少儿户外拓展活动方案_第1页
少儿户外拓展活动方案_第2页
少儿户外拓展活动方案_第3页
少儿户外拓展活动方案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、少儿户外拓展活动方案为了丰富少儿的生活亲近大自然幼儿园决定举办户外拓展活动那么如何写活动方案呢 ?下面小编给大家介绍关于少儿户外拓展活动方案的相关资料希望对您有所帮助、活动背景:秋高气爽气候宜人秋天是个丰收的季节是个处处蕴含着教育契机的季节它赋予孩子们取之不尽的源泉在金色的秋季我们也要让孩 子们回归大自然在大自然中去增长见识启迪智慧大自然是个美妙的 课堂让我们共同携起手来带着孩子们走近秋季感受大自然的美妙让 孩子们在快乐户外教学活动中开阔眼界增强体质锻炼意志同时也让 孩子们感受到家乡的美景让幼儿体验热爱家乡的情感二、活动目的:1 、让幼儿走近大自然欣赏秋天的景色感受秋天的气息感知秋天 的特征2

2、 、培养幼儿的观察力、 想象力和审美能力感受家乡的美景体验 热爱家乡的情感3 、提高幼儿团队意识、 环保意识及安全防护意识从而提高幼儿 的社会实践能力三、活动时间:201* 年10月25日(本周五下午 )四、活动地点: 文化广场五、人员安排: 参加人员:幼儿园全体保教人员、全体幼儿 职责安排:各班主任负责本班幼儿出行安全严防幼儿走失、碰伤等一系列不安全事故六、活动内容: 让幼儿欣赏秋日美景感觉集体出游的快乐 ; 采集秋天植物的叶、根收集植物的果实 , 为下周的制作活动做准备七、注意事项:1 、希望家长朋友准时到点接送您的孩子并配合幼儿园做好幼儿 外出活动的相关安全教育 ;2 、给幼儿穿舒适的便

3、于穿脱的衣裤和运动鞋戴上太阳帽另准备 一只小背包 ( 贴上名字卡可以写上幼儿姓名、家庭住址、家长联系电 话或是幼儿园名等一切可联系的方式以防万一 ) 、一张报纸、一只塑 料袋(整理装垃圾用 ) 、一条小毛巾等零食、 水果适量杜绝浪费并注意 公共场所的卫生 ;3 、幼儿园在做次此主题活动之前认真做好活动安全预案全体保 教人员深入学习以提高安全防范意识确保幼儿安全亲子活动方案 指导思想: 亲子活动通过亲子群体间的活动交流增进亲情开拓儿童的生活领域让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然增进教师、 家长及孩子间的感情以提高班级教育质量增强家校间的透明度、 信任度更 好地发展儿童的社会交往能力针对我

4、校儿童的特点拟定如下:活动宗旨:1 、为家庭提供一流的服务和教育指导2 、帮助家长营造家长与孩子间的交流、 交往从而促进儿童健康 成长的氛围3 、提高家长科学育儿的理念和技能促进儿童的健康成长4 、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动使孩子在欢乐的 游戏中长身体、开心智参加对象:镇田小学学生及家长 活动时间:12月5日下午 4点 5点30分亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方亲子活动游戏: 要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑由本班派出家庭 ( 父或母及孩子 2 人)进行趣味跑具体形式如下:二年级背子跑爸爸或妈妈把小孩背于肩上听到发令迅速跑出绕杆后返回换第二对家庭出发孩子不能掉下否则算失败以快者为四年级套车接力跑以家庭为单位二人在一个呼拉圈中站好听到稍音后出发跑的过程二人配合用力快速跑完全程换第二个家庭 出发六年级两人三足跑孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起听哨声出发绕杆返回换第二对家庭出发绑绳中途脱落者算失败以 快者为胜活动地点及准备事项 二年级地点在篮球场一年级在 1 号篮球场 (靠近跑道第一个)参与家庭 20组/班二年级在 2号篮球场(靠近跑道第二个 )参与家庭 25组/ 班距离为 28米四年级地点在田径场 (靠近主席台 )三年级参与家庭 20组/班四年级 15组/ 班距离为 50 米亲子活动方案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论