班主任工作计划7772.

1、班主任工作计划2020-07-07光阴迅速，一眨眼就过去了，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，写一 份工作i|划，为接下来的工作做准备吧！但是工作计划要写什么内容才是正确 的呢？下面是小编整理的班主任工作计划8篇，仅供参考，希望能够帮助到大 家。班主任工作计划篇1班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校有人说:一个好班主 任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热悄为他们 撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为了能更好地塑 造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期新班级充满活力与创 新，特制定本学年班主任计划如下：一、常规教育把品徳

2、教育放在首位，本着先学做人，再学做学问的理念开展各种活动适 时对学生进行有针对性的教育具体措施如下：1、合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的徳育教育在这学期利用妇女 节、五四节、母亲节等节日举行一些有童义的主题班队活动，使学生懂得做人的 道理,培养其爱国主义悄感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创 造、学会生活.2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中 有他人，有集体在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人，懂得团结协作的 重要性3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用光荣榜和分组pk等方式 进一步规范学生的行为习惯-二、班级管理班级集体是班主任教育的

3、对象，乂是班主任工作依靠的教育力量班级集体 不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养.1、确立共同的奋斗U标，形成&好的班风共同的U标是班集体形成和发展的动力因此我会在了解和研究学生的基础 上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进U标，并制定出有效措施，鼓励全班学 生努力去实现奋斗U标我相信一个奋斗U标的实现，不仅可以增强学生的自信 心,更能使班集体达到巩固和发展在班级树立把知识转化为智慧;将文明积淀 成人格的思想以高尚的品徳、超人的才悄为U标，建构自尊、自信、自爱、 自律的班风.2、注巫个体的健康发展，挖掘学生的潜力将班级工作细化并责任到人，让每一个学生都积极参与到班

4、级管理中来，给 每个孩子展示自我的机会， 让孩子们逐渐都敢于面对大家充分锻炼能力、 提高 自信心，使内在潜力得到最大限度的发挥另外， 充分利用班级板报中的徳育阵 地， 加强管理.3、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时，还要对学生进行个别教育工作班集体中 总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋对这 些特殊学生的教育工作,具体做法如下:首先思想上不歧视，感1W上不厌恶，态度 上不粗暴对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注童 培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以悄，晓之以理，细如鱼丝其次要对症 下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在

5、什么地方， 有的学生学习成绩不理想, 有很强的自卑感，造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活 对他来说很不满足，在缺乏正确引导的悄况下就会搞nr恶作剧总之，对个别生 不一概而论为差生，应区别对待，对症下药，因材施教三、其它方面1、营造一个干净、舒适的环境，指导学生要注意个人卫生，要求衣着整洁， 做好三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做同时利用花草美化环境，并进行爱护 环境和花草的教育2、定期召开有关以安全为主题的班会，把安全教育深入到每个同学的心中, 增强孩子们的自我保护意识.给孩子们一个金色的童年新学年，我将会用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩 子身上的每一处闪光点我相信，只要关

6、爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，就能找到开 启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 我将在工作中努 力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长.班主任工作计划篇2一. 我们中班共有幼儿30名，其中男孩12名，女孩18名，大多数幼儿为 独生子女，但经过小班培养，入园后悄绪还比较稳定，能正常的参与各项活 动。山于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的1W绪都很稳定，开学第一天 就能正常地开展教学活动。一段时间下来，幼儿们都较去年有了不同程度的进 步，但也有部分幼儿在家养成了一些不 ft 习惯，具体表现在：二. 工作任务与具体措施（一）教育教学方面1、促进幼儿身体的正

7、常发育和机体的协调发展，增强体质，培养 ft 好的生 活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。2、发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对 环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的请感，培养诚 实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等 ft 好 的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。4、鼓励幼儿坚持自己能做的事悄自己做，不依赖别人，一日生活的各个环 节都能有规律、自觉地进行活动。措施:1、根据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、游戏，结合多媒体手段进行教 学。2、注重个别差异，教学中因

8、地制宜，因人施教，对不同能力的幼儿提出不 同要求。3、继续以预成课程与生成课程相结合的方式进行教学活动，尝试教学，充 分挖掘利用自然资源，丰S幼儿知识，充实幼儿的感性经验，从而提高幼儿的积 极性，促进每个幼儿的个性发展。4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重 点在生活活动中以故事、悄景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进 行。5、继续开展民族文化课题研究，创设较有特色的活动区域，开展S有特色 的民间游戏活动，调动幼儿参与民间游戏的积极性。（二）家园共育方面1、把日常生活教育与家庭教育密切联系，让家长积极配合引导幼儿，使家 长成为日常生活教育的参与者。家园互动，共

