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文档简介

1、制作年历?教学设计内容课本56页-57页的制作年历课型活动课教学目标1、知道年历的结构,懂得看年历,初步掌握年历的制作方法,会用简单推算的方法制作年历.2、通过这次实践活动,进一步稳固所学的年、月、日的有关知识,体验数学知识与生活的密切联系.培 养学生收集、整理、分析信息的水平及对数学的兴趣和对美好生活的热爱.教学关键让学生在收集、整理、分析信息的实践活动中,掌握年历的制作方法,体会数学知识在生活中的应用.教学重点初步掌握年历的制作方法,会用简单推算的方法制作年历.教学难点用简单推算的方法制作年历教具准备学生收集的年历卡,水彩笔,年历的空表格,多媒体课件.教学过程教学课件演示教学意图【教学演示

2、】通过学生 介绍年历上有 什么,能加深学 生对年历的认 识,做年历时更 得心应手.【教学课件演示】通过谈话 提局学生的制 作欲望,提升学 生的积极性；并 通过提问帮助 学生解决制作 的难点.教学步骤同学们,前面我们学习了很多关于年月日的 知识,你们还记得吗？其实年月日的知识应用 很广泛,我们还可以借助年月日的知识来做出 一年历,谁来说说你所带的年历上都有些什么？显示学生所带年历引入问：你们想不想白己也动手制作一个明年 的年历呢？如果制作得漂亮实用的话, 明年就 二、准备 不用买年历了呢！在制作前,你认为首先要知 制作年道些什么呢？明年的1月1日是星期几,你 历是怎么知道的？明年的二月份有几天？

3、怎么知道的？下一个月的开始要接着上一个 月的结束2三、示范制作一月份.【教学课件演示】让学生熟练制作年历的 重难点.通过示范 能让学生掌握 制作年历的重 难点.【教学课件演示】1、确定1月1日是星期几,快速示范制作一月份.2、小结：要制作一个月,要知道这个月的第 一天是星期几？这个月有多少天？最后一天 是星期几？引导学生知道填写前首先要知道这个月四、引导有几天？由于这是一个特殊的月份； 并引导学 制作二生知道如何填写第一天,为什么这样填？与 月份.前一个月的最后一天有关5五、分组 制作二 六月份.1、小组合作制作三六月的日历,教师巡堂指导.2、指名小结.让学生说说制作的小技巧,让学生知道一个年历最重要的是准确3、用幻灯片展示些事先做好的漂亮的年历,让学生欣赏以后说说白己的看法.六、小组 合作制作 七十二 月份,并 美化年 历.用提问“几月几号是星期几？ 来检查年 历的准确性,多提几个.七、召开“年历展 示会让做好的小组展示他们的作品.【教学课件演示】【教学课件演示】通过学生 制作体会,让学 生白己发扬出 一些制作的小 技巧.并知道一 个年历最重要 的是准确性.通过提问 既可以检查

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