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1、xxxx体育机灵鼠小弟优秀教案示例小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道 的方法。下面就是我给大家带来的幼儿园中班体育机灵鼠小弟优秀教 案示例,希望能帮助到大家!幼儿园中班体育机灵鼠小弟优秀教案示例一 活动目标1.学习弯腰半蹲走,锻炼运动的持久性。2培养初步的规则意识。活动准备1.音乐:一起走2.沙袋若干,不同高低的隧道两条。活动过程 一、导入1.幼儿随音乐入场,做热身运动。教师带领幼儿边念儿歌边动作入场,共同游戏机灵鼠小弟1.教师引导幼儿观察隧道,自由发挥过隧道的不同方式。教师:今天鼠妈妈要带孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一 条隧道,你们想想,你有什么好办法
2、可以经过这条隧道,大家都来试试看。2.集体练习(1)请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。(2)教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。教师:冈忖你们都想出了很好的办法,可是我们小老鼠在运粮食时很容易 被 小猫抓住,我们要想出一个能很快通过隧道的方法。3幼儿集体鱼贯式尝试练习弯腰半蹲走4集体讲述7增加难度,引出另外一条稍底的隧道,幼儿尝试练习。8再次提出要求,请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。9游戏:运粮食教师:妈妈寻找到了一些粮食,请你们帮妈妈去运粮食,好吗?(2)游戏要 求=小老鼠经过这条高一些的隧道,走过独木桥,运一包粮食,再从矮一些的 隧 道回来。(3)幼儿XX式游戏一次。三、结束1放松身
3、体。2把“粮食放到指定地方。你在练习中发现了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?5教师总结幼儿交流的意见,讲解动作要领,进行动作示范。6幼儿集体鱼贯式练习一遍, 要求慢速通过高隧道。幼儿园中班体育机灵鼠小弟优秀教案示例二活动目标=1.能运用侧面钻的方法通过离开地面1530厘米左右的山 洞;2在游戏中体验躲过危险获得成功的喜悦。活动重点=能运用侧面钻来通过离开地面的山洞。活动难点=结合山洞的特点灵活变换钻山洞的方法,学会侧面钻的正确方法。活动准备=呼啦圈6个、椅子12把、竹制侧钻玩具4个、“食物图卡若 干、猫的头饰一个、背景音乐乡下老鼠和森林狂想曲活动过程=一、开始部分情景引入=我可爱的鼠小弟们
4、,今天妈妈要带着我的鼠宝贝们去练习本领, 因为,马上要入冬了,所以我们必须要出去找些食物来准备过冬。鼠小弟们,在 去之前,让我们一起跟着妈妈来学本领,这样我们才能躲过危险,安全回家哦。师幼一起做准备操乡下老鼠,重点练习腰部、腿部、颈部的动作。二、基本部分1自主练习,复习正面钻的动作场地图师=我们的本领差不多了,让我们一起去找食物吧,看,前面有一些小小 的 山洞,我们能成功地钻过去嘛?勇敢的鼠小弟们,快去试试吧!幼儿钻XX教师评价小结=鼠小弟们,你们真厉害,因为你们都成功地钻过了小山洞, 那你是怎么钻的呢?幼儿示范 小结:是的,对于这种紧贴地面的山洞,我们可以用正面钻的方法。2自主探索离开地面的
5、XX的方法场地图(2)师=刚才我们发现,紧贴地面的山洞可以用正面钻的方法,可是现在,我 们的前面出现了一些离开地面的奇怪山洞,你们还能成功钻过去嘛?幼儿自主探索钻洞方法。师:你成功了嘛?你是怎么钻的呢? 幼儿示范(正面钻)提出问题=原来你们用的是正面钻洞的方法,不错哦,但是还有别的方法,能让我们钻得更快些吗?师:我发现有一只机灵的鼠小弟有一个很棒的方法。我们来看看,他是怎么 钻山洞的。幼儿示范。师:原来,我们可以用侧面钻的办法,跑到山洞前侧过身子,- 只脚先跨过山洞, 然后头和身子钻过去, 再跨过另一只脚, 这样就能以最快的速 度钻过山洞了。让我们一起来试试,跨脚,钻过身子,收另一只脚。幼儿原
6、地学习侧面钻的 方法。幼儿再次尝试:现在让我们用刚才学到的本领再去试试,看看这回是不是 可 以更快些了呢!小结:原来,这种离开地面的山洞,我们可以用侧面钻的方法,快速通 过。3游戏:鼠小弟找食物场地图师=我们的本领也练得差不多了,现在,妈妈要请我们机灵的鼠小弟去找食 物了。看!前面有四个山洞,他们有些紧贴在地面上,有些离开了地面,让我们 用刚才学到本领快速钻过山洞,在山洞的那边有很多美味可口的食物,每个 鼠小 弟请你找两种食物再快速从山洞旁边跑回家里来,因为,在食物的边上有一只凶 恶的老猫,听见猫叫,请你赶快趴在地上装死,不然被他发现了,他会吃了你 的,所以找到食物赶快回来,不然妈妈会担心的,
7、记住了嘛?一定要注意安全哦!幼儿游戏三、结束部分 师=鼠小弟们,我们找来了那么多美味的食物,还成功躲过了老猫的追 击, 看来,我们可以过个幸福快乐的冬天了,让我们庆祝一下,跳个快乐的舞蹈吧! 放松运动森林狂想曲 结束! 幼儿园中班体育机灵鼠小弟优秀教案示例三 活动目标:1、学习弯腰半蹲走;2、锻炼运动的持久性;3、培养初步的规则意识。活动准备:幼儿打扮成小老鼠,纤维袋20个,不同高低的隧道两条,音乐磁带。活动重点: 学习弯腰半蹲走活动难点:能加快速度通过不同高度的隧道 活动过程:(一)幼儿随音乐入场,做热身运动。教师带领幼儿边念儿歌边动作入场, 共同游戏“机灵鼠小弟(二)练习弯腰半蹲走1教师引
8、导幼儿观察隧道,自由发挥过隧道的不同方式师=今天鼠妈妈要带 孩子们去外面运粮食,看,这是我们要经过的一条隧道,孩子们想想,你有什么 好办法可以经过这条隧道,大家都来试试看。2集体演示 请个别幼儿表演刚才过隧道的不同方法。 教师根据幼儿的表演引出弯腰半蹲走。师:刚才孩子们都想出了很好的 办法,可是我们小老鼠在运粮食时很容易被小猫抓住,我们要想出一个能很快通 过隧道的方法。3幼儿集体鱼贯式尝试练习“弯腰半蹲走-O 4集体讲述=你在练习中发现了什么问题?怎样蹲才能更快的通过隧道?5.交流的意见,讲解动作要领,进行动作示范。 儿也可由老师)6幼儿集体鱼贯式练习一遍,要求慢速通过高隧道。7增加难度,引出另外一条稍底的隧道,幼儿尝试练习。8再次提出要求,请幼儿加快速度通过不同高度的两条隧道。(三)游戏:运粮食1过渡语=小老鼠这么棒,妈妈寻找到了一些粮食,可妈
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