新版冀教版三年级科学下册全册练习试题(填空题和问答题)

1、新版冀教版三年级科学下册全册练习试题（填空题和问答题）第一单元练习题填空：第一课1 .比较就是通过（）、（）等方法找出物体的相同点和不同点。2 .生物能（），能（），生长过程需要（）和（）。（）、（）和（）都是生物。3 .非生物不能（），不能（），也不需要（）和（）。4 .毛绒玩具与石子都是（）。毛绒玩具是（）的，石子是（）的。第二课1 .我们在一年级时认识了周围常见的植物，学会了用（）、（卜花的（卜（）和（）等描述植物的一些特征。2 .树的茎很（），茎上有皮；草的茎很（），容易切开。3 .草的茎很柔软，叫（）。树的茎与枝干很硬，叫（）。4 .草本植物指具有（）的植物，如（）、（）、蒲公英、（

2、）等;木本植物指具有（）的植物，如（ 卜桃树、（）等。5 .蒸储水是指（）经过一种分离工艺，去掉其中的矿物有机物等，获得的比较（）的水。6 .树和草都是（），它们都有（）、（ 卜（）、（）和（），它们的生长和生存都需要（卜（）和（）。第三课1 .我们的（）离不开植物，植物为我们提供了（）、（卜水果、（）等丰富的物质原料。2 .（）是枸杞的成熟果实。枸杞分布广泛，宁夏）的枸杞品质最好。它是（）两用的植物，适量食用有益健康。3 .经济作物是指具有某种特定（）的农作物。经济作物按其用途分为（）、（）等。4 .我们身边的经济作物有芝麻、（）、（卜（）等。5 .植物与我们的生活密切相关，可（）、药用、（

3、）,也可用作（）的。植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物。6 .很多植物具有药用价值，被写进了我国源远流长的 （）。像（卜三七、（卜（）等植物，都具有很好的药用价值。7 / 20嬉戏，每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数在睡梦第四课1.自然界中有各种各样的动物，有些动物生活在 （中度过。为国家（9.我国一级保护动物有）级保护动物。）、（）、（),）、（）、有些动物生活在（）;有些动物走得（些动物跑得快；有些动物会（）,有）,有些动物能10.很多动物已经（）等。）,我们应多加（).2.根据体内是否有脊柱，动物可以分为）和第五课1.（翩起舞,（）上、 有的快速）才可见3.脊椎动物和无

4、脊椎动物的主要区别是:脊椎动物身体背部有2.有些昆虫有毒，不要）,无脊椎动物没有（4 .小猴子体温（皮肤上有（5 .动物的皮肤，有的 有鳞片，还有的有（),有()o)和(),）,有的有（）,有的3 .昆虫身体分为 部分，具有（4 .昆虫的（5 .蚕是一种（品的原料。）对足,）就是它的）,能（6.褐马鸡属于中国特有的（跑。为国家（）、（）,主要栖息在）等地，翅短、不善飞行、善于奔 ）级保护动物。7.藏羚羊栖息于海拔4000-5000米的（）地带，早晚6 .蚊子是一种会吸血的7 .目前已发现的昆虫有 物。8 .昆虫的眼睛包括（觅食，善奔跑。为国家（）级保护动物8.(）被誉为“活化石”和“中国国宝”

5、，大多数生活于四川境内的高山深谷中，体色为黑白两色，善于爬树，爱）里有各种各样的昆虫，有的翩）,有的肉眼可见，有的须用）!）、（）对翅，（）三）对触角。“鼻子”，极其灵敏。）。（蚕丝）是高档纺织）,能传染多种（）种,是世界种类最多的动)和(）的小眼组成。一般昆虫都有（头顶上还有1到3个背单眼。）,复眼由许多）对复眼,课本习题解答。第一课1.判断生物与非生物的依据有哪些？5.查找有关机器人的资料，想一想，机器人属于生物吗？机器人 能取代人的劳动吗？第二课1 .植物有哪些共同特征呢？2 .说说狗和玩具狗有哪些不同点2.小草的相同特点是什么？大树的相同特点是什么？3.猜一猜，豆子与石子在水中会发生什

