次主题队课都由学生负 责。有的设计图画，有的画花边，有的写字，培养了学生动手、动 脑、思维、学习的能力。本学期少先队工作已经结束了，我们四(2)中队在学校大队部 的引导下，现已圆满地完成了本学期的活动方案任务。现总结如 下：一学期来，我坚持做好少先队的各项常规工作，促使我队充满 活力。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既 起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。(1)我注重抓养成教育、及时纠正队员不标准言行。经常、 反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求队员记清记 牢，做到淳淳教导，坚持不懈，根据少年儿童的年龄特点，通过多 渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之 中。利用植树节、劳动节等有利契机，通过举行中队活动、出版宣 传栏，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建 设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。(2)加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习 惯。(1)建立红领巾图书角，引导队员读课外书，给队员阅读的时 间，给队员阅