9、同培养幼儿 ft 好的生活卫生习惯 和行为习惯。2、请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内 容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作悄况，增强与教师的 相互了解，增进W感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。措施:1、通过“家园联系栏”，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教 学活动内容等等，鼓励家长iffi跃投稿，充分发挥家园的互动作用。2、召开班级家长会，与家长交流信息。3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参与到幼儿园教育活 动中，使家长与教师间、家长与家长形成互相探讨、沟通、学习的 ft 好家园互 动气氛。4、做好家访工作，全班幼儿本学

10、期普访一次，以纠正一些家长不正确是教 养态度，家园合作，共同教育好孩子。班主任工作计划篇3“毕业班”的称号降临到头上的时候，我身上的压力乂重了。初三了，童 味着中考乂近了一步。本学期我们班有女生17人，男生30人，共47人。其中 有4人从原9班转入。这学期我的任务就是要帮助成绩好的同学能更优秀，有 更大的机会进入普高：同时帮助成绩一般的同学能以更好的成绩进入职高，考 上理想的专业：再次，就是帮助那些成绩比较困难的学生恢复学习的信心。同 时，抓好各门功课的平衡，做好学生与任课教师的中间人，让任课教师对学生 充满希望，让学生对任课教师充分的信任。因此，我将做好以下工作:1 继续抓好班级的稳定工作，

11、鼓励每一位学生不放弃。2.加强与家长的联系工作，多打电话多家访，争取在询儿个星期就家访 完班级后40%的学生，因为这些学生的成绩离职高录取线还有一定的距离。3.配合任课教师，做好新任课教师与学生的沟通，了解和适应工作。 （前3个星期）4.鼓励学生积极参加学校的各项活动，让学生心中充满集体观念。5.开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观 念，确保主要精力放到学习上。6.加强班干部队伍建设，继续做好班级管理工作。我将不遗余力的帮助我的学生，让他们有更好的状态迎接初三的中考，帮 助他们能更快的将压力变成动力，不留遗憾。班主任工作计划篇4本学期我继续担任五(2)班主任，虽然已经接手

12、一学期了，担各项工作还 是有待提高。内心依然很忐忑。因此，为了扎实有效地开展班集体的建设，建 立&好的班风、学风，提高学生的综合素养，为五(2)班孩子的健康成长服务， 特制定班任工作计划如下：一. 本班学生基本情况:全班共有学生40人，学生的学习成绩两级分化，新生基础不是很扎实，学 生学习的纪律性、自觉性一般，全班学生学习基础一般，上学期平均成绩还不 错。部分学生积极参与课堂，学习的积极性较强，但少数学生没有形成&好的 学习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。二. 工作目标:1班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2及时检査反馈，形成良好的班级运行机制。3营造和谐健康

13、的班级文化的艺术。4班级风貌:做人要自尊，行为要自律，说话要诚实，学习要勤奋。5班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。6开学第一夭进行“一日常规”的培训。三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。现在班级是五年级第二个学期。学生在经历了上学期的适应新班主任的时 期，这学期在对我有一定的了解之后，各方面可能会有所松懈。并且随着年龄 的增加，有的孩子叛逆期已经提前到来。这学期，我在此基础上，着重培养学 生为集体服务的意识和集体利益高于个人的意识。学生知道自己身处在集体之 中，应该为集体做出自己的一点贡献。在集体中出现比较大的事情时，大家 利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从集

14、体的意识。我 想今后的工作中更应该注意这方面的培养，以利形成凝聚的班集体。了解和研究学生是做好班主任工作的前提，为了深入了解学生的思想状 况，我主要采取以下儿种途径：与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开 班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感消除学生与教师之间的隔 膜，有利于开展工作。按时检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学 生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩 出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等 方面的表现1W况。争取家长对学校工作的配合

15、。2、抓好班级管理工作。（1）充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解小学生 日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教 育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生a好道徳品质和自治自理能力的重要途径。学 校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳 动习惯等方面的教育，都有着a要的现实意义。3、班级学生稳定率从开学第一天开始就加入招生工作，时时把招生放心中。除了日常对学生 爱护有加，真心以待。每周末要给部分家长电话联系，沟通感情，分批把全班 电话都打一遍，其至多遍。4、后进生辅

16、导利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩。正确对待 后进生，在生活上、学习上从“爱出发” 主动接近，真诚、平等对待，深入 了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光 点，努力培养他们对学习的兴趣。5、选拔、培养和使用班干部。本学期每周定期召开班干部会议，山班长会纪律委员召开，班长做好记 录，每个班干部针对自己的管辖范围发言，好与不好，会后班长向我汇报。我 们再针对问题找对策，周一班会解决这些问题。在使用过程中不断指出他们的 不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生 共同管理班级。尽量把学生能做的事宿让学生自己去做，发扬学生的主