6、么现象？连续几天仔细现 观察记录。3.如何制作植物标本呢？4.猫是一种动物，蒲公英是一种植物，想一想，它们有哪些共同点，是否都能生长？是否都能繁殖？是否都需要水？是否都需要营养。第三课1.你生活的地区有哪些重要的植物？2.分析当地有哪些植物是经济作物3.说一说玉米的多种用途青蛙蜥蜴麻雀狗蛇兔子蝴蝶4.查阅资料或向他人请教，调查你生活的地区有哪些保护动物。4.查阅资料，身边哪些植物具有药用价值 ？第五课1、你认识哪些昆虫 花们有哪些共同特征？第四课1 .你认识哪些动物？你了解动物是如何分类的吗？2 .昆虫身体分为几部分？几又t足？几对翅膀？几对触角？2.查阅资料，并对下面的动物进行分类。动物皮肤

7、特 征是否有牙 齿是否有脊 柱体温是否恒定金鱼新版冀教版三年级科学下册全册练习试题（填空题和问答题）3 .昆虫有几只眼睛？昆虫的食物有哪些？4 .你的生活环境中有哪些昆虫？第二单元练习题填空第六课1.地球上的动植物（），生活习性（），深不可测的（）高入云的山，干旱贫瘠的（）,冰天雪地的（）到处都有（）的足迹。2仙人掌生活在（）中，莲生活在（）中。3.仙人掌有很多（），防止被扎伤！实验完毕，要及时（）套在植物上的塑料装。5 /4仙人掌的叶子变成了刺；茎肉质充当“水库”；根系发达， 能多吸水。这些特点有助于仙人掌 （）。5 .莲的（）和（）中有很多孔，孔与孔彼此相通，形成一个（），即使在（）的环境

8、中仍可生存。6 .观察植物时，可以从以下几个方面观察，（1）看外 观：（）、（）等；（2）手感：（卜（）等;（3）看内部结构：从不同的角度切开，观察（）、（）等7 .能在水中生长的植物，称为（），如莲、芦苇等。在陆地上生长的植物，称为（），如仙人掌、柳树等。8 .自然界的动植物都生活在一定的（）里，离开了所依赖的（），动植物就不能生存。第七课1、春天，鸟类陆续从温暖的南方飞回北方（）;20秋天，它们又陆续飞到南方度过寒冬。生物学家把动物这又换上了 “（)”。种依季节不同而变更栖息地区的习性，称为（2.针毛硬而坚韧,具有（）作用。绒毛位于针毛的2.每到天气将要变冷的（），燕子总会成群结队地下层，

9、（）强。冬季，动物的（）会增多,飞往天气温暖的（以适应寒冷的环境。3.动物冬天换毛的主要原因是（)o第九课3.有迁徙习性的鸟类被称为),如(1.(）是鱼的感觉器官）是鱼的运动）、（）等:没有迁徙的习性的鸟类被器官，包括（）、（称为（留鸟），如（),()和(等。有保持鱼体平衡的作用。4.古人说：“（）,儿在巢中盼母归。"我国人民对2.鱼的侧线是一种特殊感官,不仅能感知),还于鸟类的爱护有着悠久的历史。能感知（)和()o第八课1、冬去春来，气温上升，很多动物纷纷脱下旧的“衣服”换上了 “（）"。隆冬季节，寒风刺骨，许多动物6 /3.蝙蝠的视觉不发达，但能借助“（）”在黑夜中捕捉

