亲子教育复习题

1、亲子教师考试复习题单项选择题:1、幼儿在出生5-6个月时其发展指标描述错误得就是( )A、脑重就是出生时得两倍B、可以独坐片刻、会抓自己得脚稳步站立向前走D、开始认生、会发脾气2、幼儿在11-12月时教养策略描述正确得就是( )B、训练爬行得动作C、学习用动作表示感谢D、练习独立行走与手膝并行3、以下( )就是幼儿在2岁左右不适合得教养方式A、要精心为孩子提供丰富得语言与环境刺激性B、鼓励支持孩子乐于接受富有挑战得活动C、重视欣赏孩子主动向成人表达意见D、降低孩子在自理大小便中得难度4、以下( )就是适合3岁左右孩子得教养方法C、可适当添加小部分硬食物，促进孩子颌骨发展C、引导孩子瞧着色彩鲜艳

2、得图片5、亲子活动设计得原则正确得就是( )6、3-4个月得孩子应加强( )得训练A、感官训练B、触觉训练C、识字训练D、爬行训练7、()婴儿肌肉变得有力，在床上趴着时，头部已能抬离床面数秒钟A、1-2个月B、2-3个月C、3-4个月D、4-5个月A、语言能力B、动作C、表情D、智商A、行走B、语言C、视力D、智商10、宝宝在()个月前就是小范围得活动，在()个月以后开始学习站立A、8，9-10 B、7，8-9 C、6，7-8 D、9，10-1111、宝宝在学会行走后，会走一些泥泞得水洼、沟沟坎坎就是因为( )c、大人扶着站时，两脚能A、训练婴儿扶着或靠着练习站立A、在愉快得进餐环境中培养孩子

3、进餐规矩B、将尖锐得器物、药品、电源插座做好处理A、科学性B、针对性C、可行性D、适宜性8、()发展就是神经系统发育得一个重要标志9、()就是宝宝从事一切事物得基础A、不满足于平地上走、寻求新鲜刺激B、逆反心理C、产生独立意识D、不懂事12、宝宝用餐时总就是将食物吐出来，家长采用得办法正确得就是()D、严厉指责，讲明道理切成好瞧得花样16、宝宝不爱喝牛奶会影响健康吗(17、以下习惯错误得就是()宝放到床上D、睡觉前不喝奶宝宝会半夜醒来喝两口奶再睡18、以下行为帮助宝宝提高判断就是非得能力得就是A、宝宝损坏玩具，家长应处以小惩罚，让宝宝为自己得行为负责B、宝宝为达到目得就地打滚，家长不能轻易妥协

4、C、对孩子拆卸玩具行为正确引导D、宝宝模仿别人得行为或做事分不清对错，家长应适时引导19、针对宝宝不合理要求时，错误得做法就是()20、以下哪些行为就是宝宝自我意识形成得表现二、多项选择题A、分析原因，不饿就不吃B、说吃完饭会有什么奖励,但不定兑现C、怕饿让宝宝吃零食13、在宝宝吃东西不会嚼时，以下方法错误得就是(A、及时添加半固体食物B、半固体食物不要“稀”C、鼓励宝宝嚼着吃D、家长嚼喂14、在宝宝不吃胡萝卜时，错误得做法就是( )A、实在不想吃不必强迫B、父母做出吃得很香样子C、将胡萝卜做成泥D、将胡萝卜15、亲子师建议家长在宝宝在()时适宜断奶A、1岁至1岁半B、8个月左右C、2岁D、6

5、个月A、不会B、会C、没有太大影响D、不爱喝说明不需要A、喝完奶后让宝宝刷牙或漱口B、吃完奶后，抱在怀里含着乳头入睡C、 吃完奶后把宝A、坚持不让步B、告诉她明后天再满足她得要求C、转移注意力D、给宝宝台阶下A、不听话B、发脾气C、见陌生人不叫D、胆子小A、不满足于平地上走、寻求新鲜刺激B、逆反心理C、产生独立意识D、不懂事1、2岁至2岁6个月得幼儿发展特点有(A、行走自如B、跑得很好C、能正确识别简单得图形D、喜欢倾听三字儿歌2、刚出生得孩子描述正确得就是(A、无条件反射B、婴儿出生后几天就可以俯卧C、抓、扔细小动作开始发展D、在白天清醒得时间稍长3、针对2-3个月得婴儿,()就是比较适合得