17、体地 位，对于学生要以表扬和鼓励为主。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的 教育作用，引导学生健康成长班主任工作计划篇5一. 指导思想:为能形成“主动真诚团结向上”的班风，让学生形成积极向上的精神面 貌，与时俱进，成为时代发展需要的社会建设者和接班人，是制定本计划的宗 旨。学校的工作计划是本计划的基础。U的是为学生负责，为了一切的学生， 为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。同时作为一名教师我也会本着 严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的 思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数 感，提高其计算能力，培养

18、其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中 去，解决实际生活中的问题。二、班级悄况简析:本班共计19名学生，是个复式班，山四、六年级组成。其中有男同学11人。女生8人，本班的大部分学生都是来自周边的各个村，其中有一小部分是 在校住宿生。从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差，特别是作业 习惯的自习习惯，困此必须对其进行培养。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或 亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比较严重，因此对学生的关心 和思想教育也十分重要。这些学生对这里的规章制度不熟悉，课堂的氛围不够 活跃，没有良好的表达能力。相当一部分学生不能够完成教师布置的

19、作业，而 且作业的质量有待加强。其中有些学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能 力较差。还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性。应在平时多多督查。六年级 的学生已有较强的自我意识，自制力乂较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新 的工作方法，让工作更有针对性，以徳服人，以理服人。三、本学期工作重点:1、努力做好学生的思想政治工作，加强徳育教育，加强养成教育，向学生 进行行为习惯养成教育，加强文明礼仪教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守 纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习U的。提高学习兴趣, 能主动学习，提高学习成绩。3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们大胆创新，勇于探索

20、，出成绩。4、加强学生辨是非的能力培养，山“他律”逐渐向“自律”过渡。5、 重视家庭教育和学校教育相结合。 通过家长会、 电话等形式与多于家长 交流、相互配合。6、加强安全教育工作，警钟长鸣，不松懈。四. 课堂教学:课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。 为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近 学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课询、课中、课后三个方面 下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的 操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现数学课 特色，多和学生沟通和交流，多采用生动

21、活泼的教学方式，让学生始终处于乐 学的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松 愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣 入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、游戏中解决枯燥的算式教学、 充分地调动学生的学习积极性， 引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活 动， 自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设il的各个教学环节，兴趣 成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其 改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井 然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行

22、积极地学习。五、具体措施:1、配合班主任狠抓班风.学风的管理，为提高教学质量保驾护航。1注重发挥班干部的带头作用，促进浓疗学风的形成。2让每位同学都成为班风、学风建设的主人。2、规范课堂教学，全面提升教学质量。认真备课，努力上好每节课。课堂上，坚持以培养学生学习兴趣和发展学生思维能力作为出发点。3力求课上“四让”（读、议、讲、作）同时实施“三讲五给”:讲重点、 难点、方法；给学生动脑想、动眼看、动耳听、动口讲，动手做，使学生积极 主动参与教学的全过程。细心批改，当面辅导，多做多练。3、耐心辅导差生，尽量减少差生落后。加强思想教育，培养激发差生的学习动力。降低要求，减轻作业负担，帮助差生掌握学习

23、方法和思维方法。我明0作为一名教师，除了要具备 ft 好的思想品徳，高尚的道德悄操；还 需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，虚心学习、总结经 验，多阅读杂志，浏览网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料， 以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自 己成为能随时供给学生一杯水的自来水。班主任工作计划篇6一、班风：团结、勤奋、诚实、创新二. 学生现状分析：五年级共有28名学生，从整体上来说没有什么突出的 优势，也没有什么巫要的劣势。其次，山于学生学习、卫生、纪律等各方面自 制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习 惯有待

24、进一步培养。第三，班中有8名学生离家较远，吃、住都在学校，无论 是对学生还是老师都是锻炼。三. 工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师，认真转化困难生，确保教学任务的顺利完成。(1)及时了解学准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点 上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。2)强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要 从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌 握他们成长道路上的发展悄况。(3)家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机 地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班 形成一盘棋

25、，真正成为一个团结向上的班集体。2、巫视学生行为习惯的养成，落实素质教育。(1)视养成教育：养成 ft 好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步 是十分必要的，ft 好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级 进行&好品徳的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的 徳育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规 训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成&好的道徳品 质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。(2)培养班级干部： 辅导班干部管理班级工作， 教给他们工作方法， 使他 们明确自己的职责，指出他们的

26、优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成 为班主任的得力助手。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协 力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他 们的能力。(3)抓好少先队工作： 班级工作的一个重要部分， 就是班主任工作， 是充 分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大 队，结合实际搞好各项活动。(4)巫视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻 炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参 与意识。3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育，增强安全意识和自我 防范意识，在学习和生活中自我

