班主任工作计划727.

1、班主任工作计划2020-08-24时间过得太快，让人猝不及防，乂解锁了新的工作，现在就让我们好好地 规划一下吧。那么我们该怎么去写工作计划呢？以下是小编帮大家整理的班主 任工作计划5篇，欢迎阅读与收藏。班主任工作计划篇1.摸清学生情况1、统计学生相关信息，并登记造册。2、组织学生谈心，了解学生心理想法及家庭基本状况，根据实际悄况安排 相应的班会活动。3、发掘学生个人特长，初步选定班级学生干部，便于班级的管理工作。二. 学期安排1、组织学生学习学校的相应规章制度，明确相应的行为规范。2、结合当下的社会就业悄况讲解未来就业的途径，让学生在思想上有明确 的方向，明确自己想走哪一条路，并根据自己的选择

2、方向有针对性的学习。3、开展感恩主题班会，让所有学生畅谈自己的想法，提醒学生时刻勿忘感 恩父母及时行孝从小事做起，感恩老师，感恩身边所有人，感恩社会，树立正 确的人生观，让学生明白有很多人都在关心、关注自己。4、培养学生良好的行为习惯，发掘典型树立榜样。具体的开展方式和内容 根据学生的实际悄况而定。5、健全班委会，明确分工，提高管理的质量和效率。让班委们发挥自己的 特长，带动班级的学习热潮。6、关心弱势学生，及时了解他们的思想动态，根据他们的家庭1W况及自身 的心理状态及时做好必要的沟通和力所能及的帮助。7、关心宿舍生活，不定时的深入学生宿舍查寝，了解学生的生活状况，根 据实际W况后续调整管理

3、的内容。8、鼓励学生大胆创新，积极参加院系、学校的活动及一些国家倡导的竞赛 项U,培养学生的自学能力和竞争意识，让班级的学习氛 ffl 及生活气氛活跃。9、实时的了解学生对老师及学科的想法，同时也了解老师对学生们的看 法，及时与任课教师进行沟通。三、班级主题活动1、组织开展新生入学教育，要求每位学生写一份。2、开展军训工作，组织学生参加开学典礼。3、军训结束后，组织转变心态，向学习出发的主题班会。4、开展感恩从小事做起的活动。5、组织学习与职业规划的主题班会。6、组织学生参观学校金工实训中心，对自己的专业有一个感性的认识。7、举行一次民主化的选举活动。8、开展晚点名期间的一些小活动。9、组织一

4、到两次球赛或者象棋比赛，具体内容根据学生的爱好来定。10、开展期末复习动员工作。11、组织一场元旦晚会。12、开展安全教育。以上是我拟定的上学期工作计划安排，具体的实施将根据实际W况灵活调 整。我会尽最大努力，巫点抓好学习和生活的管理工作，争取让所有的学生都 能感受到学校的重视和关怀，自发的努力学，积极地生活。班主任工作计划篇2一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力.生 活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别 幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全 方位的发展。二幼儿发展目标（一）健康领

5、域1逐步适应幼儿园的集体生活，1W绪基本愉快。2在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。3了解简单的卫生知识，愿意接受健康检査，认识五官懂得保护。4愿意和同伴参加体育活动，发展走.跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域1学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流2学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。3喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感 受。（三）社会领域1愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。2乐意和同伴一起游戏，尝试学习分学等待，体验其中的快乐。3在成人启发下学习关注他人明

6、显的情（20XX政服务中心工作计划）绪表 现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。4学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。5学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。（四）科学领域1在成人引导下，学习发现周W环境中有趣的事物。2乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等 明显特征。3喜欢操作、摆弄。4亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。（五）艺术领域1在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小 动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。2喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。学习用身体动作自山地进行歌表演、做

7、律动, 同伴一起做音乐游戏。三. 教育教学工作1做好新生入园的1W绪安抚工作。山于大部分孩子第一次入园，因此他们 会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下儿方面的工作：(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级1W况，让家长填写一份幼儿家庭生活调査表，使家长、教师、孩子三者之间能尽 快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。2培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。(1)认识自己的标记;(2)学会正确的洗手方法;(3)能安静午睡，不吵醒别人;(4)培养 ft

8、好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。3培养良好的学习常规。(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中;(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢;(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。3尝试用自己喜欢的颜色、贴、撕、提等技能。材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、4学习用自然的声音唱歌, 喜欢打击乐活动，学习和老师、4深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴 趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。5注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活动时，教师将加强对孩子 的观察与记录，及时发现问题、了解孩子。6丰

9、富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰S音 乐活动和语言活动的形式。四. 卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求 认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心 健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流 行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此 同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立&好的 师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提 高保育员的参与意识和配

