上海市虹口区2011届高三第一学期期末考试(生物).doc

1、虹口区 2010 学年第一学期高三年级生命科学学科期终教学质量监控测试卷（本卷满分150 分，考试时间120 分钟） 2011.1第卷（共 60 分）考生注意：第一卷由机器阅卷，答案必须用2B 铅笔全部涂写在答题卡上。一、单选题（共60 分。每小题只有一个正确选项）（一） 1 分题（共6 题）1下列化合物中所含化学元素的种类最少的是（）A生长激素B纤维素C叶绿素D ATP2微生物固体培养时培养基中琼脂的作用是（）A凝固剂B营养剂C生长调节剂D能源物质3人眼中，调节视物成像距离的结构是（）A角膜B晶状体C玻璃体D视细胞4阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是（A肾上腺B胰岛C甲状腺D生

2、殖腺）5将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时，下列条件中不需要的是（A导入指定基因B一定的营养物质和植物激素）C离体状态D具有完整细胞核的细胞6下列关于基因库的叙述，错误的是()A一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D基因突变可改变基因库的组成（二） 2 分题（共 21 题）7下列关于蛋白质代谢，叙述错误的是（）A噬菌体利用细菌的酶合成自身的蛋白质B绿色植物可以合成自身所需的蛋白质C tRNA、 mRNA、 rRNA 都参与蛋白质的合成D肺炎双球菌利用小鼠的核糖体合成自身的蛋白质8在水稻种子萌发早期

3、， CO2 的释放量比 O2 的吸收量多3 4 倍，这是因为种子此时的 （）A无氧呼吸强度比有氧呼吸强B光合作用强度比呼吸作用强C有氧呼吸强度比无氧呼吸强D呼吸作用强度比光合作用强9经标定安装于放大倍数为16×目镜中的目镜测微尺，在低倍物镜视野中每小格的长度为6.71 m。换成高倍物镜观察后，出现的变化是（）A目镜测微尺每小格所代表的长度不变B目镜测微尺每小格所代表的长度大于6.71 mC目镜测微尺每小格所代表的长度小于6.71 mD被测细胞的所占格数减少10下列现象不能发生在原核生物中的是（）A DNA 可作为遗传物质B能以有丝分裂方式增殖C能存活在深海高压的环境中D无法利用线粒体

4、供能11用几种不同浓度的 - 萘乙酸（一种人工合成的生长素类似物）溶液处理插条基部，然后在沙床中培养。下图为处理后枝条在沙床中生根的情况。以下分析错误的是（）对照0.01mg · L-10.1mg· L -13mg· L-1A用作对照的枝条必须用清水作相同处理-1B0.01mg ·L 的 -萘乙酸溶液浓度对根的生长有促进作用-1C 0.1mg ·L 的 -萘乙酸溶液浓度是该植物根生长的最适浓度D 3mg·L-1 的 - 萘乙酸溶液浓度对根的生长无促进作用12某学生进行动、植物细胞的观察，部分观察的过程及结果记录如下，其中错误的是（ ）

5、 A水绵细胞用碘液染色，显微镜下可以观察到蓝紫色的淀粉颗粒B当洋葱鳞叶表皮细胞和动物细胞失水时，前者更容易观察到原生质萎缩现象C洋葱鳞叶表皮中没有保卫细胞，也没有叶绿体D观察小麦苗根尖伸长区细胞，可见具螺纹的导管13下列关于糖类、脂肪和蛋白质相互转变的叙述，错误的是（）A三种营养物质的氧化都经过三羧酸循环B三者之间的转变建立在相同的分子骨架基础上C三者在体内可以大量相互转化D三者体内相互转变的枢纽物质有二碳化合物14人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是（）A寒冷时出现寒颤B从平原到高原，有的人出现肺水肿症状C接受抗原刺激后，B 淋巴细胞增殖和分化D饮水不足时，抗利尿

