爱莲说习题及答案

1、爱莲说练习题一.阅读短文，完成下列习题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益 清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣!时着名的K爱莲说选自家.2. 爱莲说的结构，我们可以概括为：一条线索，即以为线索；两个陪衬，即以为莲的总陪衬，以为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种A： 3、爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是:4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬

2、的句子是:5. 比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句 是:7. 文中最能概括莲的高贵品质的一句话是: 8、作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹这样写有什么作用？ 答:9、本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人 们说“近朱者赤，近墨者黑”，你是怎样看待这两种观点的呢?答:10. 爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为:11. 解释下列句中加线词的意思。（2分） 可爱者甚蕃（）亭亭净植«12.下列句中加线词意思相同的一项是（)(2分）清荣峻茂

3、有闻A.陶后鲜有闻C.中通外直此人一为具言所闻芳草鲜美指通豫南13.用现代汉语翻译下面的句子。莲之爱，同予者何人牡丹之爱14解释“之”水陆草木之花B.香远益清D.陶后鲜（2分）宜乎众矣之: 予独爱莲之出淤泥而不染之: 无丝竹之乱耳之: 何陋之有 之:15.爱莲说作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人,的品质揭示作肴16、写出莲花的别称二个以上.二、对比阅读（一）F面的诗文。完成第711题。15分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝.香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐

4、逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人牡丹之爱，宜乎众矣。周敦颐爱莲说【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。毛泽东卜算子咏梅7. 解释下面句中加点的词：（4分） （1）出淤泥而不染 （2）予谓菊，花之隐逸者也陶后鲜有闻（4）待到山花烂漫时8. 翻译下面的句子。（2分）莲，花之君子者也。译文:9. 作者“独爱莲”的原因是什么（请用原文回答）（2分）10.【甲】文用衬托了莲花的形象，【乙】文用等自然环境来烘托梅花的形象。（4分）20. 解释下面句子中加点的字。（2分）不蔓不枝（

5、陶后鲜有闻（4不至白露为霜，而能事不已（此皆言其可目者也（21.下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（)(2 分)A. 予独爱莲之出淤泥而不染B.溪深而鱼肥C.乃记之而去D.呼尔而与之22.用现代汉语翻译下列句子。（4分）可远观而不可亵玩焉0译文: 无一时一刻，不适耳目之观。译文:23-甲、乙两个文段的主要意思各是什么（3分）甲文:乙文24甲.乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）乙:（三）言文阅读（16分）（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱

6、牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖,中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲,花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣。（周敦颐爱莲说）（乙）兰之味，非可逼而取也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。无所，故称瑞耳。体彩，而不极于色，令人览之有馀,而名之不可；即善绘者以意取似,莫能肖也。其真文王.孔子、原之徒,不可得而亲，不可得而疏者耶（选自张大复梅花草堂集）注释取：这里是嗅取（兰的香味）。ffifi（yunyun）无所；弥漫飘忽，没有一定的地方。瑞：吉，善。兼彩:兼有各种颜色。18解释下面句中

7、加点的词。（4分）陶后莫亭亭净植鲜有闻而名之不可能肖也19.古汉语常用字字典中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是）。（2 分）A. 强迫 B.接近，迫近 C.狭窄D.威胁20.下面句中加点词的意义和用法相同的一组是（）o （2 分）品位！莲可远观而不可亵玩；兰B. 纯以情韵胜皆以美于徐公C. 花之富贵者也辍耕之垄上D.其真文王、孔子、屈原之徒其子好骑21. 用现代汉语翻译下面句子。（2分）出淤泥而不染，濯清涟而不妖。22.对“善绘者以意取似”解说正确的一项是（）0 （2 分）A.擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。B. 善于画画的人也只能凭自己的感受