10、班意识，真正做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“尊墜家长”为原则，提高教师的“服 务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：(1)加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时 的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加 班上的活动。(2)按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长 的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。(3)鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。班主任工作计划篇3时光匆匆我的孩子们开始上二年级了，孩子们从一年级就是我带的因为当 初没有什么经验所以班上遗留了很多问题还

11、需要我去解决。针对班上的问题和 学校的管理我制订了这样的il划。一. 常规管理我们班的孩子比其它班的孩子要活跃很多但在学习上自主性就相对差点， 尤其有儿个小调皮一定程度上影响着很多孩子，这一定程度导致我们班的常规 很差。比如课前静息不认真，起立没精打采的，上课不举手就发言，不认真听 讲，其至不尊重老师。针对我们班的孩子我准备这样抓常规。首先，彻彻底底的落实好课前常规，预备铃声一响孩子们就要把本节课的 书准备好，并迅速静息头朝书包柜。山班长和当天的值日班长负责，谁不认真 就找谁单独交流，并适当扣小组评比的星。其次，提前和各科老师沟通，每节课起立必须整齐，问好声音响亮，如有 不认真的全班重新来过，

12、直到站好为止。有特别不认真的孩子下课单独练习。再次，课上必须要求坐姿和写作姿势（背打直，胸离桌子一拳，眼离书本 一尺，手握笔的地方一寸）要发言先举手，不能让孩子们发言时没有规矩，对 那种认真学习积极举手的孩子多表扬，并起到示范作用。最后，利用小组合作团队力量帮助孩子们抓好常规。班上分三个大组，和 九个小组。三个大组，每天根据孩子们的表现加星，并给优胜小组贴小红旗（注意分配得当）。九个小组，每组选一个组长负责收作业并按时提醒该组的 孩子完成作业，作业最先完成的小组全体加一块钱，作业连续三次都最后交的 小组全体扣一块钱，组长不认真的加倍扣钱。积极配合教研组和年级组，按时完成本学期的教学任务，切实落

13、到每周上 到哪个地方，根据孩子们的兴趣爱好转变教学方式。三.活动安排我们学校的活动多姿多彩的，在活动中孩子们可以收获很多课本上学不到 的知识。在学校举办的活动中，我们班的孩子都争取积极参加，并且分配均匀 让每个孩子都有机会参加。开校我们班就举行了欢迎回来的署期作业展示，孩 子们表现的可好了。我还准备在家长开放日这天让孩子们自己主持，并展示才 艺，让他们在家长面前增加点自信。四. 家校互动有一句话是这样说的“父母是孩子最好的老师”。我们班的家长都非常的 重视孩子们的教育，作为班主任我坚持每天发校讯通，把孩子们在校的生活状 况及时通过相片发布到网上，和家长们一起分学孩子们的喜悦与悲伤。针对特 殊的

14、孩子还要积极和家长沟通，提供好的辅导方法帮助家长更好的教育孩子。五、善于反思我是新老师，我没有过多的经验，在班级管理中我或多或少的会走弯路。 每一次的班级管理出现问题我都要不断的完善自己，向老老师学习经验，善于 反思，在反思中不断进步。班主任工作计划篇4为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养 成有理想、有道徳、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设 者和接班人。特制定班级工作计划：一.班级基本情况本班共有49名学生，其中有男生20人，女生29人。住宿：35二. 本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗U标班集体的共同奋斗U标，是班集体的理想和前进的方向，班集

15、体如果没有 共同追求的奋斗U标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有 一个集体的奋斗U标，这个U标应是远期、中期、近期U标的结台，逐步实现U标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的 班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗U标。在实 现班集体奋斗U标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现U标 的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体U标的实现，都是全体成员共同 努力的结果，要让他们分学集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任 感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;1通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指

16、导他们掌握科学的学习 方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。”2指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学做好协调工作。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常要：5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他 们不断取得进步：6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

17、8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三. 具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个 ft 好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班 集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体U标。班干部 作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总 结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住侮一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。5、组织迎新年庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。班主任工作计划篇5-X班级基本情况本班共有65名学生，

18、其中有男生38人，女生27人。统招17人（男：9女：8）。外自14人（男&女6）。休：1人。教师子女：1人。特困：2人 （男1；女1）。住宿：47人（男24：女23） O二. 本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗U标班集体的共同奋斗U标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有 共同追求的奋斗U标，就会失去前进的动力。所以，一个&好的班集体应该有 一个集体的奋斗U标，这个U标应是远期、中期、近期U标的结台，逐步实现U标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的 班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗U标。在实 现班集体奋斗U标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现U标 的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体U标的实现，都是全体成员共同 努力的结果，要让他们分学集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任 感。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习 方法和良好的学习习惯。“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。”指导本班学生的课外阅读，组