培养良好行为习惯塑造美好人生

1、页眉内容培养良好行为习惯塑造美好人生（开场白）：今天我们召开训导会，我发现好多同学能够做到快、静、齐。遵 守会场纪律，专心聆听报告人的讲话，这就是一种好习惯，但也看到有个别同学开会时总是低着头交头接耳，或看其他书籍，这就是不尊重人的坏习惯，孑L子曰：少年若天性，习惯如自然。习惯就是 积久养成 的生活方式，逐渐养成而不易改变的行为。下面就请政教处 为大家谈谈习惯与人 生的关系。同学们:下午好，我今天讲话的题目是：培养良好行为习惯，塑造美好 人生.有 的同学会说：小习惯和大人生有关系吗？下我们先说说习惯的重要性。著名心理学家李德说过：“播下你的良好行为，你就能拥有良好的习惯； 播下你的良好习惯，你

2、就能拥有良好的性格；播下你的良好性格，你就能拥有良 好的命运。”可见，良好的行为习惯就是使人终 身受益的行为习惯。思想决定行 为，行为决定习惯，习惯决定命运。良好的行为习惯是人一生的根基和资本。法国学者培根曾经说过：“习惯是一种巨大的力量，它可以主宰人生。” 的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观大凡获得 成功的人，他们的良好行为是长期坚持，养成习惯，形成自然。中央电视台曾报道，一名五岁的儿童生活很有条理，自己的玩具 柜、小书 架、抽屉都是自己主动整理，小小的年纪已初步养成了爱整 洁、爱劳动和有条理的良好习惯，令人称赞。原来，孩子从两岁开始，他的母 亲就给他立下规矩，要

3、求他必须将玩过的玩具收回原处，若不 收拾好就将玩具 没收。正是由于这位母亲注意立规矩并严格要求，子才逐渐养成了自己的东西 自己整理和爱整洁、有条理的好习惯。可 见，习惯虽小，却影响深远，习惯决 定命运。这里隐藏着人类本能的 秘诀，看看我们自己，看看我们周围，看看你我 他，好习惯造就了多少辉煌成果，而坏习惯又毁掉多少美好的人生！习惯一旦形 成，它就 极具稳定性，心理上的行为习惯左右着我们的思维方式，决定我们的 待人接物，生理上的行为习惯左右着我们的行为发生，决定我们的生 活起居。1978年，诺贝尔奖获取得者在巴黎聚会。会议期间，有人向一位诺贝尔 奖获得者请教：“请问您是在哪所大学，哪个实验室获得

4、重要知识的？"出人 意料的是，这位白发苍苍的老科学家却说：“我是在幼儿园和小学” O提问的 那个人一下子愣住了， “幼儿园、小学？您在幼儿园、小学会学到哪些重“我在幼儿园、小学，学会了把自己耍的东西呢？"这位科学家耐心地答道：的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；用过的东西要摆放整齐；吃饭 前后耍洗手；不随地扔果皮、纸屑；做错了事耍向对方表示自己的歉意；听课要 专 心，作业认真做；仔细观察周围的大自然，爱护一草一木；尊重他 人” 这位老科学家缓缓地说着。谁也没有料想到，在我们平时看 起来最平常的行为习 惯，却成为这位科学家最辉煌的事业，这段对话 是耐人寻味的。从幼儿园

5、学到 的基础的东西，直到老年时还记忆犹新， 可见留下的印象是非常深刻的。这说明从小养成的良好习惯会伴随人 的一生，时时处处都在起作用。诚如著名教育家蒙台梭利所说: 决定一生。”好习惯要从小培养，坏习惯要趁早根除。小学是学生养成各种良好习惯的最佳时期。印度有句谚语说：“行为形成 习惯，习惯形成性格，性格决定命运。孩子小的时候，就像一摊铁水，它可以浇 铸成各式各样的形状。但等孩子长大了，这摊铁水 冷却了，变成了一块铁碇子， 再改变可就困难了。孩子年龄小的时候 具有很强的可塑性，比较听话、好训练， 因而培养各种良好习惯最容易见效，因此，养成教育中极为重要的一个环节，就 是抓住习惯养成 的“关键期”，

6、对孩子各种良好习惯进行培养，以便为孩子日后 的学习和工作打下坚实的基础。我们应该从小良好习惯：学习习惯、劳动习 惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等。孔子说：“少成若天性，习惯成自然”说的就是从小培养怎样的习惯，习 久成性，就会形成怎样的品德。古希腊的哲人也认为“德是表现在行为上的习 惯”，“德只能在习惯或制约中寻找”，自觉地使自己的行为符合社会的道德耍 求。蔡元培说“教育者，养成人格之事业也” O俄罗斯教育家乌申斯基说：“习惯是我们存放在神经系统中的资本，如果 你有了好习惯，你就一辈子都享受不尽他的利息。如果你有了坏的习惯，你就一 辈子都偿还不完他的债务。坏习惯能以他的不断增长的利息让你最好的

7、计划破 产。”叶圣陶就说过最简明扼要的话：“教育是什么？简单来说，教育就是培养习惯” O所以，我们会发现，所谓的好 学生都是和好习惯相伴的，所谓的差学生也往往是和坏习惯 缠身的。习惯决定人 生的成败，决定人生的幸福。确实，良好的行为习惯，会影响人的一生，会让我们终身受用,如何形成良好习惯呢？我想从一下几个方面说明:1. 慎重选择。不是所有的行为习惯都是坏的或好的，它有良莠之分，在不良环 境的影响下，容易沾染一些不良的行为习惯。例如：在学习方面，厌学、抄作 业、旷课；在日常生活方面，偏食、挑食、吃零食、说谎、顶撞父母、不讲 卫生、爱睡懒觉、作息无规律等；听课时容易走神、讲小话、传纸条、打架斗殴