10、飞蛾。4.蝙蝠靠（）探路和捕食。蝙蝠在夜间飞行时，嘴里发出人类听不见的声波。当这种声波遇到物体时，会像20新版冀教版三年级科学下册全册练习试题（填空题和问答题）回声一样返回来，由蝙蝠的（）接受，蝙蝠就能准确地辨别出障碍物了。5.响尾蛇的眼睛对光线一点儿都不（），然而它却能敏捷地捕食田鼠和其他小动物。这要归功于它的特殊感官“（）”课后习题解答第六课1 .仙人掌的哪些特点帮助它适应沙漠生活 ？莲有哪些特点适应 在水生长？2 .分别给盆栽仙人掌和盆栽莲的叶片套上透明塑料袋，每隔一 段时间进行观察，并记录实验现象。比较两组实验结果，并分 析其中的原因。3、假如将仙人掌种到水中，将莲种到沙漠里，会出现什

11、么样 的情况？为什么会这样？第七课1 .燕子什么时间迁徙？它迁徙的路径是怎样的呢？2 .自然界中的动物和植物有哪些与环境相适应的生活习性 ？3 .燕子北迁的时间，繁殖的时间，南迁的时间分别是什么时候？4 .鸟类为什么会大规模的迁徙？常见的候鸟有哪些？# / 20新版冀教版三年级科学下册全册练习试题（填空题和问答题）3 .雷鸟的毛色随着季节的变化而变化，原因是什么呢5.候鸟为什么能长途迁徙？4 .观察并描述雷鸟的羽毛颜色与环境的底色。想一想，雷鸟换 羽毛与其生存环境有关系吗？6 .我们可以举办哪些形式的爱鸟活动 ？青给出你的建议。5.动物还有哪些策略适应季节变化？第八课1 .动物为什么会发生季节

12、性换毛与换羽？2 .羊绒衫和羊毛衫都是羊的毛织成的，它们的保暖程度一样吗？ 用手触摸绒毛毛衫与针毛毛衫， 说出你的感觉。用放大镜观察 线毛与针毛的形态，说出它们的区别。6 .在冰天雪地的地球北极，北极熊却能正常生存。北极熊是如 何御寒的？体型大小与散热快慢有关系吗？7 .北极熊生活在北极，体重540千克左右;黑熊生活在我国东北 地区，体重150千克左右；马来熊生活在东南亚，体重45千克 左右。结合生活在不同地区熊的体重进行分析， 你有哪些发现？第九课1.水中的鱼是如何感知危险的？3.蜜蜂全身长满（细毛），当蜜蜂飞落在花朵上吸取花蜜时，它毛茸茸的腿上和身上就会粘满（）。当蜜蜂从一朵花飞到另一朵花

13、时，便可将一朵花的花粉（）给另一朵花。2 .猜一猜，蝙蝠的“回声定位”需要哪些器官的参与？科学家如 何探究蝙蝠的“回声定位”？3 .是不是所有的蛇都有“热眼” ？ “热眼”有哪些仿生学的应用？ 哪些动物可以感受到红外线？第三单元练习题填空题第10课1 .地球上千姿百态的生物，既（），又（）。2 .蜜蜂总是在花丛中飞来飞去。这是它们在采集4 .在观察蜜蜂时，不要用（）直接捕捉蜜蜂，以防（）。透明的玻璃瓶要（），以防蜜蜂被憋死。观察后将蜜蜂放回（）。5 .有些花朵为了吸引蜜蜂，花瓣特别 （）；还有一些花朵则会散发出蜜蜂喜欢的（）。6 .动物除了帮助植物传播（）之外，还可以帮助植物传播（）。第11课

14、1 .喜鹊是受人（）的鸟，喜鹊的巢不仅为它们（）,也是它们（）的家。）与（）(9 / 20）、（2 .寻找喜鹊的巢用到的工具有（）、（卜3 .要（）动物的巢穴，（）上树拆喜鹊巢,很危险！4 .喜鹊用（卜杂草、（）与棉絮等将巢筑在（）上。5 .小鸟是人类的朋友，我们应该（）小鸟。第12课1 .从前，我国农村很容易发生蝗虫灾害。蝗虫所到之处， 遮天蔽日，（），对（）造成了极大的危害。后来，在（）的控制之下，蝗灾再也没有大规模爆发。2 .在举行辩论时，有以下技巧：（1）尊重（）；（2）尊重（）；（3）说服（）；（4）评委也是观众;（5）（）原则;（6）（）3 .菜蛾绒茧蜂体形很（），它是小菜蛾的（）