6、激素释放增加15人体在不同的生理状况下物质代谢会发生相应的变化。在禁食和安静条件下，三种物质含量变化如右图。下列叙血液中述中正确的是（）A禁食初期，血糖和肝糖原含量基本保持不变B随着禁食时间延长，血糖含量下降，血液中游离脂肪酸的含量逐渐增加C血糖在ab 段主要来源于肌糖原的转化D肝糖原的分解导致血液中游离脂肪酸含量增加16下列关于特异性免疫的叙述，正确的是（）A细胞免疫中致敏T 细胞产生的淋巴因子能直接杀灭抗原B机体受抗原刺激后，T 淋巴细胞不直接参与攻击抗原细胞C在特异性免疫反应过程中能产生记忆细胞D体液免疫中，二次免疫反应主要依靠已有的浆细胞快速产生抗体17经测定，某DNA 分子片段中含有

7、碱基A600 个，占全部碱基总数的24。那么，该片段中碱基C 所占比例和数量分别是（）A 48%， 600B48， 650C26， 600D 26， 650DNA18研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D细胞加速摄取血糖，血糖水平过低19下列物质变化示意图中，不可能发生在有丝分裂过程中的是()20骨髓移植是治疗白血病常用的有效方法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细胞可在患者体内（）A正常生长B增殖并分化成多种细胞C分泌抗

8、体D杀死各种病原菌21右图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。下列说法正确的是（）A采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫抗方法：注射抗体体B医学上一般采用方法进行免疫预防水平方法：注射抗原C当个人被疯狗咬伤时适宜采用方法进行免疫D采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力07142122下面是对数量性状特点的描述，其中错误的是（）时间（日）A界限不明显，不易分类，表现连续变异注射时间B易受环境的影响而变异C受许多基因共同作用，其中每个基因的单独作用较小D也受遗传的制约，但本质上与孟德尔遗传完全不同23关于固定化酶的叙述错误的是（）A既能与反应物接触，又能与反应物分离B固定在载体上的酶可被

9、反复利用C可催化一系列反应D酶的活性不受影响24某种生物只能产生四种等量的配子ORS、 Ors、oRS、 ors，则此生物的基因型为（）O S RR sOO RS OA CDo sRr Soo rsr so25西班牙长耳狗的耳聋属于常染色体遗传。在一窝正常的长耳狗中发现下列情况：母狗A同雄狗 C 交配所得后代都是正常狗，母狗B 同雄狗 C 交配所得后代中有耳聋狗。若该育种专家想淘汰耳聋基因，不宜选择配种的狗是（）AA和 BBB和 CCA和 CD只有 C26下列实验或操作中，采用的技术手段相似的一组是（）证明光合作用过程中释放的氧气来自水单克隆抗体的制备鉴定乳制品和饮水中是否含有大肠杆菌证明 D

10、NA 复制的方式为半保留复制ABCD27紫茎泽兰是外来入侵种， 如果让其自然生长繁殖若干年后，与原产地紫茎泽兰相比（）A基因库变化相互影响B性状始终保持一致C很快产生生殖隔离D进化方向发生变化（三） 3 分题（共4 题）28下图是某微生物体内某一物质的代谢示意图，下列有关酶活性调节的叙述，错误的是（）抑制抑制酶丁酶酶甲乙丙酶戊抑制A丁物质既是酶催化生成的产物，也是酶反馈抑制物B戊物质可能通过与酶结合导致酶结构改变而使其失去活性C当丁物质和戊物质任意一种过量时，酶的活性都会受到抑制D若此代谢的终产物不断排出体外，则可消除丙物质对酶的抑制作用29下列各项分别表示某些概念的从属关系，其中正确的是（）

11、突触前膜30有一多肽，分子式为 C55H70O19N10，将它彻底水解后，只得到下列4 种氨基酸：CH2 CH2 CH COOH谷氨基CH3 CH COOH丙氨酸COOHNH2NH2CH2 CH COOH 苯丙氨酸CH2 COOH甘氨酸NH2NH2控制该多肽形成的基因中至少含有的碱基数是（）A10B 30C 60D 7231下图甲表示家系中某遗传病的发病情况，图乙是对致病基因的测定，已知控制性状的基因是位于人类性染色体的同源部分，则-4的有关基因组成应是图乙中的（）12aAA aaaAA2341231ABCD图甲图乙虹口区 2010 学年度第一学期高三年级生命科学学科期终教学质量监控测试卷（本