8、等。在青少年时期，不良的行为习惯一旦养成，积习较深，纠正起来就很困难， 轻者影响身心健康，重的会失足堕落，危害社会。因此，青少年一定要注意下 决心改变不良的行为习惯，培养良好的行为习惯。因此耍养成良好的行为习惯首先要分清好坏，慎重选择。2. 注重细节。习惯需要我们从小事做起，培养个人在生活、学习、工作、劳动 等方面的高素质。改变我们在日常生活中不文明的行为习惯，坚持大处着眼， 小处着手。同时，我们不能仅仅空喊口号，更要坚持 从我做起，从身边做起，耍 勇当监督员，耍敢于制止，积极劝阻，帮 助他人改正不文明的行为习惯。我们 还应把文明落实在行动上，如过马路时遵循交通法规不闯红灯；就餐时，自觉 排队

9、、整理餐具、将垃 圾丢进垃圾桶；与人交谈时，文明用语不说脏话等。说 话、走路、吃饭、吐痰等生活细节，看起来是小事，但是如果不注意，一旦养成 不良的行为习惯就会影响他人，甚至会影响到国家声望。外国一些公共 场 所，专门用中文贴着“不随地吐痰”，“不要随地吐痰”,“便后请冲水”警示 语，充分说明我们国人缺乏良好的文明习惯，形象往往通过人的行为习惯体现出来，一个细节，就因为我们养成了不文明的行为习 惯，让我们在世人面前丢尽颜面，蒙受羞辱。人的行为习惯如 何，标志着国家的 文明程度。3. 持之以恒。要养成良好的行为习惯，就需历久弥坚，贵在坚持。对于如何养 成良好习惯，但缺了坚持，一切都是空谈。首先，一

10、种行为 要变成习惯，并非一 蹴而就的，“冰冻三尺非一日之寒”，良好的行 为习惯离不开日复一日的坚持， 习惯不是一天就能养成的，它是后天积累、慢慢形成的。良好的行为习惯的养成，需耍持之以恒的精神。良好的行为习惯是人生的主宰,要拥有它，绝对不能少了 “恒”字。通过不断坚持养成的良好习惯,会演化成自然而然的行为，即所谓的少成若天性，习惯成自然”， 最关键的养成良好的行为习惯。所以对于良好习惯的养成，坚持才是4.多向身边的榜样学习。以拥有良好行为习惯的人为镜子，时时照自己，矫正 自己的不良言行。青年人的行为很容易受到榜样的影响，因此，我们可以借助榜 样的力量影响大家，养成良好的行为习惯。榜样不一定是偶

11、像或名人，其实我们 身边就有很多同学，他们的言行举止文明得体，在图书馆和自习室轻手轻脚，不 打扰别人学习；在食堂时自觉排队，餐后不在桌上留下餐具和食物残渣；在其 他公共场所遵守秩序，不随地吐痰或大声喧哗，看见垃圾会主动捡起5.自我磨砺。美玉是磨出来的，好的行为习惯也是磨出来的。我们现 在都可以 检查自己有哪些坏习惯，自我约束改掉坏习惯，像动手术割肿瘤一样忍疼坚决 去掉，努力培养良好的习惯。6.不断完善。好的习惯的养成是循序渐进的，是在不断积累中趋于完善的，正 如有人所言：三天改变观念，三个月改变习惯，三年改变命运。任何一个良好习 惯的养成都需要完善的过程。爱因斯坦曾说过：“一个人取得的成绩往往

12、取决于性格上的伟大。"而构 成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养 成的越多， 个人的能力就越强。好的习惯将为人生的成功打下坚实的基础。养成教育”，就是培养学生良好行为习惯的教育。养成教育既包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，既包括行为习惯培养也包括语言 习惯、思维习惯的培养。它的内容是十分广泛的，如培养文明礼貌习惯、学习习 惯、劳动习惯、卫生习惯、语言习惯、思维习惯等等。也许可以这样简单归纳： 学校教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入 手，少年儿童时期是养成行为习惯的关键时期。养成良好的行为习惯，需要从生活中的点点滴滴做起。有人曾

13、经 说过， 人的心田是一块神奇的土地，播种思想会有行为的收获；播种 行为，会有习惯的 收获；播种习惯，会有品德的收获，我坚信，只有每一个人注重行为习惯的养 成，就一定最终成为一个品德咼尚的人。习惯不是天生的，而是后天培养的，良好文明习惯的养成需要你我共 同努力。 良好的文明习惯不仅是现代社会的需要，也是校园文明的基 石，还有助于我们 自身素质的提升。我们可以通过与同学的互相监督，共同努力来逐步杜绝校园 中乱扔瓜皮果屑等不文明现象。创造校园文明环境从我做起，勿以善小而不为即使是小小的动 作，比如吃 完饭主动把餐凳子放到桌子下面，将桌面上的残渣收拾干净。这一点得到我们 吕校长的肯定，现在大家也确实已经形成了习惯 不再是强迫命令的成了下意识 的自觉行为。寝室里垃圾主动扔进垃圾篓，洗刷用具摆放整齐，久而久之就共 同养成了文明习惯。习惯也是 可以感染的，只要自己有有良好的行为习惯，为 创造文明校园环境做出自己的努力，一传十，十传百，形成良性循环，我们大家 都会有良好的文明习惯。在无形中我们的素质就会得到提升，学校的文明风气 也会得到提高。同学们，从小储蓄优秀品质和良好行为