大班绘本搬过来搬过去

1、大班绘本搬过来搬过去本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档, 请点击下载按钮下载本文档有偿下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事 如意！大班绘本：搬过来搬过去活动目标：1、能仔细观察图片,理解鳄鱼和长颈鹿共同生活中遇到的困难,努力从身边寻找解决问题的方法.2、感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活困难的勇气.重点：仔细观察图片,理解鳄鱼和长颈鹿共同生活中遇到的困难.难点：在理解鳄鱼和长颈鹿共同生活中遇到的困难的根底上,想象、讲述解决问题的方法.活动准备：已经分享过本系列故事的第一部鳄鱼爱上长颈鹿?,音乐活动过程：一、相爱的一对结婚了价值取向：引起兴趣,进一步感知知道鳄鱼和长

2、颈鹿的身高差距大1、提问：(1) 上次我们一起听了个关于鳄鱼和长颈鹿的故事.故事里,他们两相爱了,想不想知道他们现在怎么样了 ？(2) 瞧,他们两个终于要结婚了 ,这是长颈鹿小姐,跟它打个招呼,这是鳄鱼先生,也跟他有礼貌的问好.这对新人的身高整整差了米,那么米是多局你们知道吗？我先告诉你们1米是多少,到100的地方就是1米了,那 米大概会是多高呢？哦,这个数字有点复杂了方老师来告诉你们,米差不多要到我们的天 花板了.2、小结:他们两个的身高差距非常大,但是他们 还是要结婚了.二、婚后生活遇困难(价值取向：通过观察判断 图片,尝试帮助鳄鱼和长颈鹿解决生活中的问题.)过渡语：结婚了是一家人,一家人

3、就要住一起.1、讨论住谁家(1) 那么结婚后住在谁的家里比较适宜呢？鳄鱼 家还是长颈鹿家？理由是什么？(2) 那你们觉得住在长颈鹿家就肯定没有问题是 吗？本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载2、观察图片,判断到底住谁家(1) 观察图片你们想的都很好,但是他们俩的身高差距实在太 大了.他们俩搬过来搬过去也遇到了很多问题,我把这些问题都拍了下来,等会儿请你们一起 来看一看.(2) 要求：老师在每张桌子上放了两张图片,请 你们两个好朋友一组,去找一张照片,看一看,说一说,这些问题发生在谁的家里？ 理由是什么.3、交流图片,帮助想方法我们一起来看看,搬到鳄鱼家遇到了什么

4、问题？搬到长颈鹿家遇到了什么问题？(2) 搬过来,搬过去,问题仍旧没有解决,都是 身高惹得祸,鳄鱼不能忍受这一切了,长颈鹿也是,他们越来越难过.(配上烦恼的音乐) 他们会因此而放弃对方吗？我们一起来帮他们想象方法吧.(3) 小结：你们想的方法都挺好的,那么你们的 想法能不能帮助到他们呢？他们现在会在干嘛呢.三、伟大的方案(价值取向：观察图片,讲述解决问题的方法,感受鳄鱼和长颈鹿乐观面对生活的勇气)链接画面：鳄鱼和长颈鹿相拥而睡,插入画外音： 长颈鹿：亲爱的,虽然我们遇上了麻烦事,但是我很爱你.鳄鱼：亲爱的,其实这只是 小麻烦而已,只要我们勇敢地面对,一定可以解决问题的.睡吧,明天一定有方法.过

5、渡语：由于努力和彼此真诚的爱,他们没有放 弃,想出了一个解决问题的好方法.让我们来参观一下这对爱人的问答爱心方案吧！(引导幼 儿继续阅读至最后,重点围绕最后一幅图画讨论发现细节)1、提问：看看,他们设计了哪些好方法来帮助他 们共同生活在一起呢？(1) 这是一个阶梯式的房间,他们在房间里弄了 个游泳池,它们俩都跳进去,由于水的浮力就一样高啦！他们看着彼此的眼睛微笑着说话.(2) 马桶和游泳池相连,水池里的水可以减少马 桶的高度,鳄鱼上厕所就不用再爬梯子了.也不用担忧上完厕所由于够不着手纸而光着屁 股干瞪眼了,如今的手纸就放在马桶同样的高度上,伸伸手就能够到.3书架上整洁排列的书分上下两层, 上面

6、一层 是长颈鹿用的,放的都是大书；下面一层是留给鳄鱼用的,放的都是小书.厚、薄4他们有两个台阶,一个梯级高一些,一个梯 级矮些.高、矮他们有两个挂钩,一个挂长毛巾,一个挂短毛巾.长、短他们只有一张床,不过这张床的床尾是不齐的, 一边短些,一边长些.而且,这个房间,地板是黄色的,门是蓝色的,墙上是橙色的.可爱的画,温暖明亮的色调,使看这个故事成为一个快乐的过程.2、小结：身高的不同曾经让这对爱人面临众多的 麻烦,彳旦是他们俩没有抱怨,由于抱怨是没有用的.他们用自己的智慧自己的爱,从身边寻找解决问题的方法,最后终于把麻烦统统洗掉了,剩下的就只有最甜蜜的微笑了.3、讨论：你在生活中有没有遇到过困难？遇到困难你会怎么做？鼓励幼儿向鳄鱼和长颈鹿学习,乐观面对困难,动脑经想方法解决问题c本文从网络收集而来