小石潭记比较阅读含答案

1、小石潭记复习专题日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 其岸势犬牙差互，不可知其源。凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。”呼应。隔篁竹从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底, 近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人， 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。1“伐竹取道”与上文的“ 2. 既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“潭中鱼可百

2、许头，皆若空游无所依3. 按原文填空。 文中高度概括小石潭这周围环境的句子是： .文中描写游鱼静态的句子是： 文中描写游鱼动态的句子是： .文中表现小石潭的石头千奇百怪的句子是：4. 用“/”标出下面句子的朗读节奏。潭中鱼可百许头。5. 用课文中的语句回答下列问题 .作者是怎样发现小石潭的？ .小石潭的全貌怎样的？ .游鱼和潭水有什么特点？ 作者是怎样描写潭上景物的？（1）隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。（2） 全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。（3） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者

3、相乐。（4） 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。/四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。3、下列是对本文的分析，其中不准确的一项是 （D）A、文章开头采用未见其形，先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。B、文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。C、文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，手法高超，形象生动。 本文所写景物，透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。一，解释下列加点的词 伐竹取道，下见小潭。 全石以为底。（佁然不动。（斗折蛇行，明灭可见。（四面竹树环合。（悄怆幽邃。（©不可久居.o （二，翻译下列句子 、潭西南而望，斗折蛇行,

4、明灭可见。 水尤清洌。（参差披拂。（俶尔远逝，往来翕忽。其岸势犬牙差互。（寂寥无人。（以其境过清。（©乃记之而去。（ 、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。向小石潭的西南方望去，（只见）小溪像北斗星那样曲曲折折，像蛇那样蜿蜒前行，忽明忽暗，忽隐忽现。 因为这里的环境太凄清，不可以久留，就题字离去 我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。朗读课文，并回答问题： 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底， 近岸，卷石底以出，

5、为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹1、通读全文后，选用原文中的相关文字填空。”埋下伏笔。 隔篁竹 四面竹树环合， “伐竹取道”与上文的“ ”呼应，又为下文的“寂寥无人”。 既表现潭水之清，又暗示石潭之小的语句是“ 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依2、本文是按什么顺序来写

6、的？文中突出表现了“小石潭”的什么特点？ 答： 本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。文中突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清 的特点。3、第二段中作者是怎样描写潭水清澈的？答： 作者从游鱼、阳光、影子等角度来描写潭水的清澈。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象 的说明，整段话没有一个字正面写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空 中浮游没有凭依一样，这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度；太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上 了，这就更显出了潭水的清澈。4、作者在描写小潭源流时依次抓住溪身岸势的什么特点来写的？运用了什么修

7、辞方法？答： 抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用了比喻的修辞方法。就溪身而言，作者形容它像北斗七 星那样曲折，这是静止的；就溪水来说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动 来描写小溪，准确地抓住了景物的特征。5、根据原文内容，说说作者观景赏物时的心情是怎样发展变化的。答： 开头的心情是快乐的，这从作者“闻水声，如鸣佩环，心乐之”以及对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写可 知；最后的心情又是凄凉忧伤的，这从“寂寥无人，凄神寒骨”的描写可知。6、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，这“一乐一忧”似难相容，该如何理解？结合写作背景，作简 要说明。答：

8、乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山 水正是为了摆脱这种抑郁的心情； 但这种欢乐毕竟是暂时的， 一经凄清环境的触发， 忧伤悲凉的心情又会流露出来。 7按提示写出相应语句并加以积累。（1）（2）（3）（4）（1）8、文中写水声清脆悦耳的语句： 文中侧面描写水清澈透明的语句：_写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：描写溪流曲折悠远的语句： 如鸣佩环 （2 ）皆若空游无所依。日光下彻，影布石上（3）佁然不动；俶尔远逝本文是按什么顺序来写的？突出地表现了“小石潭”的什么特点？游览的先后顺序石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美9、按提示写出相应语

