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文档简介

1、公务员组织管理面试真题True组强管理类题主要考察考生在现实工作屮的组织管理 能力,近几年的此类题型设问更加具体,方式更加灵活,更加重 视个性化以及实际能力的考察。True组织管理题在公务员面试真题屮比重越来越大,考查 内容也从传统的会议、调查、培训、比赛等活动,扩大到救灾捐 款、工作成果展、助老接力、拓展训练等活动。内容上的更新和 形式上的灵活都需要引起考生的髙度关注。True近年来省公务员面试组织管理类题目逐渐变得更加具 体,也更加多样和灵活,尤其是设问方式在2011年发生了较大 变化,传统的请问你怎么组织、请问你怎么开展 式提问已经越 来越少,取而代Z的是:你怎么搜集意见?、为保证调研的

2、效 果,你如何确定调研对象和调研内容,以便更好的为市政府的工 作服务?你打算怎么样收集话题并向领导反馈?等等。这种设问 方式体现了考官的反模板、反培训化倾向,传统的事前、事屮、 事后已经不能够完全解决组织管理类的题目,灵活具体的设问方 式就需要考生在回答时避免将题目回答得过于宽泛、模板化,而 是应在掌握基本的答题思路和技巧的同时,针对具体题目的具体 问题充分拓展思路,体现个性化和亮点,体现自己的实际动手能 力,实际操作能力。True【例题】True电力部门要限电,企业要求分时段限,领导让你去调 查,你该如何调查?True【参考解析】True近来由于本地区用电量超负荷,造成电力系统不能正 常运转

3、,我部门于是决定采取限电措施,以减轻供电压力,才能 保证群众正常取电,为民众提供更好的服务。部分企业要求分时 段限电,针对这种情况,我被领导委以重任,进行相关调查,我 一定要尽心尽力,办好办漂亮。True首先是认真了解这次调查的背景。应该和领导沟通, 同时也认真阅读消化相关政策文件,深刻了解清楚这次调查的背 景,具体希望调查到什么内容,了解什么信息,只有搞清楚这些 问题,才能够对我部门的限电政策起到指导作用。True其次,明确调查对象。此次调查的对象主要为大屮型 企业,可以根据本地区情况,对本地企业较集屮的写字楼进行调 查。True第三,确定调查方式和调查内容。可以采取调查问卷 和访谈法,制定

4、完整的调查问卷,发放到企业相关负责人手屮, 或者直接找相关负责人进行面谈。调查内容主要为各企业对限电 时段、限电方式、限电时间有什么建议,以及各企业内部的季度 用电量和用电髙峰期。True第四,成立专门调查小组。确定调查小组成员,并对 小组成员进行培训,分配小组任务,安排专门负责人进行调查结 果的汇总。True第五,展开调查,按照事先分好的小组,配置相关人 员,开始正式的调查工作。True第六,汇总调查信息。将调查信息总结、汇总,形成 完整调研报告,包括解决方案、存在的问题等,并向上级汇报。公物管理制度公物管理制度一、学校要经常对师生员工加强爱护公共财务的教育,树立 以爱护公物为荣、破坏公物为

5、耻的思想意识,保持勤俭节约,艰苦奋斗的优良作 风。二、所有校产校具都要进行登记入帐。帐簿一式三份,校长、 总务、管理人员各执一份。部分校产校具,比如价格超过百元的,因校内职工 借用或外单位借用,必须经分管校长批准并办好借用手续,严禁人情借用;对需 变卖报损或损耗的都要按规定手续办理,有相关人员签字,以备案存查。严禁长 期挪用(一般借用期限不超过一个月)或任意废弃、不合理的低价处理和变相私分。三、总务处对保管人员明确保管责任制,务必做好防潮、防腐、防火、防盗等工作,安全可靠,经常保养,教学、办公用品按规定审批手续 输发放。四、建立班级和个人承包使用制度。开学初总务处将桌椅、 门窗、投影仪、饮水机

6、等教学、生活用具交给班主任和班长,每月定时定人、 定岗位管理(对号入座名单一式三份,教务处、总务处、班主任各执一份),学期 结束或毕业时经验收后交还。各处室、组用具包干使用,做到公物公用,厉 行节约。教职工住房根据学校情况统一调度分配,不得擅自抢占或转让他人,居 住期间应负有管理责任,每学期检查一次。五、坚持定期或不定期的盘点和维修。总务处定期组织管理 人员和其他人员对校产校具进行盘点,检查,了解使用保管情况,并向校长提出 损耗和报废报告,维修工作一般安排在寒、暑假进行,急需修理的则及时进行修 理。六、严格执行赔偿制度,对因责任事故损坏或遗失公物,师 生员工一视同仁,必须按有关规定赔偿,对因管理人员工作不善造成人为损坏或 丢失的由保管人员负责赔偿,学生毕业和教职工调出,所借公物应如数收回,不 得带走或转让他人,缺少、损坏的要按价赔偿,对学校一些贵重或市场短缺的物 品,如损坏丢失或故意占为己有,要加倍赔偿。七、校产校

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