回自己的祖国去_第1页
回自己的祖国去_第2页
回自己的祖国去_第3页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第三单元:祖国在我心中课 题:回自己的祖国去(1)主备人:孟彩丽 课时:14教学目标:1、能正确流利有感情的朗读课文。2、自学生字词。大概了解课文内容。教学重点:正确流利的朗读课文。教学难点:能简单说说华罗庚的事迹。教学过程:教学环节教师活动学生活动一、导入二、出示目标三、自主学习四、指导书写导语:今天,我要向小朋友 介绍一位著名的科学家,他就是 华罗庚,你们想认识他吗?出示华罗庚肖像。1、自读课文,画出不理解的字 !词。2、读通课文。自学提示:1、读通课文,用自己喜欢的 方法理解词语。2、简单说说课文的主要内容。出示:迎盼借握令1、指导笔顺。2引导规范书写。1、搜集华罗庚的资料或图片进行补

2、充。2、说说你对他的了解。1、拿起笔边读边画出不认识或不理 解的字词。2 、自己通过工具书或结合上下文理 解课文。3、小组交流不理解的字词。1、指名4号学生读词语。2、开火车读。3、小组比赛读。4、抽查读课文。5、指导朗读。6、指名朗读,指名评价,再读。7、全班齐读。1、指名4号学生拼读生字。2、指名3号学生书空生字。3、自学生字。宀卄、XO氛 生课大 写读文 hxv nm PJK 名名说 指指说 、 、 、 12 3, 写 。既 况 默 懵刘 前MO沖池 甬组3-X! 站的 黑吐 组秀 wTr汐 B优 组>号 佔窃 个莊2 计小 4 火名 逊 前 开指田J 力岀1 >。23>

3、;意 尔评 宀十 并 生板书设计令握 > 借八子 音 呢 多 迎冲盼纸华 rt课后反思第三单元:祖国在我心中课题:回自己的祖国去(2)主备人:孟彩丽 课时:15教学目标:1、学习课文,感悟文中科学家华罗庚对祖国的赤子之情,激发学生热爱祖国的思想感情。2、能抓住重点词语理解句子的意思。教学重点:通过理解重点词语体会重点句子的意思,抓住文章的注意内容。教学难点:感受华罗庚热爱祖国的赤子之情。教学过程:教学环节教师活动学生活动一、巩固旧知,导入 新课1、听写词语。2、说说课文大意。二、出示目标三、自主学习四、合作探究,展示 汇报1、读词语,每个词语读两遍。2、改板演学生的词语,并评 价。3、简

4、单总结。4、指名2号学生说说课文大 意,并做简短评价。体会华罗庚的爱国之情。出示学习提示:1、联系上下文理解“斩钉截 铁”的意思。2、通读全文,理解华罗庚热爱 祖国的思想感情。3、分角色朗读人物对话,体 会人物当时的思想感情。出示学习提示:1、“这一天总算盼到了”中的“这一天”指的是哪一天?1、指名后4个组的4号学生上堂默 写。其他学生写在练习本上。2、组长批改组员的听写词语,并 汇报。3、合作组的4号学生说说课文的 大概意思,组长补充。1、自主学习课文,多次朗读第5自然段,体会“斩钉截铁”在文章中表达 的是什么意思,可以查工具书。2、反复朗读课文中人物的对话部 分,并且通过感情朗读体会人物当

5、时的 感情变化。3、小组分角色读。1、小组分工,朗读1-9自然段, 体会华罗庚得知祖国解放的消息后的 激动心情。垂 回 曲勺 凋。 文 消- 他 解锄!1出尬 药 放家 漏吗画评1朗|解“trnr - 到 、a>学 祖>-。 听库 兴一点 卅 飾子 然項 高一的 i 斤妻 淀 突喙 他当 和对 庚 国诫 找用做 指粋- 华保 在你? 、 ,、 、 £ 一 、因 ,吗33子44仁。2 一 ”3 原 2息情 句 段 他。的 消心 的 点 息 国厂 纠 三流 勻 n长 华交 曲 衣 壯 组 泌呐 如 糾 事 ,表组 勺 啡 少 答 0 铳 回 画F,o阻 c?生 L, X 卄 呎 明4 徴M抵飽 祁 t:指 齐加汇赁 W 农”名。班渤长血 泌 比

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论