12、卷满分150 分，考试时间120 分钟） 2011.1题号一二总分333435363738394032小计得分第卷（共90 分）考生注意：第二卷第32 题到 40 题考生应用钢笔或圆珠笔将答案直接写在试卷上。二、综合分析题（共90 分）得分评卷人32（ 10 分）分析有关植物生理实验的资料，回答问题。将一棵绿色植物放置于一个锥形瓶中，如图甲。在瓶中安放一个测定CO2浓度的传感器，并用橡胶塞密封瓶口。传感器的另一端与计算机连接，以监测瓶中CO2浓度的变化。在连续60 min 监测的过程中，外界其他条件不变，植物有时照光（固定的光照强度），有时处于完全黑暗中。与计算机连接25002000CO2 传

13、感器1500绿色植物1000装满水的试管5000102030405060甲(min)乙（ 1）在监测期间的第40min 时，植物有没有照光？ _。判断理由是 _ 。（ 2）监测期间的最初10min 时段，瓶内植物有无进行呼吸作用？_。在此时段，为)度的变化曲线呈现下降趋势？_ 。什么二氧化碳浓mpp(2若其他条O件适宜，用此装置进行植物光合作用速率的测定。C（ 3）首先将该装置置于_条件下，此时测得的数值表示 _ 。（ 4）再将该装置置于 _条件下，此时测得的数值表示 _ 。（ 5）根据图乙数据，该植物在单位时间（min ）内，光合作用速率为 _ 。33（ 11 分）分析有关微生物的资料，回答

14、问题。得分评卷人研究人员测试新抗生素对某种链球菌杀菌效果，这种链球菌能引起人的咽喉感染。将此链球菌分别接种在三个培养皿中，在号培养皿中放入一片浸过新型抗生素的圆片，号作为对照。三只培养皿如图一。（ 1）对本实验结果做出的假设：。（ 2）三只培养皿都放在 37的温度条件下培养 24，其中号培养皿的变化结果如图二。在图三号培养皿中画出你假设的变化图一结果，并说明作出此假设的理由。2 号培养皿24 小时后图 二图三_ 。（ 3）3 号培养皿中的圆片应作怎样的处理以便用于控制实验？_ 。下表是大肠杆菌培养基的配方，其中用硫的同位素35 S 标记蛋白胨中的含硫氨基酸。成分蛋白胨酵母膏NaCl蒸馏水pH含

15、量10g5g10g1000ml7.0（ 4）将经上述培养基培养的大肠杆菌与噬菌体（亲代）充分混合。子一代噬菌体体内能否检测到放射性？为什么？_若子一代噬菌体与未经35S 标记的培养基培养的大肠杆菌充分混合，则子二代噬菌体体内能否检测到放射性？为什么?_（ 5）从微生物营养的角度分析，培养基中加入蛋白胨主要为微生物生长提供了_。（ 6）实验用的菌种中可能混有其他杂菌，若要将大肠杆菌从培养物中选择出来，还要在固体培养基中添加什么物质？ _，添加后将出现什么结果？ _ 。34（ 9 分）分析有关酵母细胞及其培养的资料，回答问题。得分评卷人下图为酵母细胞结构示意图。（ 1）酵母细胞结构与菠菜叶肉细胞相

16、比，主要的区别是酵母细胞 _ ；与蓝细菌细胞相比，最主要的区别是酵母细胞_ 。（ 2 ）图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2 的结构是_（填序号）。（ 3）酵母细胞内能产生 ATP的场所是 _（填序号）。为研究化学物品X 对酵母细胞的影响效应，进行一项实验。 用不同浓度的化学物品 X将细胞处理24h ，然后测定各培养液内细胞中ATP 浓度和细胞死亡的百分率。经重复实验后，所得的数据如下：化学物品 X 浓度细胞中 ATP 浓度细胞死亡（ng/mL）（nmol/mL）的百分率0801270345010820251657032195（ 4）绘制曲线图显示用不同浓度化学药品X 处理，细胞中ATP浓度及

