广东省深圳市南山区八年级数学下学期期末试卷(含解析)新人教版

1、2015-2016学年广东省深圳市南山区八年级（下）期末数学试卷、选择题（本题有12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）不等式2x+1 >x+2的解集是A.x> 1B. xv 1C.x>1D.x< 12.多项式2x2-2y2分解因式的结果是（A.2 (x+y) 2B. 2 (x - y) 2C.2 (x+y) ( x y)D.2 (y+x) (yx)3.卜列图案中，不是中心对称图形的是（A.B.C.4.如图， ABC中，AB的垂直平分线交 AC于D,如果 AC=5cm BC=4cm那么 DBC的周长是（）CA. 6cmB. 7

2、cmC. 8cmD. 9cm13x - 35 .要使分式 /+6行9有意义,那么x的取值范围是（）A. xw3B. xw3 且 xw 3C. xw0 且 xw3 D. xw36 .如果关于x的不等式（a+1） x>a+1的解集为xv1,那么a的取值范围是（）A. av-1B, a<0C. a>- 1D. a>0a< - 17 .如图，在平行四边形 ABCD, AD=2AB CE平分/ BCD AD边 于点E,且AE=3贝U AB 的长为()A-cc5c cA. 4B.3C.,D. 28 .将一个有45。角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上.另一个顶点

3、在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所在的直线成30。角，如图，则三角板C. ' cmD. ' cm9 .如图，在平行四边形 ABCD, A已BC于E, AF± CD于F,若AE=4, AF=6,平行四边形ABCD勺周长为40.则平行四边形ABCM面积为（）AD弃 E CA. 24B. 36C. 40D. 4810 .如图，函数 y=2x和y=ax+4的图象相交于点 A （ m, 3）,则不等式2xvax+4的解集为.3A. x v i-jB. x<3C.3 x>ED. x>311.已知 a2+b2=6ab,a+b则二毛的值为（B. 一一

4、C.D. ± 212. ABC为等腰直角三角形，/ ACB=90 ,AC=BC=2 P为线段 AB上一动点，D为BC上中点，则PC+P曲最小值为（A.B. 3c.7二、填空题：（本题有 4小题，每小题3分，共12分）13.分解因式：2x2- 4x+2=.14. 一个多边形的内角和与外角和的比是4: 1,则它的边数是15.如图，/ AOPN BOP=15 , PC/ OA PD)± OA 若 PC=4 贝U PD的长为16.如图，在 RtABC中，/ABC=90 ,AB=BC=&,将 AB微点A逆时针旋转60° ,得到 ADE连接 BE则BE的长是三、解答题

5、(本大题有七道题，其中17题6分，18题7分，19题7分，20题7分，21题7分，22题9分，23题9分，共52分；)L 2 _ 1 二1617 .解方程：x+2¥2 - 4 - 642 (x+3)18 .解不等式组：或_<3显.44r a+2 土 8、. a2 -419 .先化简，再求值：2 _ 2a 4- a2 ； * 日，其中a满足方程a2+4a+1=0.20 .如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中， ABC的顶点A、B C在小正 方形的顶点上，将ABC0下平移4个单位、再向右平移3个单位得到 A1B1C1,然后将 A1BQ 绕点A顺时针旋转90°得

6、到 AE2C2.(1)在网格中画出 A1B1G和 A1B2c2；(2)计算线段AC在变换到A1C2的过程中扫过区域的面积(重叠部分不重复计算)21 .如图，在 ABC中，D E分别是 AB AC的中点，F是DE延长线上的点，且 EF=DE(1)图中的平行四边形有哪几个？请选择其中一个说明理由；(2)若 AEF的面积是3,求四边形 BCFD勺面积.22 .我县某汽车销售公司经销某品牌A款汽车，随着汽车的普及， 其价格也在不断下降，今年5月份A款汽车的售价比去年同期每辆降价1万元，如果卖出相同数量的 A款汽车，去年销售额为100万元，今年销售额只有 90万元.(1)今年5月份A款汽车每辆售价多少万

