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文档简介

1、欧洲民间音乐教学目标：1聆听苏格兰民间乐曲优雅、罗马尼亚民间乐曲森林的多依那和妇女的舞蹈 保加利亚民歌鸟儿在歌唱，了解欧洲民间音乐文化，感受、体验其风格特点。2、在鉴赏中感知风笛、排箫及“欧亚唱法”的音乐特点。初步了解欧洲民间音乐的概 况。3、能运用自己掌握的知识，对欧洲民间音乐与欧洲艺术音乐的关系进行简单的探究。教学重点：欣赏苏格兰民间乐曲优雅、罗马尼亚民间乐曲森林的多依那和妇女的舞蹈、保加利亚民歌鸟儿在歌唱，感受、体验欧洲民间音乐风格特点。教学难点：初步探究欧洲民间音乐与欧洲艺术音乐的关系。教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入：（播放音乐爱尔兰风笛，学生进入教室。）二、欧洲民间音乐：（一

2、）风笛1风笛的构造及发声原理。2、赏析苏格兰风笛曲优雅。3、拓展：问题：苏格兰风笛演奏方式如何？其音乐有何特点？4、比较与探究：苏格兰风笛和爱尔兰风笛的区别名称形状音色演奏方式风格类似中国的乐器苏格兰气囊状发散用嘴吹气质朴唢呐风 笛细碎高亢爱尔兰多数是集中靠气囊演奏精致笛子风 笛锡质笛状圆润哀婉(二) 排箫1介绍秘鲁排箫和中国排箫。(器乐排箫的简介：吹订斤曙右长勿不|;为管mi或 掠产 高顺序排列固定在一起，每支管子只能发出一个音，下端有圭寸闭和不圭寸闭两种。)2、欣赏罗马尼亚排箫森林的多依那和妇女的舞蹈。问题：乐曲分为几段？每一段描述了怎样的画面？3、拓展：欣赏秘鲁排箫老鹰之歌。(三) 歌声

3、1保加利亚女声重唱鸟儿在歌唱。(1)欣赏音频片断，思考以下问题：聆听音乐，想一想它和我们平时听到的歌曲和唱法有何不同?你能听出它是多声部的吗？(2 )欧亚唱法2、拓展(1) 欣赏今夜无人入睡。(2) 欧洲声乐唱法：美声唱法、约德尔唱法【练习题】：1西班牙民间乐曲多快乐是用乐器合奏。2、苏格兰民间乐曲苏格兰勇士是用乐器演奏。亚非美欧音乐知识点仁24:材迁忙戈泰阴足口卞洋1左卡气时的若胡君该作品是音乐样式。2、口木祁巧谢武鬥产阶卅剑为中国的五声调式1 2 35 6分别记作3、旳旺a 蚀F詁肉決丄i ：讯口沖社丁爪b 生屮世叮耳匚勢7士甘城徉杠架孤秫，也是乐曲的名称。4、 东南亚吹管乐器“肯”与中国

4、西南的相似。5、 印度民歌晚上的拉格由乐器演奏。6、 中亚地区的音乐都是以音阶为主。7、 西亚伊拉克的塔克西姆由乐器演奏。8、 非洲乐器是王权、神权和氏族的象征。9、非洲竹筒琴被当地人称作拇指钢琴被当地人称作三方面的影响。三部分构成。10、北美民间音乐的主流受11、古代美洲的音乐由12、连线桑巴阿根廷伦巴巴西探戈古巴四、总结：(1) 小结： 风笛欧洲民间音乐的乐器 -排箫厂欧亚唱法欧洲民间音乐的唱法V美声唱法J 约德尔唱法(2) 这节课欣赏了这么多欧洲民间的音乐，请同学谈一谈，你如何看待纯朴的欧洲民间音乐？你的收获是什么？ 五、课后思考：欧洲的艺术音乐与民间音乐的相互关系。音乐家的创作离不开民族民间素材， 尤其是浪漫主义和民族乐派的音乐大量吸收， 运

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