第四章幼儿园全面发展教育练习题及答案

1、第四章 幼儿园全面发展教育1我国幼儿教育的基本出发点是（）A 对幼儿实施全面发展教育B 对幼儿开展智力教育C 保护幼儿健康成长D 对幼儿进行道德教育2智力是人认识事物的能力，其核心是（）A 观察力B 记忆力C 思维力D 创造力3培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是（）的教学内容之一。A.体育 B.智育 C .德育 D.美育4幼儿德育的内容主要包括发展（）和幼儿的个性两个方面。A 幼儿的特长B 幼儿的智力C 幼儿的社会性D. 幼儿的能力5幼儿美育的目标是（）A 使幼儿掌握美学的知识B 使幼儿掌握表现美的技能C 培养幼儿的审美动机D 培养幼儿感受美、表现美的情趣和初步能力6幼儿社会发展是通

2、过（）实现的A.学校教育B.自身的社会化过程C.家长的教导 D.社会的帮助7幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。A.幼儿身心发展的可能B.幼儿目前的发展状况C 幼儿的潜力D 幼儿身心发展的现实与可能8幼儿德育的目标强调从（）入手。A .情感 B .意志 C.行为 D.认识9、对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国（）所规定的幼儿教育的任务。A. 中华人民共和国教育法B. 幼儿园管理条例C. 幼儿园工作规程D. 幼儿教育法规10、对于幼儿园全面发展教育，下列说法不正确的是（）A. 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发

3、点。B. 幼儿的全面发展教育要求个体在体智德美诸方面齐头并进，平均的发展。C. 全面发展，对于不同幼儿来说，有可能各有所长，但各方面的发展应该是协调的。D. 体智德美四个方面是紧密联系、相互促进的。11、下列哪个俗语不能体现“体育为幼儿的其他方面的发展提供物质基础”。B. 身体是革命的本钱A. “载知识之车”和“寓道德之舍”C. 前途是光明的，道路是曲折的D. 体育不好是“废品”12、布鲁姆研究发现，（）岁之前是幼儿智力发展最迅速的时期。岁以前岁以前岁以前岁以前13、（）是个性开始形成的时期。A. 婴儿期B 幼儿期C. 学龄期D. 青春期14、人体的生长发育、体型和身体姿势是（）A. 体质B.

4、 体格 C. 体能 D. 适应能力15、一个人是否健康，应综合考察与评价（）体质体格体能适应能力心理因素A. B. C. D. 16、关于幼儿体育的主要目的，不包括（）A. 让幼儿掌握体育的技能技巧B. 提高幼儿参加体育活动的兴趣C. 发展幼儿基本活动能力D. 促进幼儿身心健康成长17、幼儿园的基本动作练习主要通过（）完成。A. 体育课B. 日常生活C. 基本体操D. 体育游戏18、 为保证幼儿有充足的睡眠时间，一般一天不少于（） ， 午睡时间为（）小时， 2-3 小时小时， 1-2 小时小时，小时小时， 2-3 小时19、幼儿体育的重中之重是（）A. 提高幼儿身体素质B. 培养幼儿对体育活动

5、的积极态度、兴趣C. 专门的体育活动与日常活动相结合D. 让幼儿心理也健康。20、幼儿认识事物始于（）A. 直觉行动B. 直接感知C. 日常生活D. 言语发展21、促进幼儿的智力发展和身心全面和谐发展的首要条件是（）A. 为幼儿提供适宜的学习环境和可操作的材料B. 教师充分发挥指导作用C. 放手让幼儿参加各种活动D. 科学护理幼儿的生活。22、不属于智力因素的是（）A. 记忆 B. 想象 C. 思维 D. 意志23、实施幼儿智育的主要途径有（）A. 上课 B. 日常生活C. 具体操作活动和实践活动D. 社会劳动24、实施幼儿德育的最基本的途径是（）A. 专门的品德课B. 日常生活、游戏C. 上

6、课 D. 日常生活25、实施幼儿德育的有效手段是（A. 日常生活B. 角色游戏C. 专门的德育活动D. 游戏活动26、幼儿德育必须从情感入手，重点放在（）的形成上。A. 道德认识B. 道德情感C. 道德意志D. 道德行为27、重视（）能为提高社会的文化科学水平奠定基础A. 幼儿体育B. 幼儿智育C. 幼儿德育D. 幼儿美育28、幼儿体育应以（）为核心，放手让幼儿参加各种体育活动，并为幼儿锻炼身体创造条件A. 培养活动的兴趣B. 增强幼儿的体质C. 经常锻炼身体的习惯D. 培养活动的积极态度29、专门组织的体育活动是增强幼儿体质的（）A. 有效途径B. 唯一途径C. 基本途径D. 重要途径30、

7、幼儿智育的核心是（）A. 增长幼儿的知识B. 发展幼儿智力C. 养成良好的学习习惯D. 培养幼儿的能力31、在幼儿美育内容中居于主要地位的是（）A. 艺术教育B. 自然美教育C. 社会生活美教育D. 美术教育A. 游戏 B. 活动 C. 家庭 D. 环境33、儿童最初的美感是从（）开始的A. 艺术作品B. 日常事物C. 游戏活动D. 大自然34、培养幼儿艺术创造的主动性是幼儿美育的（）A. 重要目标B. 主要手段C. 基本原则D. 重要途径35、 在对幼儿实施美育的过程中，应当针对每个幼儿的兴趣和需要，贯彻 （）原则A. 教育的活动性和活动的多样性原则B. 以游戏为基本活动的原则C. 面向全体

8、、重视个别差异的原则D. 发挥一日活动的整体教育功能的原则36、（）是向幼儿进行德育的前提，也是使幼儿身心健全发展的重要条件A. 爱幼儿B. 科学的德育观C. 遵循德育的规律D. 注意个别差异37、实施幼儿德育，教师应热爱和尊重幼儿，下列做法不正确的是（）A. 教师对幼儿的热爱不仅基于感情，也基于一种社会责任B. 教师应尊重幼儿的人格，保护幼儿的自尊心C. 教师应注意尊重并发挥幼儿的主动性D. 规则都是全体教师或教育工作者制定的，学生应按部就班予以遵守A. 操作和实践活动B. 建构游戏活动C. 上课 D. 专门开发智力的活动39、（）是幼儿园智育的基础和重要内容，也是幼儿园智育区别于小学智育的一个重要特征A. 生活活动占很大方面B. 感知能力的培养C.