7、元？(2)为了增加收入，汽车销售公司决定再经销同品牌的B款汽车，已知 A款汽车每辆进价7.5万元，B款汽车每辆进价为 6万元，公司预计用不多于 105万元且不少于99万元的资金 购进这两款汽车共15辆，有几种进货方案？(3)如果B款汽车每辆售价为 8万元，为打开B款汽车的销路，公司决定每售出一辆B款汽车，返还顾客现金 a万元，要使(2)中所有的方案获利相同，a值应是多少？此时，哪种方案对公司更有利？23.已知两个共一个顶点的等腰直角ABC和等腰直角 CEF /ABC=Z CEF=90 ,连接AF,M是AF的中点，连接MB ME图1图2(1)如图1,当CB与CE在同一直线上日求证：MB CF;(

8、2)如图 1,若 CB=a CE=2a 求 BM ME的长；(3)如图 2,当/ BCE=45 时，求证： BM=ME2015-2016学年广东省深圳市南山区八年级(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有 12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1 .不等式2x+1>x+2的解集是()A. x>1B. x< 1C. x>1D. x<1【考点】 解一元一次不等式.【分析】先移项，再合并同类项，把 x的系数化为1即可.【解答】 解：移项得，2x-x>2- 1,合并同类项得，x>1,故选A【点评】本题

9、考查的是在解一元一次不等式，熟知解一元一次不等式的基本步骤是解答此题的关键.2 .多项式2x2-2y2分解因式的结果是()A. 2(x+y)2B.2 (x-y) 2C.2 (x+y) (x-y)D.2(y+x)(y-x)【考点】 提公因式法与公式法的综合运用.【分析】 首先提公因式2,再利用平方差进行分解即可.【解答】 解：2x2 - 2y2=2 ( x2 - y2) =2 (x+y) (x-y),股癣：C.【点评】此题主要考查了提公因式法与公式法分解因式，要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解，一般来说，如果可以先提取公因式的要先提取公因式，再考虑运用公式法分解.3 .下列图案中，不是中心

10、对称图形的是(9 B.【考点】中心对称图形.【分析】 根据中心对称图形的概念求解.【解答】 解：A、是中心对称图形，故 A选项错误;日 不是中心对称图形，故 B选项正确；C是中心对称图形，故 C选项错误；D是中心对称图形，故 D选项错误；故选：B.【点评】本题考查了中心对称图形的知识，解题的关键是掌握中心对称图形的概念.中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180。后重合.4.如图， ABC中，AB的垂直平分线交 AC于D,如果 AC=5cm BC=4cm 那么 DBC的周长 是（）A. 6cmB. 7cmC. 8cmD. 9cm【考点】线段垂直平分线的性质.【分析】 由于AB的垂直平分线交 AC

11、于D,所以AD=BD而 DBC的周长=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC+BCAC=5cm BC=4cm 由此即可求出 DBC的周长.【解答】 解：DE是AB的垂直平分线，.AD=BD . DBC 的周长=BD+CD+BC=AD+CD+BC=AC +BC而 AC=5cm BC=4cm.DBC的周长是9cm故选：D.【点评】此题主要考查了线段的垂直平分线的性质：线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.结合图形，进行线段的等量代换是正确解答本题的关键.x - 35.要使分式 J+&X+9有意义,那么x的取值范围是（）A. xw3B. xw3 且 xw 3 C. xw0 且

12、xw3 D. xw3【考点】 分式有意义的条件.【分析】根据分式有意义的条件列出关于x的不等式，求解即可.【解答】 解：,x2+6x+9w。，（x+3） 2W0,x+3 卞 0,x 3 3, x - 3，分式/2+6工+§有意义，x的取值范围xw- 3,故选D.【点评】本题考查了分式有意义的条件：分母不为0,掌握不等式的解法是解题的关键.6 .如果关于x的不等式（a+1） x>a+1的解集为xvl,那么a的取值范围是（）A. av-1B. a<0C. a>- 1D. a>0a< - 1【考点】 解一元一次不等式.【分析】根据不等式的性质，两边同时除以a+

13、1, a+1是正数还是负数不确定，所以要分两种情况，再根据解集为 x<1,发现不等号的符号发生了变化，所以确定a+1<0,从而得到答案.【解答】解：（a+1） x>a+1,当 a+1 > 0 时，x> 1,当 a+1 v 0时，x< 1,解集为xv1,a+1 < 0,a< - 1.故选：A.【点评】此题主要考查了解不等式，当不等式两边除以同一个数时，这个数的正负性直接影响不等号.7 .如图，在平行四边形 ABCD, AD=2AB CE平分/ BCD AD边 于点E,且AE=3,贝U AB 的长为（）【考点】平行四边形的性质.D. 2【分析】 根据

