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文档简介

1、实验探究题专题训练1. (2016厦门)利用如图装置探究平面镜成像特点。7(1)实验时应选较(选填“厚”或“薄”)的玻璃板竖立在水平桌面上。(2)点燃蜡烛A,透过玻璃板观察到A的像,把与A完全相同的蜡烛B放在像的位置观察到B与像完全重合,说明像与物。(3)将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明说成的像是像。(4)用方格纸替代白纸,更方便探究像与物关系。【答案】(1)薄(2)等大(3)虚(4)位置2. (2016龙东)在探究“光反射时的规律”实验中,如图甲小华在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹,接着她把纸板NOF向前折或向后折(如图乙),在纸板上(选填“能”或“不能”)看到

2、反射光,由此得出的结论。在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面,会发现反射光沿OE方向射出,这表明在反射现象中,【答案】不能反射光线、入射光线和法线在同一平面内光路可逆3.(2016南宁)如图所示,在“探究平面镜成像特点”实验中:(1)实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板,应选择的玻璃板做实验;同时选用两节相同的干电池,目的是为了比较像和物的关系。(2)将玻璃板竖直放在水平桌面上,玻璃板前放置电池A,移动玻璃板后的电池B,直到看上去电池B与电池A的像。(3)将光屏放在电池B的位置上,发现光屏上(选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜成的像是像。(4)将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离,

3、电池A的像的大小将。【答案】(1)较薄大小重合(3)不能虚(4)不变4.(2016绥化)在探究“平面镜成像特点”的实验中,选取完全相同的蜡烛A和B高为7cm。如图所示,在竖直的玻璃板前1Ocm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高2cm)(1)最好选用玻璃板(选填“茶色”或“无色透明”)进行实验。(2)选取AB两支相同的蜡烛是为了比较。(3)在利用蜡烛B确定出蜡烛A成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,光屏上不能得到蜡烛A的像,则平面镜所成的像是琏填实、'虚)像(4)根据平面镜成像的特点可判断,身高1.7m的人,站在镜前5m处,他在镜中所成的像到平面镜的距离是m;当他远离平面镜时,

4、像的大小(选填“变大"变K他')。【答案】(1)茶色(2)像和物的大小关系(3)虚(4)5不变5.(2016三明)如图所示,在探究光的反射定律实验中,选用可折转的光屏做实验,除了可用它呈现光路外,还可用它探究反射光线、入射光线和法线是否;为了探究反射角与入射角的关系,实验时应多次改变,测量出相关数据,分析得出结论。【答案】在同一平面内入射角白大小(或入射光线)为使实验的6.(2016呼和浩特)如图所示,在探究平面镜成像特点的实验中,效果更好,实验室内光线应(选填“强”或“弱”)一些;实验中某同学将玻璃板及点燃的蜡烛放置好后,在玻璃板另一侧移动未点燃的蜡烛,观察到未点燃的蜡烛与

5、点燃蜡烛的像重合时,记录下了物、像、镜的位置,接下来的操作应是(选填“整理实验器材”或“改变蜡烛位置多次实验”),实验结束后同学们发现像与物对应点的连线与镜,12Tjr-gJ【答案】弱改变蜡烛位置多次实验垂直7. (2016大连)小明在探究“物距和物高一定时,物体经小孔所成像的高度和像距的关系”时,所用的实验器材有:用发光二极管做成的物体、有小孔的方纸板、用半透明塑料膜做成的屏、量程为030cm的直尺。实验装置的示意图如图所示。(1) 该实验应该在较(选填“亮”或“暗”)的环境下进行。(2) 记录的实验数据如下表,请在方格纸上画出像高与物距的关系图像。实验次数123456物距u/cm相同物高h