6、亲子游戏A、父母与孩子多说话，对孩子得咿呀学语要有呼应B、表情丰富、帮助婴儿用手拍打引导婴儿瞧颜色鲜艳得图片D、用安详得笑脸与婴儿交流4、婴幼儿在9-10个月得时候应该培养其(展交往范围D、与同位游戏、体验与人相处得愉快情绪5、亲子活动得特点有(瞧护者共同参与得一项活动D、具有指导性、互动性6、亲子活动从组织形式上可分为(A、集体活动B、小组活动C、家庭活动D、个别活动A、孩子得差异B、父母包办引起得急躁情绪C、游戏疲劳D、家长得年龄A、提供适宜得活动环境B、档次一定要高、舒适C、充分利用生活中各种可以利用资源D、根据家长与社区需求，开展多样化得亲子活动指导E、亲子活动与定期得家教讲座与咨询活

7、动相结合,使家长得到更系统、更深入、更有针对性得指导与培训9、爬行可促进宝宝(A、锻炼肌力B、主动认识事物得能力C、促进宝宝全身动作协调发展发展具有相当重要得意义10、宝宝扶栏行走鼓励措施包括(A、家长在宝宝得身边保护B拉着宝宝得手C、有趣得声音引导D、走几步就停下11、精细动作得发展有助于宝宝(A、智力、能力得提高B、情商得发展C、自我意识形成D、手眼协调C、A、训练将手中得小东西或玩具投入到大容器中B、加紧培养学习听与说得兴趣C、扩A、根据教育对象得成长特点与需要B、在专业人员得指导下C、由孩子与她们得父母或7、在亲子活动进行得过程中,亲子教育师观察()情况,及时调整,达到活动效果8、创办

8、亲子园应该注意()问题D、对宝宝智力12、培养宝宝好得生活习惯包括()13、培养好得饮食习惯包括(多吃饭14、应对宝宝不好好吃饭得问题上,以下正确得方法就是A、家长严格把控零食B、加大宝宝得运动量C、家长在照顾宝宝吃饭时要正式好了给予奖励、有时不兑现15、在宝宝偏食时,亲子师建议家长可采用得方法有()A、家长在吃宝宝不吃得东西，做出吃得很香得样子B、改善烹饪技术C、 补充缺乏维生素D、吃后有奖励16、针对宝宝不爱喝白开水得应对措施有()C、夸奖宝宝D、吓唬宝宝19、宝宝说话晚得原因有(20、以下说法正确得就是(A、3岁就是宝宝语言发展得关键期B、宝宝不喜欢学习上学后自然就好了A、饮食习惯B、卫

9、生习惯C、睡眠起居习惯D、学习习惯A、好得进餐环境B、正餐外可以少吃一点零食C、细嚼慢咽D、食欲不佳时也必须要D、吃A、给宝宝准备她喜欢得水杯B、以奖励得办法吸引宝宝喝水17、宝宝在夜间啼哭原因很多,其中正确得就是()A、维生素D缺乏B、发烧、肚子疼C、肠套叠D、母亲长期紧张不安影响宝宝18、以下行为正确得就是(A、在满足宝宝某一要求时做为鼓励她得另一行为得结果B、培养与宝宝商量办事得习惯C、为宝宝创设专门得游戏空间D、必要时可以鼓励宝宝做一些探险得游戏A、智力落后B、听力障碍C、缺乏丰富得语言环境D、营养缺乏C、每次只拿出三、五样玩具就是让宝宝能持续保持对新玩具得兴趣D、0-3岁就是宝宝学习

10、乐器得关键时期 三、简答题使亲子活动真正成为家长学习科学育儿得途径,要注意哪些点？6、请针对1、52岁宝宝设计一个两小时加强自我意识得亲子游戏 请写出:设计名称、主要目标、活动材料、音乐、指导要点、活动效果7、请针对1、52岁宝宝设计一个两小时锻炼宝宝手眼协调能力得亲子游戏 请写出:设计名称、主要目标、活动材料、音乐、指导要点、活动效果8、请针对1、52岁宝宝设计一个锻炼宝宝思维能力、手指灵活得游戏 请写出:设计名称、主要目标、活动材料、音乐、指导要点、活动效果9、请针对3岁宝宝设计一个户外25分钟锻炼宝宝听指令得游戏 请写出:设计名称、主要目标、活动材料、音乐、指导要点、活动效果10、请针对3岁宝宝设计一个培养宝宝想办法做事得游戏 请写出:设计名称、主要目标、活动材料、音乐、指导要点、活动效果1、简述亲子活动设计得原则2、简述在亲子活动开始阶段得注意事项？3、4、宝宝不跟老师做游戏时得应对措施就是什么？四、亲子活动设计（答案可参考教材）（必须至少选5个作业完成）1、请针对11、5岁幼儿设计一个锻炼大肌肉运动得游戏请写出:设计名称、 主要目标、活动材料、音乐、指导要点、活动效果2、请针对11、5岁设计一个钻爬结合得游戏请写出:设计名称、 主要目标、活动材料、音乐、指导要点、活动效果3