14、平行四边形性质得出 AB=DC AD/ BC推出/ DECW BCE求出/ DECW DCE推出 DE=DC=AB得出 AD=2DEW.【解答】 解：二四边形 ABCD平行四边形, .AB=DC AD/ BC, / DECh BCE CE平分/ DCB / DCEh BCE / DECh DCE . DE=DC=A B . AD=2AB=2CD CD=DE .AD=2DE .AE=DE=3DC=AB=DE= 3故选：B.【点评】本题考查了平行四边形性质，平行线性质，角平分线定义，等腰三角形的性质和判定的应用，关键是求出DE=AE=DC另一个顶点在纸带的另一边沿上，测得三角板的一边与纸带的一边所

15、在的直线成30° 角,如图，则三角板6cmC '' ? cm cmD.7 cm8 .将一个有45°角的三角板的直角顶点放在一张宽为3cm的纸带边沿上.【考点】 含30度角的直角三角形；等腰直角三角形.【分析】过另一个顶点C作垂线CD如图，可得直角三角形，根据直角三角形中30。角所对的边等于斜边的一半，可求出有45。角的三角板的直角边，再由等腰直角三角形求出最大边.【解答】解：过点C作CDL AD CD=3在直角三角形 ADC中， / CAD=30 , .AC=2CD=2 3=6,又三角板是有 45°角的三角板， .AB=AC=6BC2=AB'

16、;+AC2=62+62=72,，BC=6&,故选：D.【点评】此题考查的知识点是含 30。角的直角三角形及等腰直角三角形问题，关键是先求得直角边，再由勾股定理求出最大边.9 .如图，在平行四边形 ABCD, A已BC于E, AF± CD于F,若AE=4, AF=6,平行四边形ABCM周长为40.则平行四边形ABCD勺面积为()A. 24B. 36C. 40D. 48【考点】平行四边形的性质.【分析】已知平行四边形的高 AE、AF,设BC=xcmg则CD=(20-x) cm,根据“等面积法” 列方程，求BC,从而求出平行四边形的面积.【解答】 解：设BC=xcm则CD=(20-

17、x) cm,根据“等面积法”得 4x=6 (20-x),解得 x=12,，平行四边形 ABCD勺面积=4x=4X 12=48.故选D.平行四【点评】本题应用的知识点为： 平行四边形一组邻边之和为平行四边形周长的一半, 边形的面积=底X高，可用两种方法表示.10 .如图，函数 y=2x和y=ax+4的图象相交于点 A ( m, 3),则不等式2xvax+4的解集为A. x<-B. x< 3C. x>/D. x>3【考点】一次函数与一元一次不等式.【分析】先根据函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点 A (m 3),求出m的值，从而得出点A的坐标，再根据函数的图象即可得出

18、不等式2x< ax+4的解集.【解答】 解：:函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点 A (m, 3),3=2m,m=2,-3点A的坐标是(彳，3),3.不等式2xvax+4的解集为x<-g；故选A.【点评】此题考查的是用图象法来解不等式,充分理解一次函数与不等式的联系是解决问题的关键.11.已知a2+b2=6ab,a+b则的值为(B,二C. 2D. ± 2【考点】分式的值.【分析】 首先由a2+b2=6ab,即可求得:a+b) 2=8ab, ( a - b) 2=4ab,然后代入即可求得答案.【解答】解：: a2+b2=6ab,，a2+b2+2ab=8ab, a2+b

19、2-2ab=4ab,即：(a+b) 2=8ab, (ab) 2=4ab,a+b=±2近a-b=±2'/,当 a+b=2”月a-b=2，时,当 a+b=2”*T&, a-b=-2时,当a+b=-2正后，a-b=2遍时,a+ba - b当 a+b=-2/“后，a - b=-2%短时,a+ba - b故选：B.【点评】本题主要考查完全平方公式.注意熟记公式的几个变形公式，还要注意整体思想的 应用.12. ABC为等腰直角三角形，/ ACB=90 , AC=BC=2 P为线段 AB上一动点，D为BC上中点，则PC+PD勺最小值为（）A.丁B. 3C. 7D.:【考点