9、句并加以积累。文中写水声清脆悦耳的语句： 文中侧面描写水清澈透明的语句：_写潭中游鱼动静相宜、灵活有趣的语句：描写溪流曲折悠远的语句： 如鸣佩环 （2 ）皆若空游无所依。日光下彻，影布石上（B（4）斗折蛇行,明灭可见(1)(2)（3）（4）（1）3）佁然不动；俶尔远逝（4）斗折蛇行,明灭可见10.下列理解不正确的一项是.A.B.C.D.第二自然段写潭中游鱼的姿态和情趣。 第三自然段写小石潭险峻的岸势和源头。 第四自然段写潭的四周环境和作者感受。 作者感情随景而变，由乐而忧。阅读小石潭记一文，完成第 11 14题。（共9分） 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小

10、潭，水尤清洌。全石以为底, 近岸，卷石底以出，为坻为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。10. 解释下列语句中加点词的意思。（3分）心乐之斗折蛇行以其境过清11. 用现代汉语翻译下面语句。（3分）蒙络摇缀，参差披拂潭中鱼可百许头，皆若空游无所依凄神寒骨，悄怆幽邃3 分)1

11、2. 阅读全文，用自己的话说说作者通过哪些方面的描写得出小石潭“其境过清，不可久居”的结论。（10. 答案：感到快乐（或：以为乐）；像蛇一样；因为，由于。评分：共3分。三个小题，每小题 1分。11. 答案：（树枝藤蔓）遮盖缠绕，摇动低垂，长短不齐，随风飘动。潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。使人不觉心境凄凉，寒气彻骨，寂静幽深，十分忧伤。评分：共3分。三个小题，每小题 1分。第一小题基本意思答对，“络”“披拂”都译对给1分。第二小题基本意思答对，“可”“空游”都译对给1分。第三小题基本意思答对，“凄”“悄怆”都译对给1分。12. 答案：位置偏僻。竹树藤多，少有人来游玩。

12、作者对环境的感受。评分：共3分。三个要点每个1分。2 0 11年朝阳一模 12 .下列语句中加点词意思相同的一项是（2分1.如鸣珮环D.乃记之而去A.伐竹取道C.皆若空游无所依13解释下列语句中加点词的意思。（1）潭中鱼可.百许头（2）悄怆幽邃14 .用现代汉语翻译下面的语句。（1 ）日光下澈，影布石上（2 ）斗折蛇行，明灭可见非丝非竹.B长烟一空（2力）可：悄怆:（2分）翻译:翻译:15 .文章写景动静结合，第段中，作者分别写了哪几种动态的景物？（答：12.答案：D （2分）13 .答案：（1）大约（2）忧伤的样子14 .答案：（1）阳光直射到水底，鱼的影子映在水底的石头上。（2）溪水像北斗

13、星一样曲折像蛇一样蜿蜒前行，时隐时现。15 .答案:环滁皆山也 停数日，辞去2 0 11年丰台二模12 .解释下列语句中加点词的意思。（2分）佁然：差互：4分）翻译:翻译：结合文章内容简要说说作者观鱼和游览结束时有着怎样佁然不动其岸势犬牙差互.13. 用现代汉语翻译下面的语句。（斗折蛇行，明灭可见 以其境过清，不可久居14. 本文是一篇借景抒情的山水游记,不同的心情。（3分）12. 佁然：呆呆的样子；差互：交相错杂评分说明：共2分。每空1分。13. （溪水）像北斗星那样曲折，像 .蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。由于这地方过于冷清， 评分说明：共4分。每小题2分，第句重点词语为“斗”“蛇”；第句重点

14、词语为“以”不能长时间地停留。“居”。14. 观鱼时：乐，由鱼的活泼可爱而心生快乐；游览结束时：凄（悲），由景的凄清而触发身世之感。2 0 12年房山一模 12 .解释下列加点的词语。（ 影布石上凄神寒骨13 .用现代汉语翻译下面语句。（4分）下见小潭，水尤清洌。斗折蛇行，明灭可见。14 . “以其境过清”中的“其境”指的具体内容是什么？（用原文回答）（2 分）2 分）答案：12.映（或分布、散布、投射等）13. 往下走看见一个小水潭，潭水特别清澈 段看得见，一段又看不见。14. 四面竹树环合，寂寥无人（共 2分。每句 使凄凉（共2分。每个词1分，有错别字不得分）（小溪）像北斗星那样曲折，像蛇

