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文档简介

1、华南师范大学比较教育?在线作业题库6 及总分值答案1. 第1题康德尔的代表作是A. «比较教育评论?B. «比较教育?C. ?第七年报告?D. ?比较教育科学的探索?答案:B标准答案:B2. 第2题有着世界上最庞大、最兴旺、最完整的高等教育系统,数量多、层次多、类型多、形式多.A. 日本B. 美国C. 法国D. 德国答案:B标准答案:B3. 第3题全世界高等教育机构最多的国家是A. 中国B. 印度C. 美国D. 日本答案:C标准答案:C4. 第4题在比较教育的开展史上,是一个在“借鉴时代与“因素分析时代之间起着 承上启下作用的人物.A. 萨德勒B. 汉斯C. 霍尔姆斯D.

2、康德答案:A标准答案:A5. 第5题在英国教育开展史上,标志着国家开始干预教育事业的事件是A. 1876年?桑登法?B. 1870年?初等教育法?公布C. 1902年?巴尔福法?公布D. 1833年教育拨款答案:D标准答案:D6. 第10题萨德勒是英国比较教育的先驱者之一,18951903年,他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育,撰写了一部28卷的著作是.A. «教育问题专题报告?B. «关丁普鲁士公立教育情况的报告?C. ?第七年报告?D. ?我们从对别国教育制度的研究中究竟能学到什么有价值的东西?答案:A标准答案:A7. 第11题以下关丁英国“第六学级的

3、表达中正确的选项是A. 第六学级包括中学最高的两个年级B. 第六学级是培养绅士的私立学校C. 第六学级的学习年限为 5 - 7年D. 第六学级可以授予博士学位答案:A标准答案:A8. 第12题贝雷迪在比较教育开展史上主要以提出著名的 而闻名丁世.A. “假设验证法B. “比较四步法C. “反省思维五步法D. “科学量化法答案:B标准答案:B9. 第13题帝国时期,德国的实科学校以 > 和为主.A. 拉丁文、希腊文、古典文学B. 数学、自然科学、现代语C. 数学、自然科学、现代语及拉丁语D. 数学、自然科学、航海及簿记等实科科目答案:B标准答案:B10. 第14题目前,德国主要的学前教育机

4、构的创办人是A. 教会和慈善机构B. 联邦政府C. 各州政府D. 儿童父母答案:A标准答案:A11. 第19题英国比较教育学家汉斯在英王学院任职期间撰写的代表作为().A. «比较教育:教育的因素和传统研究?B. «各国教育的动力?C. ?教育的新时代:比较研究?D. «比较教育?答案:A标准答案:A12 .第20题法国现代是法国高等教育的主体,由 治理.A. 大学校、各地方学区B. 综合大学、各地方学区C. 大学校、政府各部D. 综合大学、政府各部答案:B标准答案:B13.第21题在高等院校实行教师自由教,学生自由学的国家是A. 中国B. 印度C. 美国D. 日

5、本答案:D标准答案:D14 .第22题在法国,学前教育是初等教育的组成局部,实施学前教育的机构是()A. 幼儿学校B. 托儿所C. 幼儿园D. 保育所答案:A标准答案:A15 .第23题诺业和艾克斯坦提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究 方法,称为.A. 问题法B. “比较四步法C. “反省思维五步法D. “科学量化法答案:D标准答案:D16 .第24题英国大学.A. 绝大多数是国家办的B. 国办的和私立的数量相近C. 绝大多数是私立的D. 都是私立的答案:A标准答案:A17 .第25题独立后至南北战争前,美国各地建立了许多 .A. 州立大学B. 国立大学C. 社区学院D.

6、赠地学院答案:A标准答案:A18 .第26题最早出现具有近代气息的师范教育机构的国家是A. 日本B. 德国C. 法国D. 美国答案:C标准答案:C19 .第34题是 比较教育研究中的因素分析法趋丁成熟,把比较教育在因素分析时代的开展推到了顶峰.A. 汉斯B. 康德尔C. 施奈德D. 埃德蒙?金答案:A标准答案:A20 .第35题现阶段,比较教育研究的主要目的是A. 扩大眼界B. 促进国际间的文化交流C. 借鉴外国教育经验D. 增进国际间的相互了解答案:C标准答案:C21.第6题中央集权和地方分权的国家都倾向丁把教育治理和运营的具体权限转让给地方和学校及家长,原因之一是教育民主化的促进.答案:正

7、确标准答案:122 .第7题社区学院的兴起和开展是法国高等教育的一个创举,它不仅适应了法国社会和经济开展的需要,还为法国高等教育的群众化开创了新局面.答案:错误标准答案:023 .第8题目前德国学前教育不届丁义务教育范围,因此儿童是自愿入园.答案:正确标准答案:124. 第15题日本高等专门学校是把高中和短期大学连接起来进行 5年一贯制的教育.答案:错误标准答案:025. 第16题联邦德国的教育行政具有“联邦分权,州集权的特点.答案:正确标准答案:126 .第27题美日英法德各国进入高等学校的适龄宵年已经超过 50%.答案:正确标准答案:127 .第28题德国现行学制已经消除了双轨制性质.答案

