学校教师考核细则.doc

1、 学校教师考核细则撰写人：_日 期：_学校教师考核细则第1条遵守作息时间，按要求上下班(1)严格按照学校有关规章制度按时上下班，35周岁以下青年教师按照学校要求坚持坐班。     5分(2)基本遵守学校规章制度，按时上下班，35周岁以下青年教师基本能坚持坐班。      3-4分(3)不能遵守学校规章制度，不能按时上下班，35周岁以下青年教师坐班情况较差。      1-2分第2条文明办公，保持办公环境卫生(1)一贯坚持文明办

2、公，办公室环境整洁、有序。  5分(2)基本能做到文明办公，办公室环境较洁净。  3-4分(3)文明办公情况较差，办公室环境卫生较差。  1-2分第3条按时参加周一升旗仪式(1)出满勤      5分(2)缺勤3次以内     3-4分(3)因特殊原因，经领导批准，不参加升旗仪式或无故缺勤3次以上。1-2分第4条准时参加政治学习、工会活动(1)出满勤，并能认真参加。    5分(2)缺勤

3、3次之内。     3-4分(3)无故从不参加政治学习、工会活动3次以上。 1-2分第5条认真备课，钻研教材大纲(1)深入钻研教材，根据学生实际准备教学，有详细的备课笔记5分(2)能钻研教材，较好地了解教材体系，有备课笔记 3-4分(3)不认真钻研教材，无备课笔记   1-2分第6条按时上课，不随意调课(1)上课不迟到、不早退、不拖课，不随意调课  5分(2)上课偶尔有迟到、早退或拖课现象，不随意调课 3-4分(3)上课经常有迟到、早退或拖课现象，不旷课 

4、 1-2分第7条认真_教学，启发学生思维(1)认真_教学，激发学生创造性思维，注重学生思维品质的培养5分(2)认真_教学，能够启发学生思维   3-4分(3)完成教学任务，不注重启发式教学   1-2分第8条教书育人，及时解决课堂问题(1)教书与育人相结合，民主与集中协调，学生积极配合教师的教学5分(2)学生能够遵守课堂纪律，配合教师上课  3-4分(3)不能经常维持良好的课堂教学秩序有随意停学生课的现象1-2分第9条激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，教学方法灵活(1)教学方法灵活多样，激发学生学习兴

5、趣，进行有效的学习方法培养，能很好地调动学生的学习积极性    5分(2)能够不断进行教学方法和学习方法的探索，受到学生欢迎3-4分(3)教学方法单一，学生对教师上课不感兴趣，对本学科学习缺少信心1-2分第10条合理布置作业，及时批改讲评(1)作业量合理，批改认真，及时进行问题讲评  4-5分(2)作业量合理，能及时批改作业   3-4分(3)随意布置专业，不能及时批改   1-2分第11条提优补差，做好学生学业辅导工作(1)面向全体学生，认真做好提优补差工作，及时、有效指导

6、后进学生5分(2)面向全体学生，能够进行有效的个别教育，控制_3-4分(3)努力做到面向全体学生，缺少有效的个别指导 1-2分第12条认真参加每一次教研活动(1)认真参加每次的_备课和教研活动，积极发言，有记录5分(2)每学期参加_备课和教研活动次数超过2/3 3-4分(3)_备课和教研活动参加情况不正常  1-2分第13条积极配合教研组工作，乐于承担教研组各项任务(1)认真参与教研组各项工作，积极承担教研组各项任务，成绩显着5分(2)服从教研组工作安排，完成所布置的各项任务 3-4分(3)较少承担教研组工作任务或工作完成效果不理想 

7、1-2分第14条严格监考，不迟到不随意调动(1)严格服从教务处安排，不迟到、不早退、不随意调换或请假；按规定严格监考，认真注意每一位学生，不做与监考无关之事  5分(2)服从教务处的监考安排，不提特殊要求，不迟到、不早退；监考时偶尔有看报或注意力不集中，不做与监考无关之事  3-4分(3)对监考有特殊要求或监考不重视，有迟到或忘记现象；监考时长时间看报或做与监考无关之事     1-2分第15条关心和积极参与学校政教、教务方面的具体工作(1)关心学校发展，长期承担学校政教、教务方面的具体工作5分(2)服从

8、学校安排，协助政教处、教务处做好相关管理工作 3-4分(3)除本职工作外，较少承担政教、教务方面的具体工作 1-2分第16条积极配合班主任工作，关心并参与任教班级的常规管理(1)关心每一位学生的学习和思想，积极参与班级日常管理与班级活动5分(2)能够对学生的思想进行有效、正确的引导，参加重要的班级活动3-4分(3)对班级管理较少参与，基本不参加班级活动  1-2分第17条参加有关课题组教科研活动(1)参加市级以上课题组，并能按计划开展研究  5分(2)参加校级课题组，并能按计划开展研究  3-4分(3)对某个专题进

9、行了比较深入的研究   1-2分第18条结合教育教学开展教科研，撰写科研文章，在校内外刊物发表(1)在市级以上刊物发表教育教学研究论文  5分(2)在校报上发表教育教学论文   3-4分(3)能结合教育教学工作撰写教学总结和体会  1-2分第19条参与指导学生课外活动或_、指导学生课题研究(1)承担竞赛辅导或综合实践课程班级的管理和教学任务，有计划有系统地指导学生课题研究或课外活动，成果较显着   5分(2)担任学生竞赛辅导和综合实践课程班级的指导老师，并对学生的课题研究或活动有具体的指导     3-4分(3)关心竞赛辅导或综合实践活动，并能予以一定的指导或帮助1-2分第20条积极参加有关部门_的教科研活动并取得一定成绩(1)在市级以上教育部门_的教育教学活动