15、爬行那样弯曲，（溪水）一1分，有错别字所在句不得分，多答扣1分。）2 0 12年密云二模12. 解释下列语句中加点词的意思。（2 分）（1 ）佁然不动（2）其岸势犬牙差互.13. 用现代汉语翻译下面的语句。（4分）（1 ）斗折蛇行，明灭可见（2）以其境过清，不可久居2 分）14. 请你根据第段的内容，说出小石潭“不可久居”的原因。（答案：12. （1）呆呆的样子（2）交相错杂（共2分。共2道小题，每小题1分）13. （1）（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。（2）由于这地方过于冷清，不能长时间地停留。（共4分。共2道小题，每小题2分）14. 答案要点：（1）环境冷清。（2）作

16、者内心感到凄寒。陕西中考题阅读下面的文字，完成 1720题。（12分）【甲】自渴西南行不能百步，得石渠。民桥 其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或掊足，其 长可十许步。其流抵走石，伏出其下。逾.石而往有石泓，昌蒲被之，青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕 .小潭。 潭幅员战百尺，清深多俢鱼。又北曲行 纡余，睨若无穷，然卒入干渴，其侧皆诡石怪杰，奇卉美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。（节选自柳宗元石渠记）【乙】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水光清洌。全石以为 底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩，青树翠蔓

17、，蒙络摇辍，参差披拂。（节选自柳宗元小石潭记）【注释】渴（h e）地名，指袁家渴。箭：小竹。麻（ Xi U）,树荫。 17.解释下列句子中加点词的含义。（1）民桥其上（搭桥，架桥）（2）北堕小谭（落入）加点词语的意义和用法相同的一组是B.18.下列各组句子中，A.有泉幽幽然.然胡不已乎C.然卒入于.渴兴复汉室，还于（4分）（2）逾石而往有石泓（越过，经过）（4）卷石底以出（弯曲，翻卷）（C）。（2 分）D.旧都19. 用现代汉语翻译下列句子。（1）其长可十许步。【答案】它的长度大约十来步。（2）风摇其巅，韵动崖谷。其侧皆诡石怪木安陵君其许寡人 自渴西南行不能百步 自非亭午夜分，不见曦月4分）（

18、2分）【答案】山风吹动树梢，悦耳的声音响动山谷。（2分）评分标准：每句句意翻译准确通顺，得 2分。共4分。20. 甲乙两段文字所描写的水，各有什么特点？请简要概括。（ 【答案】甲文：清澈幽深，鸣声多变。乙文：潭水清冽，水声悦耳。2 分）2oO8年荷泽市【甲】潭中鱼可不可久居乃记之而去。q i）嵌盘屈，不可名状。清流 则可为都邑之胜境，静柳宗元小石潭记【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（ 触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间, 者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！元结右溪记10. 解释下列加点的词。（

19、2 分）不可名状以其境过清（）11. 翻译下列句子。（4分） 斗折蛇行，明灭可见。 佳木异竹，垂阴相荫。4 分)12. 两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（ 甲文： 乙文：2 分)13. 两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（10. 答案： 因为 说出 评分：每小题1分，共2分。意思对即可。11. 答案：看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。评分：每小题2分，共4分。意思对即可。12. 答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写乙文：水流湍急，正面（直接）描写评分：每小题2分，共4分。意思对即可。13.答案：借景抒情

20、例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。评分：共2分。意思对即可。（太原）阅读文言文，完成 11 14题，（12分）甲潭中鱼可不可久居乃记之而去。柳宗元小石潭记乙道州城西百余步，有小溪，南流数十步，合营溪。两岸悉皆怪石，敧嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。 佳木异竹，垂阴相映。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州 以来，无人赏爱。徘徊溪上，为之怅然。注道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。合营溪：汇入营溪。敧：倾斜。嵌：张开。逸民退士：遁世隐居 的人。置州：设置州郡。11、甲文第一段描写的内容是；乙文中描写溪水的语

