加热高锰酸钾制取氧气

1、加热高锰酸钾制取氧气微课教学设计授课教师姓名彭德志学科化学教龄12微课名称加热高锰酸钾制取氧气视频长度录制时间2014年12月知识点来源学科：化学年级：九年级教材版本：人教版九年级上册第二单元实验活动1 P45-P46知识点描述介绍加热高锰酸钾制取氧气的步骤及注意事项预备知识听本微课之前需了解的知识：1、制取氧气的原理；2、认识常用的实验仪器及基本操作。教学类型讲授型启发型问答型适用对象九年级学生设计思路本知识点是气体制备的起始课，是学生对化学实验基本操作的综合应 用，为今后的化学学习奠定基础，且这部分内容也是关于氧气部分的一个 小结性的实践活动。学生通过课题 2和课题3的学习，对氧气产生了浓

2、厚 的探究欲望。鉴于想让学生在进实验室制取氧气之前，对加热高锰酸钾制 取氧气的实验有全面的了解，我设计了这个微课。其思路是这样的：让学 生体会加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤及注意事项，强调实验过程中仪 器的连接、药品的取用、加热、收集等基本实验操作，从而让学生体会到 实验室制取氧气的实验操作规范性。教学过程内容时间一、片头（实验 目的）您好，本节微课重点讲解加热高锰酸钾制取氧气并收集氧气 的步骤及注意事项，从而了解实验室制取气体的基本思路；通过 连接仪器等基本操作，体会实验室制取氧气的实验操作规范性。20秒二、正文讲解（实验原理、 实验用品、实 验步骤、拓展 深化、课堂演练）一、复习导入：师：

3、同学，你还记得高锰酸钾制取氧气的原理么？对，就是：加热高锰酸钾f 锰酸钾+二氧化锰+氧气师：现在我们就一起来了解“加热高锰酸钾制取氧气”的实验。20秒二、了解实验用品师：首先我们先了解一下该实验用到哪些用品。酒精灯、带铁夹的铁架台、药匙、大试管、带有导气管的单 孔橡皮塞、水槽、集气瓶、玻璃片、棉花、火柴、装有咼锰酸钾 的试剂瓶三、讲诉实验步骤师：好了，同学，接着我们来学习加热高锰酸钾制取氧气的 实验步骤。1、第一步：检查装置的气密性。将带有导管的单孔橡皮塞塞 紧试管口，把导管的一端浸入盛有水的水槽中，用手紧握试管， 观察水中导管口有无气泡冒出。若有气泡冒出，说明装置不漏气。 若没有气泡冒出，则

4、仔细查找原因，直至不漏气方能进行实验。2、第二步：装药品。用纸槽向试管中装入少量高锰酸钾药品， 试官口要塞一团棉花，把带有导管的塞子塞紧管口。注意：试官口塞一团棉花的目的是为了防止高锰酸钾粉末被气流吹入导管而 造成堵塞。3、第三步：把试管固定在铁架台上。按照“先下后上，先左 后右”的装配原则组装仪器；铁夹应夹在试管的中上部，试管口 应略向下倾斜。注意：试管口要略向下倾斜是为了防止管口的冷凝水倒流回试管底部，使试管炸裂。4、第四步：将集气瓶装满水后，用玻璃片平推盖住瓶口，防 止瓶内有气泡。然后把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在盛 水的水槽内，然后把玻璃片在水下移开。5、第五步：点燃酒精灯给试管

5、加热。加热时先将酒精灯在试 管下方来回移动，然后对准药品部位加热。注意：先要对试管均 匀加热，然后对准药品部位加热的目的是为了防止试管受热不均 匀，导致试管炸裂。6第六步：排水法收集气体。当气泡连续并比较均匀的放出 时开始收集气体，瓶子里的水排完，瓶口有较大气泡产生时，集 满氧气。在水面下用玻璃片盖住瓶口，将瓶子移出水槽，正放在 桌子上。注意：为方便排尽集气瓶内的水，导管伸到瓶口处即可； 因为氧气密度比空气大，正放在桌子上可以防止氧气的逸散。7、第七步：停止加热时，先把导气管撤离水槽，然后再熄灭 酒精灯。注意：先把导管撤离水槽，在熄灭酒精灯，是为了防止 水槽中的水倒流回试管引起试管破裂。四、拓

6、展深化师：了解实验的步骤后，我们来探讨一下实验中需要重点注 意的几点。1、刚开始加热时导气管口有气泡冒出，不宜立即收集。为什 么？反应前试管内有空气，刚开始加热放出的气体中混有空气， 导致收集的气体不纯。2、实验过程中若试管发生了炸裂，则可能的原因是什么？（1）试管外壁有水；（2）内焰或焰心接触到试管底部；（3） 先撤走酒精灯，后从水槽中拿出导气管；（4）加热时，试管口高 于试管底部。3、实验结束时能否先熄灭酒精灯，后撤离导管？ 先熄灭酒精灯，后撤离导管容易使水槽里的水倒流回试管，引起试管炸裂。五、课堂演练。学习了本微课，请你将课件后的习题完成，以巩固我们所学 的知识。微习题：典例剖析:（1

7、）指出仪器的名称 A、，B、，C、，D、（2）加热时，试管口应略向倾斜（填上”或下”，原因是：（3）收集氧气通常采用法，当集气瓶口处有冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以用瓶口向排空气法（填 上”或下”），这是因为.（4 ）用高锰酸钾为原料制取氧气时，试管口放一团棉花的目的是.【答案】（1）酒精灯、试管、集气瓶、水槽；（2 ）下、防止有水生成流到试管底部使试管破裂；（3）排水、较大气泡、上、氧气密度比空气大；（4）防止高锰酸钾晶粒进入导管而产生不良影响.习题演练：1、实验室用加热KMnO固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是（）【答案】C2、 用高锰酸钾加热制取氧气时.应在试管口塞一小团棉花

8、，其作用是（）A. 防止试管破裂B. 防止水被吸入试管C. 防止氧气产生太快无法收集D. 防止高锰酸钾粉末进入导管【答案】D3、 实验室制取氧气并使用排水法收集气体，下列操作正确的是（）A 收集完毕时，先熄灭酒精灯的火焰，再把导管移出水面B. 先检查装置的气密性，然后再装入药品C. 见导管口有气泡冒出时，就立即收集D. 收集满气体的集气瓶，应倒放在桌面上【答案】B4、下面是实验室制取和收集氧气的操作；（1）将高锰酸钾加入试管中，并用一 团棉花放在靠近试管口的地方，然后用带导管的塞子塞紧；（2）用铁夹把试管固 定在铁架台上；（3）检查装置的气密；（4）加热试管；（5）用排水法收集氧气；（6）熄灭酒精灯