20、】轴对称-最短路线问题；等腰直角三角形.【分析】作D关于AB的对称点F,连接CF交AB于P,连接PD BF,则AB垂直平分DF,于 是可得pf=pd BD=BF即可求得/ CBF=90 ,根据勾股定理即可得到结论.【解答】 解：作D关于AB的对称点F,连接CF交AB于巳 则CF的长度=PC+PD勺最小值, 连接PD, BF,则AB垂直平分DF,一一 1 一 一 一PF=PD BD=BF=BC=1, / FBP=Z DBP ABC为等腰直角三角形，AC=BC ，/ACB=45 ,./CBF=90 ,.CF2=BC2+BF2=5,.cf=E,. PC+PD勺最小值是 脏.故选C.【点评】 此题考查

21、了线路最短的问题，确定动点P何位置时，使 PC+PD勺值最小是关键.二、填空题：(本题有 4小题，每小题3分，共12分)13.分解因式：2x2- 4x+2= 2 (x - 1) 2 .【考点】 提公因式法与公式法的综合运用.【分析】先提取公因数2,再利用完全平方公式进行二次分解.完全平方公式：(a± b)2=a2,2±2ab+b .【解答】 解：2x2 - 4x+2,=2 (x2- 2x+1),一 ,、2=2 ( x T ).【点评】本题主要考查提公因式法分解因式和利用完全平方公式分解因式，难点在于需要进行二次分解因式.14 . 一个多边形的内角和与外角和的比是4: 1,则

22、它的边数是 10 .【考点】多边形内角与外角.【分析】多边形的外角和是 360度，内角和与外角和的比是4: 1,则内角和是1440度.n边形的内角和是(n- 2) 180° ,如果已知多边形的内角和，就可以得到一个关于边数的方程，解方程就可以求出多边形的边数.【解答】解：根据题意，得(n- 2) 180=1440,解得：n=10.则此多边形的边数是 10.故答案为：10.n-2) 180° ,夕卜【点评】 本题考查了多边形内角和定理和外角和定理：多边形内角和为（角和为360° .15 .如图，/ AOPN BOP=15 , PC/ OA PD± OA 若

23、 PC=4 贝U PD的长为 2【考点】 含30度角的直角三角形.17【分析】过P作PE垂直与OB,由/ AOPW BOP PD垂直于OA利用角平分线定理得到 PE=PD 由PC与OA平行，根据两直线平行得到一对内错角相等，又OP为角平分线得到一对角相等，等量代换可得/ COPh CPO又/ ECP为三角形COP的外角，利用三角形外角的性质求出/ ECP=30 ,在直角三角形 ECP中，由30°角所对的直角边等于斜边的一半，由斜边 PC的长 求出PE的长，即为PD的长.【解答】解：过P作PE± OB交OB与点E,0y4 /AOPh BOP PDL OA PE! OB .PD

24、=PE . PC/ OA / CPOh POD又/ AOPh BOP=15 , ./ CPOh BOP=15 , 又/ ECP为OCPW外角， / ECP4 COP+ CPO=30 ,在直角三角形CEP中，Z ECP=30 , PC=41PE=.,PC=2贝U PD=PE=2【点评】此题考查了含30。角直角三角形的性质，角平分线定理，平行线的性质，以及三 角形的外角性质，熟练掌握性质及定理是解本题的关键.同时注意辅助线的作法.16.如图，在 RtABC中，Z ABC=90 , AB=BC=&,将 ABC绕点A逆时针旋转 60° ,得到 ADE连接BE则BE的长是 2加+2【考

25、点】旋转的性质.【分析】首先考虑到BE所在的三角形并不是特殊三角形，所以猜想到要求BE,可能需要构造直角三角形.由旋转的性质可知，AC=AE Z CAE=60 ,故 ACN等边三角形，可证明 ABE与4CBE全等，可得至ij/ ABE=45 , / AEB=30 ,再ffiA AFB和 AFE是直角三角形，然后在根据勾股定理求解【解答】解：连结CE设BE与AC相交于点F,如下图所示,. ABC中,AB=BC Z ABC=90 .Z BCA4 BAC=45.AB微点A逆时针旋转 60°与RtADE重合, .Z BAC4 DAE=45 , AC=AE又.旋转角为60° / BA

