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文档简介
1、山西省农业大学附属中学 2015-2016 学年八年级物理下学期期末学业水平测试 试题本试卷分第I卷和第n卷两部分。测试时间90 分钟,满分 100 分1(客观卷)36 分一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每题3 分,共 36 分)1 物理学中,为纪念物理学家在某一领域的贡献,把他们的名字定为了某物理量的单位,下列物理量和 单位对应错误的是A、力一一牛顿B 能量焦耳C 功率瓦特D 密度一阿基米德2 下列估测数值中最接近实际情况的是A 一个中学生的体重约为50NB 人心脏正常跳动一次的时间大约在3s5sC 一兀硬币的直径约为2.5cmD 室内感觉最舒适的温度约为30 C3下列是发生在我们身
2、边的常见物理现象,其中解释正确的是A、放在水平讲台上的书处于静止状态,因为它所受重力和支持力是一对平衡力B 推课桌时会运动,而不用力推就会停下来,说明力是物体产生运动的原因C 足球在空中沿曲线飞行,是因为受到重力和踢力的共同作用D 竖直上抛的足球飞行到最高处时,如果所有力突然消失,足球将保持匀速直线运动状态4为了探究压强大小跟哪些因素有关,老师准备了如图所示的器材:用钉子做腿的小桌海绵砝码木板盛有适量水的矿泉水瓶装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中,不能达到探究目的的是A、B、C5如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将微小压强计的金属 盒放在水中,下列做法中压强计U 形管两边液面
3、的高度差不变的是A、将压强计的金属盒向下移动一段距离B 将压强计的金属盒向上移动一段距离C 将压强计的金属盒在原位置转动180D 将压强计的金属盒放在同样深度的食盐水中& D、27 为捍卫祖国海疆,人民解放军某航空兵大队在南海上举行了多次实兵实战对抗演习。在演习过程中,一空中加油机给某歼-10 战机进行空中加油,加油后该歼-10 战机仍以原来的高度和速度匀速飞行,则该战机的A、动能不变,重力势能增加B 动能不变,重力势能不变C、动能增加,重力势能增加D 动能增加,重力势能不变&为丰富学生的课余活动,学校体育组组织初二年级学生进行爬杆比赛。在一次爬杆比赛中,甲、乙两个运动员的质量
4、之比是 9 : 8,甲用 3min 完成比赛,乙用 2min 完成比赛,则甲乙两人爬杆时克服重力做功 的功率之比是A、3 : 4B、4 : 3C 1 : 1D 27 : 169如图所示,游乐场的过山车从高处无动力向下运动的过程中A、机械能逐渐增大B 机械能守恒C、势能转化为动能D 动能转化为势能10 两手分别拿着质量相等木块和石块,把它们都浸没到水中。松开手后,木块上浮,石块下沉,静止时 受到浮力较大的是14.公路上都有限制汽车速度的标志,以减少交通事故;这是因为汽车行驶时的速度越大,_越大。当汽车在匀速爬坡的过程中,它的重力势能 _ ,机械能_ (选填“增大”、“减A、石块B、木块C 一样大
5、D 不能确定11弓I体向上,是同学们经常做的一项健身运动。该运动的规范 动作是:两手正 握单杠,由悬垂开始。上提时,下颚须超过杠面; 下放时,两臂放直,不能曲臂。这样上拉下放,重复动作,达到 锻炼臂力和腹肌的目的。陈强同学能连续匀速做16 个规范的引体向上动作。课外活动小组的同学现要估测陈强同学做动作时的功率,不需要测量的物理量是A、身高B、体重C 臂长12质量相同的甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动,它们运动的s-t图像如图所示。由图像可知,甲小车的A、惯性大B、路程大C、动能大D 势能大n(主观卷)64 分二、填空题(每空 1 分,共 15 分)13踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时
6、小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,三四成群走踢”。在如图所示的游戏中,毽子被踢出主要表明 _ 。被踢出后,毽子由于具有 _ 会继续向上运动,但最终会受 _ 的作用而落回地面。6如图所示的工具中属于费力杠杆的一组是D 时间A调题(17题)3小”或“不变”)15生活在西部高原的人们烹饪食物往往是采用炒、烤等方式,较少用煮的方式,这是由于高原地区的大气压较_ ,水的沸点较 _。如图所示,给病人输液时,药水瓶口 A 处常插着两根塑料管 B C,其中插 C 管的目的是利用使输液能顺利地进行。16 某课外活动小组在探究物体的“浮沉条件”时,将一个质量为100g 的物体放入装满水的深桶中,溢出 90g 水
7、,物体受到的浮力是 _N 取g= 10N/kg);这个物体在水中将会 _ (填“上浮”“下沉”或“悬浮”)。放入物体后水对桶底的压强 _(填“大于” “小于”“等于”)放入物体前水对桶底的压强。17 如图所示钢丝钳是日常生活中和劳动技术课上经常用到的工具,使用钢丝钳时涉及到许多物理知识, 请写出三个:(1)_(2)_(3)_4三、作图与简答题(18 题 4 分,19 题 6 分,共 10 分)18如图所示,杠杆在水平位置平衡,货物A重为 200N, 厂|请在图中画出货物A所受重力的示意图和拉力F的力臂I;r19近日海峡都市报刊登了货车超限超载、国道不堪重负一文,报道了 “104 国道设计使用年