6、i/cm相同像距v/cm4.08.012.016.020.024.0像图h2/cm2.04.16.08.09.912.0一二二一 £ FW国r:史(3) 根据图像,得出的探究结论是:。(4) 另一名同学在做实验时,更换了部分实验器材,其实验装置的示意图如图所示。外筒(足够长)用不透明的材料制成,左端开有小孔;内筒(内径约14cm)的筒壁用不透明的材料制成,左端用半透明塑料膜做屏,并可以在外筒中自由地拉出或推入,其他器材不变。和小明使用的装置相比较,请说出该同学用这样的装置做实验的好处和不足(各写一条即可)。解:(1)本实蛉探究“韧距和韧高一室时物体经小孔所成的像的高度和像距的关系“两

7、,发光二极管是成像物体在明真的环境中,发光二根管和明亮环境的对比度降低,成像不太清晰,故被实蛉应读在较暗的环境下效果更好.(2)根据表格中的数据描点,并用平胃的级连接起来,见丁图:QTQ莉匚嗑76万瓦诉而:工a(3)由表格上的数据可知,像的高度植像到小孔距离的增大而博大,且像的高度与像到小孔矩禽的比值是一个定值所以得出的坪究结论是:在物距和物高一定时,物体经小孔斯成像的高度和像距成正比.(4)另一名同学所用的安骆装更,左瑞用半透明塑料膜的屏可以在外筒中自由地拉出或步入可以很方便的改受像距;外筒(足聘长)用不透明的材料制成,不受外界实验环境高皤的翱响,便于观察斫成的像;但是由于左端用半透明型料膜

8、做成的屋在外筒里面,不方便恻鱼像高.【答案】(1)暗(2)如图所示国回SUB UU J a ua ua IsMU1-1口口rl r- mHrl匚口rl aa弓 口 二一 -"(3)物距和物高一定时,物体经小孔所成的像的高度与像距成正比(4)方便改变像距像高不方便测量8. (2016福州)小亮用如图装置探究“光的反射规律”。(1)图中反射角是 度。(2)将纸板B向后折转一定角度,在 B板上 (选填“能”或“不能”)看到反射光。(3)让入射光线EOS近法线ON则反射角会 (选填“变大”或“变小”)。【答案】(1) 40 (2)不能(3)变小9. (2016青岛)探究光的反射定律如图,让一

9、束光贴着纸板沿 EO!寸到O点,把纸板 句后折,在NO而上 (选填“能”或“不能” 察到反射光线。这说明:在反射现象中,反射光线、入 射光线和法线在。运用的科学方法是问 如图,a、b是两只相同的蜡烛,当 b与a的像完全重合时,移去b换上光屏,光屏上观察不到像,说明 a的像是(选填“实像”或“虚像”)【答案】不能 同一平面内 实验分析 虚像10. (2016益阳)如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)为了保障实验效果,应该选择(选填“平面镜”“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)。(2)此实验中选择两支相同的蜡烛是为了。(3)移开蜡烛B,在其原来位置放一光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,说明平面镜成的

10、是像。(4)移动蜡烛A进行多次实验,目的是【答案】(1)薄玻璃板(2)比较物体和像的大小关系(3)虚(4)消除偶然性,使结论具有普遍性11.(2016连云港)在九年级总复习时,同学们再次做"探究平面镜成像特点”的实验,小明和小红在分析数据时发现,三组数据的像距都比物距大一些。小明认为这是由于测量粗心引起的,小红认为像距玻璃板厚度/mm555101010151515像距/cm3.005.808.703.956.509.353.185.407.85物距/cm2.655.508.353.305.958.722.054.306.90像距与物距的差值/cm0.350.300.350.650.550.631.131.100.95请你结合表中数据,回答问题:总是比物距大可能与玻璃板的厚度有关。他们对此问题进行了进一步的探究,数据如下表。以下(1)小明的看法不正确的理由是(2)玻璃板的厚度对像距与物距差值的影响,可表述为(3)在“探究平面镜成像特点”的实验中,你认为应该选择较(选填

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