27、保护能力，以确保学习任务的正常开展和学生 在学校的安全工作。4、好住校生的管理。对住校生进行必要的生活指导和帮助，培养他们对生 活的自理能力，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外黑朋 友。教会他们互帮互助的好习惯。5、巫视请感教育:(1)要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，对于生活中出现的问题，及时 和家长联系；(2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做 学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。四. 班级主题活动安排:第一周1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、加强安全教育，学习小学生日常行为规范和学校管理条例C3、抓好学生常规，早日进入正常

28、秩序。第二周1、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。2、继续抓好常规教育，进行常规训练。第三周1、继续巩固上两周的活动内容。2、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。第四周1、强化学风的养成。2、继续抓好常规教育。第五周1、庆“十一”，进行爱国主义教育。2、进行班级讲故事比赛。第六周1、对学生进行安全教育。2、培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周1、继续抓好纪律和学习U的教育。2、进行班级比赛第八周1、继续抓好课堂常规教育。2、进行尊敬父母的教育。第九周1、进行计算题比赛。2、培养学生正确的是非观念。第十周1、准备期中考试。2、继续抓好法制和安全教育。第十一周1、向学生进行

29、学习U的教育，抓好复习教育。2、继续抓好常规教育。3、期中考试。第十二周1、总结期中考试，吸取经验教训。2、教育学生树立正确的学习U的教育和审美观念。第十三周1、向学生进行爱国主义教育。2、再次进行安全教育，尤其是冬季安全。第十四周1、进行勤俭节约教育。2、对学生进行爱护公物教育。第十五周1、准备阅读比赛，写字比赛。2、进行应用题比赛。第十六周1、培养学生的集体主义观念。2、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。第十七周1、再次进行学习U的的教育。2、评选班级文明学生。第十八周1、继续巩固上周活动内容。2、举行班级庆元旦演出。第十九周1、制定复习计划，鼓励学生努力学习。2、学习三好学生评选条件，

30、准备评比。第二十周1、搞好各类评比，树立榜样。2、加强安全教育，做好放假询的准备工作。班主任工作计划篇7一.班级基本情况:本班学生人数共77人，其中男同学43人、女同学34人，住宿生63人， 跑校生27人。根据半学期的悄况来看，我们班学生基本上能自觉遵守校纪校 规、关心同学、关爱集体，有很强的集体意识和责任意识。班干部工作能力不 是很强，并在学校组织的各级各类比赛中表现差强人意，无论是在体育活动还 是文娱活动上都没有较为突出的学生。存在儿个共性的问题：学习的主动性和 积极性还不够强、自主学习的能力提升不高、很多同学学科发展不平衡、优势 科U不突出等等，班级男生这方面表现尤为明显，女生中有儿个经

31、常在校外参 加活动过于社会化。这些问题也是本学期要继续处理的问题。二.工作的理念:继续遵循上学期尊重、理解、团结、互助一一构建和谐班级的班级管理理 念和指导思想。我还是认为样巫和了解学生的个性是打开学生心灵窗口的金钥 匙，也是学生服从班主任管理的前提。在日常学习生活中，我要进一步留心观 察学生、积累学生学习生活素材、揣摩学生心理个性，从而在日常管理中对症 下药，对学生的尊重落到实处。进一步加大与学生交流谈心的频率，知道他们 的难处和需求、理解学生、关爱学生。针对学生基础较差.学习能力低、学习 不踏实等现象，班主任积极疏导、激励拼搏，常鼓励和推动学科特长生帮助学 科困难生。这样，班主任对学生尊重

32、和理解，同学间互帮互助，师生间W感互 动，从而营造团结互助、共同进步的和谐集体家庭。三. 工作的具体内容:针对班级的具体请况，我这学期的具体工作将对上学期的徳育工作和学习 工作进一步深化、细化，主要W绕以下儿方面内容进行展开：（-）紧抓学习1、进一步加强跟任课老师的交流，及时掌握学生各门课的学习动态。我们 的学生整体学习基础参差不齐，部分学生学习意志薄弱，经常出现畏难情绪， 哪怕是优等生，也往往学科不均衡，特别是数学成绩不稳定，这就需要老师， 特别是班主任要加强跟任课老师的交流，要对学生的学习1W况进行分析，抓作 业质量、抓课堂效率.抓复习效果，帮助学生制定学习U标和计划，攻克学习 难关，做大优势学科，扬长避短。2、做好谈心工作，追踪学生心理，疏导内心障碍。为了促使学生健康快乐 地学习、成长，班主任应加强对他们的教育工作：首先从思想上重视学生的心 理辅导教育，灵活运用心理疗法善于洞察他们一瞬间的心理动向，深入地了解 他们，加强跟学生的谈心.沟通，关注学生、关爱学生，抓出问题、解决问 题。其次，班主任要恰当地运用表扬和批评，帮助学习优异的同学克服骄傲自 满W绪，帮助学习差劲的同学重拾信心。同时教育学生