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文档简介

1、学校德育活动总结XX 校区2021年初一招生规模小,只有 4个班级155名 学生20名科任老师含跨校区跨年段,麻雀虽小五脏俱全, 这个“伐木累全员参与德育、德育全员、全面德育.【家校互联】1 、开学第一周成立了年段、班级家长委员会,为家校 联系搭建了桥梁,家委会在各项德育活动组织中发挥了重要 作用,譬如运动会、足球赛、六一美食节、少先队建队暨研 学秋游活动、激情广场等等.2 、本学年我们分三个阶段组织进行了不同形式的家访, 分组并进与多点轮进相结合、集中家访与重点家庭相结合、 既有德育处统筹下的年段统一组织乂有班主任科任自发安排,家访人次123次,家访率达近 80%根本到达了开学初 设定的走尽

2、社区、走进家庭、走近学生的目标.3 、分别在上学期期初、期中、下学期期中阶段召开了4次家长会,对学校德育活动、教学活动、成绩进步进行了阶段性总结.【标准育人】阶段性的工作规划与总结是年段的常规工作之一,本学 年我们共召开了六次学生年段会,有行为标准会、测试发动 会、活动总结表彰会等.在学生学习懈怠时给予鞭策,在行 为脱轨时予以整顿思想,在取得成绩时予以鼓励表彰.发挥 标准养成、典范表率、主题活动在育人育德上的重要作用.【典范育人】除了市、区、校级评优评先,年段会抓住期中期末测试 成绩、读书节、寒假学习与社会实践、竹坝社会实践、年段 活动、日常行为督导等一切时机进行赏识教育,表扬先进, 开掘每一

3、个孩子的闪光点,让所有人都有展示自我的平台与 时机.【活动育人】在校领导、德育处的统筹安排之下,这一学年年段、班 级积极发挥工作主动性,组织了丰富多彩的系列活动以助于 学生形成健全的人格,助推教学活动.有仪式感十足的爱国主义教育活动：少先队建队活动观 音山研学、“放歌新时代 共筑中国梦迎新歌咏比赛、清明 纪念先烈暨厦大研学活动、“高举团期跟党走激扬青春新时 代纪念五四运动 100周年新中国成立 70周年文艺展演、 社区建党98周年主题活动童心向党为党献礼等等.还有有方案的或抓契机的感恩教育：比方感恩老师的教 师节献礼,抓住感恩节、父亲节、母亲节等节日契机感恩家 长的主题教育、回报社会的志愿者活动、“学雷锋月系列活动爱心义卖等等.有身体、生理、心理的健康平安教育：比方军训、竹坝 基地社会实践、“你被二孩了吗心理讲座、谈青春期成长 的女性健康讲座.还有丰富多彩的文体艺活动：如读书节系列活动、运动 会、六一班级美食节活动、班级激情广场、班级音乐会、足 球赛、定点投篮比赛、篮球队棒球队练习、插花活动等等.德育是教育教学的根底与前提.将德育工作寓于丰富多 彩的主题活动之中,使学生在活动中形成道德情感、道德意 志、道

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