21、句是12、解释下面加点词在句中的意思。（4分）潭中鱼可 百许头 可：以其境过清清:南流数十步 南: 不可名状 名:13、用现代汉语说说下面句子的意思。（4分） 其岸势犬牙差互，不可知其源。 佳木异竹，垂阴相映。14、面对美景，乙文作者为什么会产生“怅然”的情绪？ （2 分）13、那石岸14、这答案：11、（潭）水和（游）鱼清流触石，洄悬激注12、大约，大概凄清，冷清清向南说出的形状象狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。秀美的树木奇异的竹林，垂下的阴影相互掩映。 里景色优美却无人赏爱，触发了作者对自己境遇的感慨。2008年山东省滨州市中等学校招生考试柳宗元小石潭记【甲】潭中鱼可不可久居乃记

22、之而去。【乙】治驼昔有医人，能媒能治背驼，曰：“如弓者，如虾者，如曲环者，延吾治，可朝治而夕如矢。”一人信焉，而使 治驼。乃索板二片，以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，而即屣焉。驼者随直。亦复随死。其子欲鸣诸官。医 人曰：“我业治驼，但管人直，那管人死！” 11、解释下列加点的词.（4分）凄神寒骨（）以其境过清（）能媒能即台背驼（ 延吾治（）可朝治而夕如矢丄）其子欲鸣诸官（我业治驼（）但管人直（不可知其源。译文: 而即屣焉。译文：2分）12、翻译下列句子。（4分）（1 ）斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，（2）以一置地下，卧驼者其上，又以一压焉，13、甲文重在写景，请说出景后之情。（ 答：

23、14、乙文重在记事，请写出事中之理。（2分）答：11、使寒冷 因为 介绍 请 箭 之于 职业 只12、每小句占0 . 5分，共4分。 （溪水）像北斗七星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。溪水两岸的形势犬牙交错，不知道它的源头在哪 里。（医人）将一片板放在地上，让驼者卧在上面；又将另一片板压在驼者身上，接着就在上面跳踏。【甲】潭中鱼可不可久居乃记之而去。柳宗元小石潭记（乙）子城西北隅，雉堞圮毁，榛莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽©-不可具状。夏宜急臥右瀑布声；冬ft宵気有碎玉丸宜鼓琴，琴遁和畅：ft咏賦诗沟清绝：宜鬥札 子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆

24、竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。（节选自王禹偁黄冈竹楼记）（12分）【注】子城：城门之外的套城，也叫瓮城、月城。雉堞（zh idi e）:城墙上矮而短的墙。圮（pi）:毁坏。榛：丛生的杂树。莽：深密的荒草。月波楼：在湖北省黄冈县城上。平挹（y i）江濑（I d ）:意思是平视沙滩清流似乎伸手可汲。挹：汲取。濑：沙滩上的流水。阒（ q U）:静。（xi eng）:远。状：描述。丁丁（ zh rngzh eng）:棋子敲击声。投壶：古代宴饮时举行的一种娱乐游戏，用箭

25、往壶里投，以投中次数决定胜负。公退办公来.被*同:止阳山：道上锻的头I反 第：只.&解释句中加点的词。（2分） ）（2 分）B.其岸势犬牙差互D.以其境过清（1）水尤清洌（）（2）不可具状（9下列各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是（待其酒力醒以中有足乐者A.乃记之而去公退之暇C.潭西南而望野芳发而幽香10 用现代汉语翻译下边句子。（2分）江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。11文段理解。（6分）句；乙文第一段中由远及近写景的对偶 ”；乙文中暗示了作者在政治上的遭遇的一个词（1）甲文第二段共有三句，其中侧面描写潭水清澈透明的是第 句是“ 是“ ”。（ 3 分）（2 ）甲乙两文都表现了作者遭贬后为排解内心愤懑而寄情山水的心境，请根据两文内容，结合作者的心境，补写下面的对联。（3分）见永州石潭，乐山水树竹，感受凄寒之景；登黄冈竹楼，宜琴棋诗壶，&（ 1）格外（或：特别、尤其）（2）详细（或：全部、一一）（2分）9. D（ 2分）10.江流山峦之外（或：江流山峦的远处），只看到风中的白帆，沙滩上的水鸟，轻烟淡云，翠竹绿树而已（或：翠竹绿树罢了）。（2分。错一处扣1分，扣完2分为止。）11.（ 1）第一空：一（或：1）第二空：远吞