15、,它可将卵产在小菜蛾幼虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时，幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫。4 .生物防治是指利用某些能寄生于害虫的（）、真菌、细菌、动物等来（）或（）害虫。生物防治，大致可以分为（）、（）和（）三大类。第13课1 .我国公路总里程已超过（）千米，其中高速公路已突破（）米。修筑公路给人类带来很多便利。2 .地球赤道的周长是（）千米，我国公路的总里程已经能围绕地球（）圈了。3 .动物的迁徙行为：动物由于（）、觅食、（）等原因，需要从一个地方移动到另一个地方。它们的移动有一定的（）和（）。4 .人类修筑公路，可能会破坏原有植物和动物的 （）。5 .修筑公路可能会造成（），影响植物的生长。6 .夏季

16、，阳光照耀可使公路路面升温，导致环境新版冀教版三年级科学下册全册练习试题（填空题和问答题）（）。也会影响公路周围（）的生长。7 .高速行驶的汽车，直接导致（）及许多3.蜜蜂使用身体上的哪些部位传播花粉？（）的死亡。8 .人类筑路有（）有（），公路在给人类带来便利的同时，也给其他生物带来了一些（）。9 .为了避免公路和铁路修建及使用对 （）造成危4.仔细观察下图，你有什么发现？结果一 小鸟在A区吃桃一 小鸟在B区排使开花、传粉 桃树长大 一樱桃种子发芽害，人类为动物建造了很多（），这就是（）。常见的类型有（）、（卜（）等。17/20课本习题解答第10课1 .蜜蜂采蜜的同时对植物的花朵有哪些影响呢

17、 ？第11课喜鹊的巢建在什么地方？喜鹊筑巢的材料有哪些？2 .观察喜鹊巢照片，总结一下你都看到了什么？2.蜜蜂是如何帮助植物传粉的？哪些花朵需要蜜蜂的帮助？新版冀教版三年级科学下册全册练习试题（填空题和问答题）第12课1 .用杀虫剂消灭害虫，会给生物的生存及环境带来哪些影响？如何避免杀虫剂的危害？2.动物穿越公路会遇到哪些麻烦 ？我们能帮穿越公路的动物做些什么？2 .日常生活中可能用到的杀虫剂有哪些？如何尽量减少杀虫剂 的危害？3.人类筑路有利有弊，公路在给人类带来便利的同时，也给其 他生物带来了一些伤害。怎样减少弊端呢 ？3 .查找有关生物防治的资料。谈谈生物防治的类型和生物防治 的优点都有

18、哪些。# / 20第13课修筑公路给人类带来很多便利，对其他生物会产生哪些影响4 .野生动物通道有哪些类型？我国的青藏铁路沿线建设了哪些 野生动物通道？新版冀教版三年级科学下册全册练习试题（填空题和问答题）1 .柳树枝条在风中飘荡，湖面被风吹起了波浪这都是由于（）的存在。5、人类修筑公路对生物有哪些不利影响 ？2 .风是由于（）形成的。）补充过来,3 .空气变热后会（），周围的（从而形成了（）第15课1 .表示空气的（）的物理量叫作气温，（）是测量气温的工具。2 .同一地点不同时刻，在一天内的气温是（）的3 .在测量时，要仔细观察气温计的（）与（4.同一时间不同环境中的气温是（）的。通常测量气

19、温需要在（卜（）的草地上方，气温计离地面约（）米5.观测气温的活动步骤为：制订计划，确定（卜第四单元知识点填空第14课（卜观测时间间隔、（6.一天中气温变化的大致规律是：（）气温较低。第16课1.我们在二年级学习了阴、晴、雨、雪等13 / 20）o）气温较高,(),）、风力、 玄量、（）卜（）等。）o）、（）（）与我们的生活密切相关。为了更加科学地描述或预报天气，气象学家设计了很多形象的（）。2 .由于（）、（）、（）、（卜雪等的变化，天气会有不同的状态。通常，我们用不同的（）表水天气状态。3 .我们通常从气温、风向、（）、（）等方面描述天气。4 .根据天空中（）的多少，可以将天气划分为：晴、

