广播影视节目制作业级人才培养方案

1、1 / 14广播影视节目制作业 2016 级人才培养方案执笔人：郭华审核人：谢红焰编制时间：2016 年 5 月一、 专业名称与专业代码专业名称：广播影视节目制作专业代码：660203二、 招生对象与学制招生对象：普通高中毕业生 /三校生”（职高、中专、技校毕业生）/初中生/高校毕业生/退役士兵基本学制：三年三、 就业面向通过专业人才需求调研分析，确定本专业毕业生的主要就业岗位 （群）以及对应的岗位描述 如表 1。表 1 广播影视节目制作专业就业岗位与专业能力要求序 号工作岗位岗位描述职业能力要求及素质1核心工作岗位影视剪辑影视片剪辑合成：视频剪 辑、合成串片、特效设计 和制作电视制作专业基础

2、知识 （策划、摄像、编辑等） 中文、音乐、美术；后期 制作设备使用能力、平面 或立体的电脑制作技能2电视（新媒体）后期制作电视 （新媒体） 节目后期 制作：视频编辑、音频编 辑、字幕制作、图表制作、 编辑合成以及节目片花、 片头和宣传片制作等3视频作品制作参与完成一个视频作品的 策划、拍摄和后期编辑制 作各类传统媒体与新媒体的 知识与技术，具有节目策 划创意能力、电视画面拍 摄能力、电视后期制作能 力4相关工作岗位电视编导负责节目策划，协助导演 组织现场录播，负责与节 目有关的外部联络、 协调， 参与节目后期编辑、制作、 包装电视专业基础知识（导演、摄像、编辑等）中文、音 乐、美术知识、 写作

3、能力、采编能力、电视制作能力5电视频道包装频道各栏目、 电视剧包装 策划，视觉系统的维护及 规范，自制节目的包装及 重大活动的宣传美术、乐理、英语知识；制作软件运用能力、视听 语言把握能力、平面、视 频、三维软件使用能力，绘画功底及剪辑能力电视 频道包装能力6制片负责栏目组的管理与服务 工作了解电视制作基本知识，完成助理制片的基本任务7电视摄像配合新闻记者完成采访拍电视摄像的基本理论、光2 / 14摄工作；根据编导要求， 熟练使用摄像机，运用摄 像技能和技巧米集影视制 作所需素材；元成拍摄的 基本布光任务；冋期录音。学和构图相关知识，电视 制作有关知识。能够熟练 操作电视摄像机按照节目 要求拍

4、摄视频画面。8电视节目编串员上载素材、编排节目、广 告统计电视制作知识，电视节目 编排能力，收视率分析等。9网络编辑上载素材、 网络节目内容 编排、网络页面的设计管 理、网络的服务支持网络节目编辑能力、素材 上下载能力、网络页面设 立能力10升迁岗位电视导播多讯道制作节目直播或者录播的导播工作熟练掌握电视节目拍摄和 制作的专业知识及技能，娴熟的文字驾驭能力、沟 通与表达能力及录制设备 操作技能。11执行制片人确立栏目的发展方向、栏 目制作计划的制定， 制作 费用核算、报销与监控， 对外协调联络、栏目的人 员管理、日常事务工作的 协调和处理；广播影视节目制作（导演、摄像、 编辑等） 专业知识 及

5、技能；文艺、文学、社 会学的基础知识；财务管 理知识。节目策划能力、 组织协调和管理能力。12节目编审频道节目编排、购进片审 核、收视率分析、电视剧 剪辑等电视制作知识，电视节目 编排能力，收视率分析和 市场分析能力等。四、人才培养目标与规格（一）人才培养总目标本专业面向各地市电视机构、影视节目制作公司、 企事业单位宣传部门、 电教中心的影视剪辑、电视后期制作、电视作品制作及新媒体内容制作等职业岗位，培养熟悉视频内容制作工作流程，具备电视节目策划、拍摄、后期编辑制作能力，能够胜任电视编辑、电视作品制作 或新媒体内容制作等岗位，具有良好职业道德、团队合作精神和较强实践能力、可持续发展的高端技能型

6、专门人才。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。（二）人才培养规格1.专业能力（1）熟悉广播影视节目制作流程，能够运用电视写作、电视节目策划等电视制作基本知识撰写电视（新媒体视频制作）策划方案；聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。（2）能够熟练操作电视摄像机，运用摄影构图、电视摄像造型等摄像基本知识进行视 频作品的素材拍摄；（3）能够熟练操作非线性编辑设备和制作软件，运用电视画面编辑、电视音乐音响等知识，进行视频作品的后期编辑制作；残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骤東。（4）能够运用电视策划、电视摄像、电视画面编辑、电视音乐音响等电视制作基本知识，进行电视作品或新媒体视频的创作；酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。（5） 具有一