26、D4 CAE=60 , .ACE是等边三角形.AC=CE=AE=4在4ABE与4CBE中，心CE BE 二 BE. .AB段 CBE (SSS /ABE土 CBE=45 , / CEB至 AEB=30 在 ABF中，Z BFA=180 45° 45° =90° ./ AFB=Z AFE=90在RtABF中，由勾股定理得,BF=AF=又在 RtAFE中，/ AEF=3Q/ AFE=90FE= . BE=BF+FE=2+2 :故，本题的答案是：2+2 :【点评】此题是旋转性质题，解决此题，关键是思路要明确：“构造”直角三角形.在熟练掌握旋转的性质的基础上， 还要应用全

27、等的判定及性质，直角三角形的判定及勾股定理的应三、解答题(本大题有七道题，其中17题6分，18题7分，19题7分，20题7分，21题7分，22题9分，23题9分，共52分；)L 2 _ 1 二 1617 .解方程：工+2_ 4.【考点】解分式方程.【分析】找出分式方程的最简公分母为(x+2) (x-2),去分母后转化为整式方程，求出 方程的解得到x的值，代入最简公分母中检验即可得到原分式方程的解.【解答】 解：最简公分母为(x+2) (x-2),去分母得：(x-2) 2 - (x+2) (x-2) =16,整理得：-4x+8=16,解得：x=-2,经检验x=-2是增根，故原分式方程无解.【点评

28、】此题考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.5工产 642 (x+3)18 .解不等式组:次不等式组.分别解两个不等式得到 x> - 2和x< 2,然后根据同小取小确定不等式组的解集.解:5" 6<2("3)手一<3 一号，解得x<4, 解得x<2,所以不等式的解集为XV 2.【点评】本题考查了解次不等式组：求解出两个不等式的解集， 然后按照“同大取大,同小取小，大于小的小于大的取中间，小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集.019 .先化简，再求值：(二受1+丁生

29、正)+匕，其中a满足方程a2+4a+1=0.【考点】分式的化简求值.【分析】把原式括号里的第二项提取- 1,然后把原式的各项分子分母都分解因式，找出括号里两项分母的最简公分母，利用分式的基本性质对括号里两项进行通分，然后利用同分母 分式的减法运算法则：分母不变，只把分子相减，计算出结果，然后利用分式的除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数，变形为乘法运算，约分后即可把原式化为最简分式，把a满足的方程变形后，代入原式化简后的式子中即可求出值._ , r a+28. . G+2) (a - 2)解：原式=二 L 二：口-二；一 二(a4-2)2 " Sa &='二

30、9;-二：.一二 ：二十二 二一二3-2产(a+2)2(a2)£(6分)1 1-(a+2)2 a2+4a+4a2+4a+1=0,a2+4a= - 1,(10 分)【点评】此题考查了分式的混合运算，以及多项式的运算.分式的化简求值题，应先对原式的分子分母分解因式，在分式的化简运算中，要通观全局，弄清有哪些运算，然后观察能否用法则，定律，分解因式及公式来简化运算，同时注意运算的结果要化到最简，然后再代值计算.20 .如图，在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中， ABC的顶点A、B C在小正 方形的顶点上，将ABCO下平移4个单位、再向右平移3个单位得到 AiBiCi,然后将 AiB

31、iC 绕点Ai顺时针旋转90°得到 AE2C2.（D 在网格中画出 AiBiCi和 AiB2c2;（2）计算线段AC在变换到AiC2的过程中扫过区域的面积（重叠部分不重复计算）【考点】作图-旋转变换；扇形面积的计算；作图-平移变换.【分析】（i）根据图形平移及旋转的性质画出 ABC及 AiRQ即可；（2）根据图形平移及旋转的性质可知，将ABC向下平移4个单位AC所扫过的面积是以 4为底，以2为高的平行四边形的面积；再向右平移3个单位AC扫过的面积是以3为底以2为高的平行四边形的面积；当AiBiCi绕点A顺时针旋转90°到 AiB2G时，AiG所扫过的面积是以Ai为圆心以以2

32、班为半径，圆心角为 90。的扇形的面积，再减去重叠部分的面积， 根据平行四边形的面积及扇形面积公式进行解答即可.【解答】解：（i）如图所示:(2)二图中是边长为1个单位长度的小正方形组成的网格, .-.AC=/ 22 + 2£=26,将4ABC向下平移4个单位AC所扫过的面积是以 4为底，以2为高的平行四边形的面积；再向右平移3个单位AC扫过的面积是以3为底以2为高的平行四边形的面积；当 A1B1G 绕点Ai顺时针旋转90°到 AB2c2时，A1C1所扫过的面积是以 A为圆心以2双为半径,圆心 角为90。的扇形的面积，重叠部分是以Ai为圆心，以2比为半径，圆心角为 45。的