20、多们通常从（）、（等方面描述天气。2 .降水有多种形式，包括（3 .我国不同地区季节变化有很大（4 .气候是指几个月或更长时间的（等特征。我国不同地区的气候差异较（）。5 .哈尔滨的气候特征是：冬季寒冷，降水集中在（）海口的气候特征是：高温持续时间较长，（）。云、阴。6.一个地区的天气是（）的，气候一般变化5.根据24小时（ 和大雨。）的多少,将天气划分为小雨、中雨)o6.风向是指（风吹来）的方向，包括（东风、（卜南风、西南风、（）、（）、（卜）。7.天气和气候都会（第18课）我们的生活。比如，从北向南吹的风叫（ 将风分为（18）级。7.天气谚语：朝霞不出门，（)o按照风的速度，人们日晕（),

21、1 .当天气发生（ 就说发生了（2 .常见的气象灾害有 等。）,给人类造成（）。）、（）、（月晕（第17课)o3.(1.天气指的是我们居住的地区在某个时间的（）。我14(20）会带来大风、暴雨。大风会损坏甚至摧毁）、破坏庄稼等。暴雨会引发山洪、（）等自然灾害。新版冀教版三年级科学下册全册练习试题（填空题和问答题）课本习题解答第14课1 .风是怎样形成的？2 .扇扇子，或打开风扇吹一吹，皮肤有哪些感受？用嘴吹桌子上 的一张纸，有什么现象发生？3 .空气受热后会怎样流动？4 .在感受风的力量实验中，怎样才能提起更重的物体5 .风给我们的生活带来了哪些影响？哪些是有利的？哪些又是不 利的？4 .洪涝

22、会淹没村庄、（）建筑、（）等。洪涝还会使动植物和人（）。洪涝也会污染（）,进而引发（）等灾害。5 .干旱会造成（）产量下降。干早还会导致人畜（）,使生态环境进一步（）。冬春季节的（）易引发其他自然灾害的发生。6 .洪涝发生时，我们应该：（1）尽量爬到（），看到7 ）大声呼救；（2）不慎落水要（），牢牢抓住8 ）等漂浮物;（3）灾后做好防疫，预防（）。9 .台风来临时，我们应该：（1）（）可能有高空坠落物的地方;（2）准备（卜手电筒、（），以及足够的（）、（）等。10 龙卷风是一种危害较（）的气象灾害，常发生于（）,虽然（）较小，但（）极大。（）常会将大树连根拔起，摧毁建筑物，使成片庄稼和树木瞬

23、间被毁。11 沙尘暴是（）较为常见的气象灾害。沙尘暴会造成（卜（）等，还会（卜影响（）等。第15课1.气温变化有规律吗？第16课1.天气预报从哪些方面预报天气？怎样描述天气？2.同一时间不同环境的气温相同吗 ？测量并比较不同环境的气温。在什么样的环境下测量一天中不同时间的气温比较合适？2.想一想，应该从哪些方面描述天气？3 .根据你平时的感受，你认为一天中气温是如何变化的 ？3.利用谚语描述或预测天气变化，有哪些优点和不足4 .晴天和阴天的气温变化规律相同吗？4.请写出你积累的与天气有关的谚语。5 .气温变化比较大对生活还有哪些影响？第17课1.生活中，我们经常说起“天气”和“气候”，它们有哪些区别和联系？2 .“今天很热”描述的是天气，“全年都比较热”也是在描述 天气吗？第18课1.查阅资料，总结台风、洪涝、干早有哪些危害4 .你的家乡一年中气温是如何变化的 ？一年中不同时间的降水 一样吗？5 .分析天气和气候的特点，总结天气和气候的相同