7、定的电视节目、 栏目策划与编导能力， 电视制片管理和现场节目制作能力， 或具有较强的影视特技制作能力；彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。（6）通过学习，具备电视人的职业敏感和电视（新媒体视频）制作创意能力。3 / 14社会能力（1）熟悉党和国家关于新闻传播和宣传方面的方针、政策、法规，具有一定的政治理论和政策水平；（2）具有良好的社会公德，具有诚实守信、爱岗敬业、奉献社会的职业道德；（3）具有独立分析问题和解决问题的能力，具备将自身技能与群体技能融合以及积极探索、开拓进取、勇于创新的能力；謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂。（4）具有较强的口头和书面表达能力，人际沟通能力；（5）具有良好的团队协作能力，具有

8、一定的组织、协调能力；（6）具有健康的体魄和良好的心理素质；（7）具有浓厚的职业兴趣和一定的职业技能，较强的开拓发展和创新能力；（8）较强的责任、质量、安全、环境保护意识。方法能力（1）具备获取新知识、不断开发自身潜能和适应知识经济、科学技术进步及岗位要求变更的能力；（2）具有较强获取信息和信息分辨、处理的能力；（3）具有运用现代数字技术和办公自动化的能力；（4）具有逻辑性、合理性的思维能力。五、毕业条件1.学生思想品德良好；2 参加规定课程学习成绩全部合格，修满 133 学分。在学校 课证结合、以证代考”政策指 导下，参加英语应用考试、 计算机应用能力考试和普通话水平测试并获得证书，可以直接

9、取得英语、计算机及普通话课程的学分；厦礴恳蹒骈時盡继價骚卺癩龔。3学院推行双证书制度”学生取得学校认定的职业资格证或以下职业资格证，可替代1门对应课程的考核，直接取得相应学分。（见表2）茕桢广鳓鯡选块网羈泪镀齐鈞。表 2 广播影视制作专业职业资格证书一览表序号职业资格证替代名称等级颁证单位课程1广播电视编辑记者 资格考试合格证上岗证国家广播电影电视总局2摄影师资格证初级（四级）国家劳动和社会保障部摄影基础3广播影视节目制作 师国家工信部4Avid 认证用户Avid 总部视频编辑5Adobe 认证考试(Premiere)Adobe 公司视频编辑6Adobe 认证考试(Photoshop)Adob

10、e 公司平面界面设计 PS7Adobe 认证考试 (AfterEffect)Adobe 公司电视节目 包装-2 维六、教学进程安排（一）教程安排表（见表 3） 表 3 广播影视节目制作专业教学进程表课程类别序号 课程 名称总 课学分课程学时分 配各学期教学周周数、周学时数4 / 14模块时类 型理 论课 时实 践课 时12345615+31818181824通识课程模块通 识必 修1毛泽东思想和中国 特色社会主义理论 体系概论804A6020*4X15W2思想道德修养与法 律基础603A4020*4XI0W3大学体育1266C6660*2X15W2X18W4智力与心理健康教 育302B2282

11、X15W5形势与政策201A200（1-5 学期以讲座形式开出6就业指导402A2020*1-5 学期以讲座形式开出7汉字应用与普通话362A36028大学英语 B1246A12404X15W4X16W9阅读与写作1044A6440*4X18W10国防教育（含入学 教育）603B36243W11第课堂必读书计划1-5 学期开出，整合实践活动课程（标*）。第二课 堂由各二级学院根据本意见确定具体教学内容。学术讲座创新创业教育社会实践小 计68033488 19212124通 识选 修1公共艺术（必选）201A203-5 学期开设，每生至少选修 3 门课程，修满 3 个学分。其中 公共艺术课程为限定性选 修课程，学生必须在该课程群 内任选 1 门并获得学分。2人文社会科学领域课程（任选）201A203自然科学领域课程（任选）201A20小计60360合计74036548 19212124表 3 广播影视节目制作专业教学进程表（续）5 / 14模块模块类别序号课程名称总 课时学分课程类型学时分配各学期教学周周数、周学时数理 论课 时实 践课 时12345615+318181815+324专业课程模块行业通用能力课程模块1摄影基础603B303042平面海报设计（PS）603B6