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文档简介

1、.滨江小学书香班级申报表班级1103 班班级人数67 人班主任肖婷1 认真组织孩子们进行阅读交流活动并进行评比。每周按时安排8 个同学作为家庭作业布置做好阅读交流的准备， 由于准备充分，大部分同学交流大胆、思维活跃。在老师的启发与激励下，本班孩子提问时大胆、积极、思维有创新，阅读交流一项经常得到了学校领导的表扬。班级读书活动特色2 设立“悦读吧”图书角，人均捐书三本, 全班共计存书201 本。制定班级图书借阅制度，图书管理员谢雅琪和张苗负责做好借阅记录和图书的整理，图书角精心布置充满浓浓的书香味。3 认真填写阅读记录册，做好阅读报告。4 开展了名人读书演讲赛、诚信故事演讲赛、古诗接龙、演童话剧

2、比赛、编写童话故事比赛。5 做阅读卡。鼓励学生对一天的读书来个反思与记录：今天我读了什么书，文章题目，内容摘要，精彩字、词、句、段有哪些，写阅读心得。6 积极开展亲子共读活动。7 开展了以“我读书，我快乐 ”为主题读书班会。8 为学生开出推荐书目。9 鼓励学生将所积累的好词好句记录下来 , 写在“采蜜本” 上，并鼓励学生多写作品，积极参加各级各类习作比赛。.读书活动取得的成果组内意见学校意见.本学期，我班开展“我读书，我快乐”读书活动，从整体上来说，取得了一定的效果， 每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，达到了“享受阅读，做一个快乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同

3、学们在书海中尽情地遨游， 不断吸收知识， 取得了较为丰硕的成果。学生的朗读能力、演讲水平、作文水平都有了提高，知识面也扩大了。如赵心怡被评为湖南省的“阅读之星” ，刘诗琪，张苗，姜慧媛，谢雅琪等同学同学阅读报告被学校评为优秀。张宇涵，黄昑，刘诗琪，张苗，高灵美，姜慧媛，谢雅琪，等同学在阅读交流中表现很出色。通过活动，学生的看书兴趣有了很大的提高。一到午读时间，学生能习惯的拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、阅读报告评比、阅读之星评比等活动。本班阅读记录册期期被学校评为优秀。读书活动的开展，有利地强化了班级文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品位，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助了学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课文书、交流阅读心得，积极写阅读报告的风气，促进了学风的良性发展。

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