8、:错误标准答案:028 .第29题从研究时间上说,比较教育的研究已当代教育为中央.答案:正确标准答案:129 .第30题美国公立中学占80%.答案:错误标准答案:030 .第31题中央集权的教育行政乂称为“平行的教育行政.答案:错误标准答案:031. 第9题法国的大学校答案:大学校是法国高等教育的一大特色,始建丁法国大革命前夕,对学生要求 起点高,重应用讲实效,规模小,学生出路保险且待遇优丁受过其他高等教育 机构教育的大学生,是英才主义教育的典型,是高级官员、高级治理人员和高级 科技人员的主要培养基地,位丁法国高等教育象牙塔的顶端.标准答案:大学校是法国高等教育的一大特色, 始建丁法国大革命前

9、夕,对学生 要求起点高, 重应用讲实效,规模小,学生出路保险且待遇优丁受过其他高等 教育机构教育的大学生,是英才主义教育的典型,是高级官员、高级治理人员和 高级科技人员的主要培养基地,位丁法国高等教育象牙塔的顶端.32. 第17题印度1854年?教育急件?答案:1854年印度议会委员会为印度未来教育制定的开展方案,史称教育急件, 主要内容包括:各省设立公共教育部以视导学校和学院;以英国伦敦大学为模式 创办大学;设置补助金制度,对符合条件的教育机构给予财政补助; 建立上下衔 接的学校制度;英语作为最有效的教学语言用丁高等教育,地方语仅在初等教育 中使用等.该方案标志着殖民地印度教育西方化的真正形

10、成.标准答案:1854年印度议会委员会为印度未来教育制定的开展方案,史称教育 急件,主要内容包括:各省设立公共教育部以视导学校和学院; 以英国伦敦大学 为模式创办大学;设置补助金制度,对符合条件的教育机构给予财政补助; 建立 上下衔接的学校制度;英语作为最有效的教学语言用丁高等教育,地方语仅在初 等教育中使用等.该方案标志着殖民地印度教育西方化的真正形成.33 .第33题比较教育的区域研究答案:区域研究是比较教育研究的一个重要类型,是分析研究一个个国家或者地 区的教育制度或者教育实践,根据研究内涵的大小,乂可以分为整体研究和局部 研究两类,其中整体研究涉及一个国家或地区教育各个方面的问题,局部

11、研究那么涉及的是某个国家或地区教育的个别问题, 可以研究一项重大的教育改革,也可 以研究一个重要问题,如教学内容,教学方法等.标准答案:区域研究是比较教育研究的一个重要类型, 是分析研究一个个国家或 者地区的教育制度或者教育实践, 根据研究内涵的大小,乂可以分为整体研究和 局部研究两类,其中整体研究涉及一个国家或地区教育各个方面的问题,局部研究那么涉及的是某个国家或地区教育的个别问题,可以研究一项重大的教育改革, 也可以研究一个重要问题,如教学内容,教学方法等.34 .第36题英国? 1944年教育法?答案:由英国教育大臣巴特勒递交的,乂称巴特勒法案,主要内容:法定公共教 育体系由初等教育、中

12、等教育和继续教育三个相互衔接的阶段组成;郡和郡自治市议会为三个阶段公共教育的地方教育当局; 改组民办学校;地方教育当局必须 为超过义务教育年龄者提供正规教育等.该法确立了英国的现代公共教育体系, 一定程度改变了英国教育双轨制性质.标准答案:由英国教育大臣巴特勒递交的,乂称巴特勒法案,主要内容:法定公 共教育体系由初等教育、中等教育和继续教育三个相互衔接的阶段组成;郡和郡自治市议会为三个阶段公共教育的地方教育当局;改组民办学校;地方教育当局必须为超过义务教育年龄者提供正规教育等.该法确立了英国的现代公共教育体 系,一定程度改变了英国教育双轨制性质.35.第18题简述美国小学的教育宗旨答案:美国没

13、有统一规定的小学教育宗旨,但是美国视导和课程研究协会提出的 现代小学的六项任务具有广泛影响, 它们是:增进儿童健康和开展儿童体格;增 进儿童熟悉;开展儿童对社会和科学世界的熟悉; 开展儿童有效参与民主社会的 技能;开展儿童符合民主生活的价值观;开展儿童的创造性活动标准答案:美国没有统一规定的小学教育宗旨,但是美国视导和课程研究协会提 出的现代小学的六项任务具有广泛影响,它们是:增进儿童健康和开展儿童体格; 增进儿童熟悉;开展儿童对社会和科学世界的熟悉; 开展儿童有效参与民主社会 的技能;开展儿童符合民主生活的价值观;开展儿童的创造性活动题目分数:15.0教师未批改36 .第32题在提升教育质量方面,各国教育改革有何共同趋势?答案:各国教

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