C语言实验9-11参考答案

1、数组上机题 9编写程序： 从键盘输入一串整数保存到数组中，将数组反序输出。自定义函数void antitone(inta,int个数据按逆序存放。调用函数 antitone()n) 实现将数组中的n#include #include /#define M 100void antitone(int a,int n)包含数组初始化函数的头文件int i,j;int k;i=0;j=n-1;while(ij)k=ai;ai=aj;aj=k;i+;j-;void main()int array100;int n,i,m;printf(请输入要输入整数的个数:);scanf(%d,&n);memset(

2、array,0,sizeof(array); /数组初始化语句printf(请输入整数 :);for(i=0;in;i+)scanf(%d,&arrayi);antitone(array,n);for(m=0;mn;m+)printf(%dn,arraym);上机题 10已知某数列的前两项为 2 和 3，其后每一项为其前两项之积。 编程实现：从键盘输入一个整数 x，判断并输出 x 最接近数列的第几项？#include int num(int n)if (n=1)return 2;if (n=2)return 3;if (n2)return (num(n-2)*num(n-1);int main

3、()int i,x;scanf(%d,&x);for (i=1;+i)if(x-num(i)=0)break;if (abs(x-num(i)abs(x-num(i-1)printf(%d,i);elseprintf(%d,i-1);return 0;上机题 11. 分别用函数和数组实现，输入能：求每个学生的平均分。求没门课程的平均分。10 个学生5 门课的成绩并完成如下功输出一张包括10 个学生成绩的成绩单。找出最高分数所对应的学生（学号）和课程。分别统计 5 门课程都高于 90 分的学生人数。#include void main()int i,j,a1010;float s110=0;fl

4、oat s210=0;int m=1;for(i=0;i10;i+)printf(请输入第 %d 个人的成绩 n,i+1);for(j=0;j5;j+)scanf(%d,&aij);for(i=0;i10;i+)for(j=0;j5;j+)s1i+=aij;if(i5)s2i+=(aji+a9-ji);printf(*n);for(i=0;i10;i+)printf( 第 %d 个人的平均成绩是 %fn,i+1,s1i/5);for(i=0;i5;i+)printf( 第 %门课程的平均成绩是 %fn,i+1,s2i/10);for(i=0;i40;i+)printf(*);printf(n);printf(学号 t 英语 t高数 tC 语言 tVFPtC+n);for(i=0;i10;i+)printf(%dt,i);for(j=0;j5;j+)printf(%dt,aij);printf(n);for(i=0;i40;i+)printf(*);float max=0;int k,l;for(i=0;i10;i+)for(j=0;jmax)max=aij;k=i;l=j;printf(n学 号为 %d 的同学的 第 %d 门课 程的成绩 %f 分， 最高n,k,l+1,max);int n=0;fo