33、扇形的面积，90 nx (2被)2，线段AC在变才到AiG的过程中扫过区域的面积 =4X 2+3X2+L丽4571 X(26产丽=14+兀【点评】本题考查的是旋转变换及平移变换，扇形的面积公式，熟知图形旋转、平移不变性的特点是解答此题的关键.21.如图，在 ABC中，D E分别是 AB AC的中点，F是DE延长线上的点，且 EF=DE(1)图中的平行四边形有哪几个？请选择其中一个说明理由；(2)若 AEF的面积是3,求四边形 BCFD勺面积.【考点】平行四边形的判定；三角形的面积；三角形中位线定理.【分析】（1）由E为AC的中点，可得 AE=CE再由条件EF=DE可得四边形ADCF是平行四边形

34、；（2）根据等底等高的三角形面积相等可得平行四边形对角线分成的四个小三角形面积相等可得 CEF的面积和 CED的面积都等于 AEF的面积为3,从而可得四边形 BCFD的面积为12.【解答】（1）图中的平行四边形有：平行四边形ADCF平行四边形BDFC理由是：E为AC的中点，.AE=CE .DE=EF四边形ADCF平行四边形, .AD/ CF, AD=CF .D为AB的中点， .AD=BDBD=CF BD/ CF,四边形BDFB平行四边形.（2）由（1）知四边形 ADC孤平行四边形，四边形 BDFB平行四边形,Sacef=Sace=Saaef=3,，平行四边形 BCFD勺面积是12.【点评】此题

35、主要考查了平行四边形的判定和性质，关键是掌握平行四边形的判定定理, 握平行四边形对角线分成的四个小三角形面积相等.22.我县某汽车销售公司经销某品牌A款汽车，随着汽车的普及， 其价格也在不断下降，今年5月份A款汽车的售价比去年同期每辆降价1万元，如果卖出相同数量的 A款汽车，去年销售额为100万元，今年销售额只有 90万元.(1)今年5月份A款汽车每辆售价多少万元？(2)为了增加收入，汽车销售公司决定再经销同品牌的B款汽车，已知 A款汽车每辆进价7.5万元，B款汽车每辆进价为 6万元，公司预计用不多于 105万元且不少于99万元的资金 购进这两款汽车共15辆，有几种进货方案？(3)如果B款汽车

36、每辆售价为 8万元，为打开B款汽车的销路，公司决定每售出一辆B款汽车，返还顾客现金 a万元，要使(2)中所有的方案获利相同，a值应是多少？此时，哪种方案对公司更有利？【考点】 分式方程的应用；一元一次不等式组的应用.【分析】(1)求单价，总价明显，应根据数量来列等量关系.等量关系为：今年的销售数 量=去年的销售数量.(2)关系式为：99WA款汽车总价+B款汽车总价w 105.(3)方案获利相同，说明与所设的未知数无关，让未知数x的系数为0即可；多进B款汽车对公司更有利，因为 A款汽车每辆进价为 7.5万元，B款汽车每车进价为6万元，所以要 多进B款.【解答】 解：(1)设今年5月份A款汽车每辆

37、售价x万元.根据题意得：U工乂+1 X '解得：x=9,经检验知，x=9是原方程的解.所以今年5月份A款汽车每辆售价9万元.(2)设A款汽车购进y辆.则B款汽车每车勾进(15-y)辆.根据题意得：7 5y+6（15- yXlOE7. 5y+6（15-y）99解得：6<y< 10,所以有5种方案：26方案一:A款汽车购进6辆;B款汽车购进9辆;方案一:A款汽车购进7辆;B款汽车购进8辆;方案二:A款汽车购进8辆;B款汽车购进7辆;方案四:A款汽车购进9辆;B款汽车购进6辆;、.* 'I*方案五:A款汽车购进10辆;B款汽车购进5辆.(3)设禾1J润为 W/W: W= (8 6) X ( 15 y) - a (15 y) + (9 7.5 ) y=30- 2y- a (15 y) +1.5y=30- a(15- y) 0.5y方案一:W=30- a(15 6)