“双重预防体系”建设培训计划.计划总表

1、公司“双重预防体系”建设培训教育计划一 安全教育培训的目的目的：根据企业安全教育培训的需求，推进“双重预防体系”建设，结合我公司安全生产情况，为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻“安全第一、预防为主”的方针，确保安全管理安全管理体系的高效运转，特制定我公司2018 年度“双重预防体系”教育培训计划。二 安全教育培训的对象和内容（一） 外部培训1、主要负责人报名参加安监部门专业安全培训2、安全管理人员培训内容 ;（ 1） 国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准化；（ 2） 安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；（ 3） 伤亡事故统计、报告及

2、职业危害的调查处理方法；（ 4） 应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；（ 5） 国内外先进的安全生产管理经验；（ 6） 典型事故和应急预案案例分析；（ 7） 其他需要培训的内容。3、特种作业人员特种作业人员的范围和培训考核管理办法，按照国家有关规定执行。（二）内部培训4、新从业人员“三级安全教育”培训内容：A、厂级安全培训教育内容：（ 1） 有关安全生产法律、法规；（ 2） 安全生产规章制度、劳动纪律；（ 3） 安全生产和职业卫生基本知识；（ 4） 作业场所存在的风险、防范及事故应急措施；（ 5） 消防、气防、急救理论及实际操作；（ 6） 有关事故案例。（ 1） 本部门安全特点；（

3、 2） 部门规章制度；（ 3） 作业场所存在的风险及防范措施；（ 4） 典型事故案例及事故应急措施。（ 1） 设备、岗位安全操作规程及安全注意事项；（ 2） 安全装置、劳保用品性能作用及使用、维护；（ 3） 岗位事故预防措施、事故案例。5、从业人员培训内容：（ 1） 所从事工种的安全职责，操作技能及强制性标准；（ 2） 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故；（ 3） 岗位操作规程；（ 4） 自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理；（ 5） 安全设备设施、个人防护用品的使用和维护；（ 6） 预防事故和职业危害的措施及注意的安全事项；（ 7） 有关事故案例；（ 8） 其他需要培训的内容。6

4、、职业健康教育培训培训内容：（ 1）学习掌握职业危害因素的性质、危害机理、预防方法及自救、互救常识。（ 2）领导干部和工程技术人员要重点了解国家和行业的有关法律、法规、标准，掌握本企业职业危害因素的分布情况和危害程度。（ 3）工程技术人员应掌握预防职业危害的工程技术措施，以及采用新材料、新技术、新工艺、新设备时应具备的职业健康相关知识。7、班组组长教育培训内容：法律法规、安全技术常识、岗位危险源和危害因素控制要点等8、变换工种和“四新”教育培训内容：根据变换工种通知单，安全管理部门、车间进行二级教育9、复工教育培训内容：与“新职工入厂教育”内容相同。三 安全教育培训活动和时间1、主要负责人和安

5、全管理人员由市、县安监部门统一组织培训和考核，经安全生产监管部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书。2、特种作业人员特种作业人员，按照国家法律、法规的规定接受专门的安全培训，经培训合格，取得特种作业操作资格证书；按照有关规定定期进行培训复审。3、部门级管理人员（ 1） 上半年度组织车间管理人员进行安全生产法、消防法等国家法律政策方面的培训；（ 2） 下半年度组织部门管理人员进行安全生产管理知识及相关文件学习；（ 3） 专业公司组织其他培训。4、从业人员每年至少举行培训一次。见附件一 安全培训考核计划表。具体培训日期根据公司生产的实际情况制定。5、新从业人员三级安全教育时间不得

6、少于24 学时。6、转岗及复工安全教育时间不少于24 学时。7、职业健康教育：周期每2 年一次8、班组组长教育：有本单位安全技术部门会同教育部门采用授课的方式进行，一般一年一次。四 授课人员：根据公司情况再具体做安排五 安全教育培训考核与存档管理1、考核：为考察培训效果，必须对培训对象进行考核，可采取面试、笔试、实际操作形式。特种作业人员必须通过制定部门。公司一年组织两次安全考核，考核范围由安全管理部门制定，各车间、部门具体实施。2、存档管理：将职工的培训、考核内容录入职工安全、健康教育档案进行存档。六 培训资金提取培训过程中涉及到的资金由生产部上报，经批准后报财务部门，从安全费用中提取。月份

7、2018 年企业“双重预防体系”教育培训计划总表培训部门或对象培训人数培训内容授课人备注根 据 新员 工 入职 时 间随 时 进行5-9 月公司 级教育部门教育班组教育安全管理人员1、安全生产方针、法规及安全生产的意义2、员工安全生产方面的权利义务3、安全生产情况及安全生产基本知识4、本单位安全生产规章制度劳动纪律5、学习事故案例1、本部门安全状况、特点、要求和规章制度；2、安全防护的重点；3、工作岗位和作业场所存在的危险因素、防范措施及事故应急措施。1、本岗位安全操作规程。2、安全防护用品的性能及正确使用方法。3、发现事故时的应急措施，包括报告事故、防止事故扩大，现场自救与逃生等。4、岗位之

8、间工作衔接配合的安全与职业卫生事项5、学习有关事故案例1、国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准化；2、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；3、伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；4、应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求；5、国内外先进的安全生产管理经验；6、典型事故和应急预案案例分析；7、其他需要培训的内容。林勇杨阳新职工安全教育刘海滨安全管理林勇人员教育5-10 月各部门、班组一季度特种作业人员部室负责人、班全年组长部门教育根据实复工人际情况员班组教育9 月职业危害作业人员1、学习相关的安全生产法律、法规；2、岗位安全操作规程；3、学习安全生

9、产规章制度；4、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；5、有关事故案例1、学习相关的安全生产法律、法规；2、岗位安全操作规程；3、安全设备、设施、个人防护用品的使用和维护；4、所从事工种的安全职责、应急预案。1、学习相关的安全生产法律、法规；2、岗位安全操作规程；3、安全生产职责；4、岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项；1、部门安全生产状况、特点、要求和规章制度；2、安全防护的重点。3、工作岗位和作业场所存在的危险、防范措施及事故应急措施。1、本岗位安全操作规程。2、安全防护用品的性能及正确使用方法。3、发现事故时的应急措施，包括报告事故、防止事故扩大，现场自救与逃生等1、学习掌握职业危害因素的性质、危害机理、预防方法及自救、互救常识。2、领导干部和工程技术人员要重点了解国家