8、把兰画得像样。C. 善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。D. 擅长绘画的人已经描绘得很相似了。23.同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。（2分）香味：莲24.（甲）文以莲为托物言志的对象，表现了作者的生活态度;（乙）文将兰比作“文王.孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰12.的品性。“莲之爱，同予者何人” 一句，表达了作者怎样的思想感情“予独爱莲”的“独”字表现了作者什么态度13、你怎样理解“莲之爱，同予者何人”14.“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情15、作者对这三种花的态度又是怎样的呢16.请为第2段文字作个评注17、“菊之爱，陶后鲜有闻”，从这

9、句话能看出什么问题4作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹这样写有什么作用参考答案一、1、爱莲说选自周元公集，作者周敦颐，是北宋时着名 的哲学家，“元公”是他的谥号。2. 爱莲说的结构，我们可以概括为：一条线索，即以爱莲为线索；两个陪衬，即以草木之花为莲的总陪衬，以菊花和牡丹作为莲的旁衬和反衬；三种 类型，即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子。3、爱莲说中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是:莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。4、比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是：中通外直，不蔓不枝,香远益清，亭亭净植。5. 比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是

10、：亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是：莲之出淤泥而不染，濯清 涟而不妖。7、文中最能概括莲的高贵品质的一句话是：莲，花之君子者也。8. 作者描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊，世人爱牡丹这样写有什么作用?答作者用”菊”和”牡丹"来作正衬和反衬，表达自己洁身自好，不摹名利 的生活态度，含蓄而突出地表达了文章的主旨。9. 本文赞扬莲“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，比喻君子不与恶浊世风同流合污，但并不孤高自许。但在我们生活中常听到人们说“近朱者赤，近墨者 黑”，你是怎样看待这两种观点的呢?答：言之成理即可。例如：同意第一种观点，只要保持清白的操守和正直的品

11、 德,即使身处恶浊的环境也能独立不移。10. 爱莲说在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为:借物抒情（托物言志）。1K文中对莲花的描写有什么作用?答：通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者不慕12、名利，洁身自好的品质。“独爱莲”，“独爱菊”两个“独”字，表现了他们怎样的生活态度?答：表现出他们遗世独立，决不随波逐流的态度，同时又相对表明周敦頤不同 于陶渊明的生活态度O 13.用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质。答：正直.通达.庄重、洁身自好.不与世俗同流合污.清高而美名远扬。lb多分）树立或立（分）12D（2分）13.对于莲花的爱好（分），像我这样

12、的还有什么人呢分）对于牡丹的爱好（ 分）人该是很多了（分）1 的助词，起取消句子独立性作用，可不译 助词，取消句子独立性作用, 可不译助词，在这里是宾语提前的标志，无实义15不慕名利、洁身自好16荷花、芙蕖、水芝.水芙蓉.菌苞二.对比阅读7. （1）沾染；污染（2）我（3）听说（4）等待；等8.莲，是花中的君子。9.莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10.菊花.牡丹；风雪悬崖（冰天雪地、悬崖冰雪）、万花丛。11. 不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操（品质、精神）。2（）（1）长枝节，生出枝节 少 停止 合宜，适合（2分）21. C（2分）22. （1）（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄

13、。无时无刻不适合人观赏。（4分）23. 甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用” O （3分）24. 甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看” “可闻” “可吃” “可用”，有实用价值。（3分）18.树立 少 说出 酷似，逼真（“相似”亦可）（4分。每格1分）19.B（2 分）20. A（2 分）21.（莲）从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（2分。“染”.“濯”、“妖”各0. 5分） 22. B（2分） 23.香远益清 不可得而亲，不可得而疏（2分。后一格填出其中一句得0. 5分） 24.洁身自好高洁（2分）（意思接近即可）12、答：表达了作考知音我少的无限感慨独字表现了作者遗世独立，决不随波逐流。13.答：这是一个反问句。一方面照应上文“予独爱莲”，另一方而也透露出对人生世事的感叹，慨叹当时与作者志同道合的人少，能做到品行高洁的人少。14、答：这个感叹句，是作考对那时一些士大夫追求名利，求取富贵的处世态度的强烈讽刺。15. 答：叹惋菊花，为了洁身白好而逃避现实，超然物外，处世态度未免有些消极。鄙薄牡丹：追名逐利，攀附富贵，未免有些