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文档简介
1、实训中央个人述职报告范文一、我的日常教学工作在 20xx 年我担任xx 数控班普通车工教学任务,根据学期初制定的授课方案,认真细致的做好车工教学工作,在今年的教学工作中,我根据领导要求,结合我校实际情况,并参照其它学校的治理方法,形成了我们自己的教学、治理同步进行的方法,努力改善我们的教学效果.在本年度当中,学校要求增强课堂教学秩序的治理,我在课堂上一边上课一边约束学生的学习纪律,如上课睡觉、玩 等现象,时常走下讲台,到学生中间去讲课,及时扭转学生的不良行为,做到育人、授课的有机融合.同时还严格执行学生成绩评定标准,及时公布学生的阶段成绩,告诉学生这一阶段出勤分数、作业分数、课堂表现分数,让学
2、生做到心中有数,给一局部学习劲头缺乏的学生敲警钟,其实学生还是很在乎分数的,在得知自己的分数后,他们也会努力的补作业往回找分数,时间长了他们也就形成习惯了,才能及时完成作业,按时保证出勤,把能够抓住的分数抓住.在实训教学中坚持“实训六个环节即提前10分钟组织学生在实训场所门口排队,点名, 检查劳保用品.进入车间后认真讲授,做好示范.按组发放工、量、刃具,实习材料,并做好记录.课 中巡回指导,逐个点评、指正.遇到普遍存在的现象,及时叫停,进行集中点评,并纳入课后总结.清理卫生设备卫生、场所卫生做好记录 设备使用记录、实习工具交还记录、作业记录、出勤记录.这一治理方法是贯穿学生实训课始终的一个工作
3、指导,从学生进入实训场所,到实训中的进程,再到实训结束.各个环节相互结合,让学生回忆旧知识、学到新技能,总结经验,改良缺乏.在 20xx 年中,我和苑校长一起修改并完善了?车工模块化教学方案? ,并获得了河北省优秀教学成果三等奖,日常教学中我坚持运用车工模块化教学方案,在实践中不断的验证和完善这一套方案,通过近年来的不断丰富,这套方案已经可以让学生从入学之日起就知道在这为期一年的学习中能够学到什么技能,通过努力学习可以多学会什么内容,坚持采用模块教学法和差异教学法相结合,约束后进生,鼓励先进生,在日常教学中形成一种赶、帮、超和学习气氛,取得良好的教学效果,尽可能的防止盲目性教学.二、实训场所治
4、理20xx 年我校在原来实训场所的根底上又新增加了教学楼205、206、实训楼106、 107、 108和电力拖动车间等实训场所,机电的实训课不同于其它专业课,机械专业学生接触的都是以钢、铁为主,同时还有380V和220V的电,所用的设备都是在高速转动的,这就要求实训指导老师时刻牢记“平安第一、警钟长鸣.时刻注意学生的人身平安和学校的设备平安,只有在平安的根底上才能顺利的开展教学 活动.车间治理工作的主要方面有以下几点1、平安检查、排查20xx 年度中,我结合苑校长、张主任和各位首席教师对我校的实训场所进行不定期平安检查,对检查当中发现的问题及时进行处理,从根源上杜绝平安事故的发生,让“平安第
5、一的工作观念扎根于每一个任课老师的心中.2、设备的维护、保养、维修在本年度中我协同各实训场所治理老师和专业老师对我校的实训设备及时进行维护、保养和维修工作, 车工车间实训设备有38 台,钳工车间有56 个工位和6 台砂轮机,电力拖动共有90 个工位, 电气焊有 30 余台设备,还有数控机床10 台 ,很多时候都是利用业余时间晚上或双休日来进行的,在这一年中我校的各个实训场所中的所有设备没有出现过由于保养维护不到位造成的设备损坏,也没有出现过由于设备损坏影响学生上课的情况.3、突发事件的处理主要是车间进水,在今年暑假我们的车间进了一次水,造成所有设备电机不同程度进水,我和李治军老师、苑伟钊老师、胡绪志老师将车间所有电机全部拆开、凉干、更换轴承,将局部设备进水的配电柜进行彻底维修,整个工程历时20 多天,在开学前顺利完成所有工作,保证教学正常进行.三、其它工作今年上半年参与筹备了邯郸市中职学校技能大赛车工组比赛,并取得圆满成功.配合教务处和技能鉴定所顺利完成各项技能鉴定工作,虽然做了一些工作,但由于自身素质和业务水平的约束,我的工作还有一定的差距,如:局部学生不进实习场所、实训教学中存在学生扎堆、学习气氛不浓、根本功不够扎实等问题.我会在今
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