8、限为 15 年以上,但才使用 5 年就大修,现已伤痕累累让汽车成倍 的超载是损坏路面的直接原因。”(如图所示)。请你运用所学知识解释汽车严重超载加快路面损坏的原因 (至少从两个不同角度进行合理解释)。四、实验与探究题(20 题 5 分,21 题 8 分,22 题 14 分,共 27 分)20小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、4 个装有一定量水的烧杯,对浸在液体中的物体所受的浮力和物体的密度进行了探究,下图表示探究过程及有关数据。10N9NiN!7N J8N(1)(2)(3)(4)(5)21.如图由图 A 可求得金属块的质量运)_D 可知,浮力大小跟kg水C_水-有关;分析图 A D 可求得
9、金属块完全浸没在水中所受的浮力大小是 _ N;根据阿基米德原理, 可求得 D 图金属块浸没时排开水的体积为m3;根据图中的实验数据,可求得金属块的密度是 _/m3。(保留 1 位小数)1 甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,如图1 乙所示是小明探究“动能大小与什分析图 B5么因素有关”的实验,请回答下列问题。6100km/h ;(3) 小红通过上面的探究学习,思考了一个问题:当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?她做出 了如图 2 猜想,你认为其中正确的是 _(图2 中的黑点表示小红同学);(4)_小明在做图乙所示实验中,在斜面底端放
10、置木块的作用是 _ ;小球和木块在运动过程中机械能将 _ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。22 在“探究杠杆的平衡条件”实验中:(1)小明把杠杆的中点支在支架上,在挂钩码前,发现杠杆的左端低,右端高,如图甲所示,他应该将 杠杆右端的螺母向(填“左”或“右”),使杠杆在 _位置平衡,这样做的好处是 _杠杆水平平衡后,在实验过程中第二次(填2“能”或“不能第三次调节两侧的平衡螺母。甲-乙1小明同学做了三次实验,如乙图所示,杠杆上每小格表示2cm,每个钩码重为 1N,他们先得出了一组数据,请你根据图乙填写下表中的另外两组数据,并分析实验数据。实验次数动力 F1/N动力臂L1/cm阻力 F2/N
11、阻力臂3cm1244223(4)小明同学对第一次数据进行了分析,得出了结论:动力+阻力=动力臂+阻力臂。你认为小明的结论是的。(选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”),理由是 _五、计算题(23 题 6 分,24 题 6 分,共 12 分)23.小明家买了一辆新车, 该车的一些信息为:汽车发动机的额定功率为6X104W 汽车空车质量为 60 0 kg ;轮胎与地面接触面积为 4X0.03m2;在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是1800 N。在额定功率下,当汽车匀速行驶时,(g 取 10N/kg )求:(1)该汽车停在水平地面上时,对地面的压强是多少?(2 )发动机所提供的牵引
12、力大小?(1 )小红发现:平面越光滑,小车运动距离越选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离;-一质量越:摆动动能越C 做匀速直线运动(选填“大”故或速圆周运动联想到高速公路的限 速牌上同时标明“ 120”和“ 100”字样 ,图2(选填“大客车”或“小轿车”) 的限速应该是汽车应适当A 保发现:(选填“长”或“短”),联想到在雨雪天驾驶亠F1 -I第二次(填2“能”F2(2)(3)同一小车从同一斜面上的同一高度处由静止开始滑下,停在图中所示位置甲mimi m2木板表面m2木板表面质量不同的铜球从同一斜面上的同一高度处 由静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图 中所示位置7(3)行驶 5 min
13、牵引力所做的功?24.如图所示是中国渔政 310 海监船赴钓鱼岛进行维权。海监船满载排水量2580t,长 108m,宽 14m,船底深 6m,续航力 6000 海里,最大航速可达每小时 22 海里(约 40km/h)。(海水密度取 1.0 x103kg/m3, g 取 10N/kg)求:(1)满载时,海监船受到的浮力有多大?6(2) 海监船以 18km/h 的速度匀速航行 10h,巡航的路程为多少 km?若巡航时海水阻力为1.0 x10 N,则这一过程中船的推进力所做的功为多少?八年级物理答案:人教一、选择题、填空题度增大摩擦力防止打滑;钢丝钳是省力杠杆(答案合理即可) 三、作图与简答题18.
14、19.汽车超载,对路面的压力增大,根据P=F/S, 在轮胎与地面的接触面积一定时,汽车对路面的压强增大了,加快了路面的损坏;汽车超载,对路面的压力增大,使得路面受到的摩擦力也增大,在汽车需要停下而急刹车时,加快路面损坏。(答案合理即可)四、实验与探究题20.(1) 1(2)物体浸入液体的体积大小(物体排开液体的体积)(4)3X10-4(5)3.3x103(2)大 大客车 (3) A( 4)通过木块移动距离的长短来表示小球动能的大小; 变小22.(1 )右 水平便于直接测量力臂的长(2)不能 (3 )略(4)错误实验次数少,结论不具有普遍性(不同的物理量不能相加 五、计算题23. (1)5x104Pa. (2)(3)
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