17、细胞死亡率情况。细细胞胞中死A亡TP的浓百度分（率（%）nmol/mL）化学药品 X 的浓度（ ng/Ml ）（ 5）根据实验数据，说明细胞中 ATP 浓度与细胞死亡率之间的关系：_ ；为什么细胞中 ATP浓度的变化会影响细胞活性？_ 。（ 6）若上述表中实验所用的细胞来自大鼠的小肠上皮，则使用高浓度化学物品 X 的动物饲料来饲喂大鼠，大鼠的肠功能会受到怎样的影响？_ 。得分评卷人35（ 9 分）下面图甲、图乙为人体内常见的两种不同类型的信息传递和调节方式，据图回答问题：内分泌细胞甲乙（ 1）图甲的调节方式称为_调节；图乙的调节方式称为_调节。（ 2）如果图甲中的内分泌细胞是胰岛B 细胞，其分

18、泌的激素主要通过_运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有_ 、 _等。（ 3）当人体受到寒冷刺激时，体温调节中枢可以图甲和图乙方式传递信息，若图甲和图乙中产生信号的细胞均位于下丘脑，靶细胞均为内分泌腺细胞，则图甲的靶细胞位于_，图乙的靶细胞位于_。（ 4）如果图乙所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，从神经调节方式的组成结构来看，应该属于 _。（ 5）已知所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是（）A持续性兴奋B靶细胞持续性兴奋并分泌唾液C持续性抑制D靶细胞持续性抑制不再分泌唾液36（ 11 分）下

19、图中甲、乙表示真核细胞内基因控制蛋白质合成的两个得分评卷人主要步骤。据图回答问题。（括号中填编号，横线上填文字）图甲图乙（ 1）图甲表示的过程是以图中 _为模板合成 _ 的过程。进行的主要场所是_ ，所需要的原料是_.（ 2）图乙所示的过程称为_ ，完成此过程的细胞器是 _ 。甲乙两图中相同的物质是 和 。（ 3）图乙中的名称是 _，若其上的三个碱基为 UGU，则在上与之对应的三个碱基（序列）是 _，它们构成一个 _ 。（ 4）从化学成分角度分析，与图乙中结构的化学组成最相似的是（）A大肠杆菌B噬菌体C染色体D烟草花叶病毒37 (7 分 )阅读以下材料，回答问题：得分评卷人“蝴蝶泉头蝴蝶树，蝴

20、蝶飞来千万数。首尾连接数公尺，自树下垂疑花序。”每年的 4 、5 月间，大理蝴蝶泉一带有数量庞大的大丽王蝴蝶种群，它们的翅色有黄翅黑斑和橙黄黑斑两种。研究得知， 黄翅黑斑 (A) 对橙黄黑斑 (a) 是显性，其基因型及比例是AA(30%) 、 Aa(60%) 、 aa(10%) ，而且它们之间随机交配。（ 1）大丽王蝴蝶种群中黄翅黑斑 (A)和橙黄黑斑 (a)的基因频率分别是 _、 _。（ 2）若要使蝴蝶后代的基因频率维持在这一理想状态下，除题干给出的特点外还应具备哪些条件？ _ 。（ 3）近年发现该种群出现了突变的白翅蝶，专家分析该种群的基因频率将会发生改变。请分析白翅基因的频率可能会出现怎

21、样变化？_ 。（ 4 ）近几年发现，该种群数量明显减小，使观赏价值降低。专家提出要加以保护，这是在_层次上保护生物的多样性。得分评卷人38（ 13 分）高血脂症、高血压等疾病严重危害人体的健康。请分析回答问题：（ 1）高血脂症是指单纯性 _血症、单纯性 _血症或两者兼有的血脂代谢紊乱性疾病。研究表明人体血液中低密度脂蛋白（LDL ）水平高于190mg/dL、高密度脂蛋白（HDL ）的水平低于40 mg/dL时，患心脏病和动脉粥样硬化的几率就会比正常人高。（ 2）上述两种脂蛋白携带的脂质成分主要是_，其主要来源是 _ ， _ 。试从血脂的来源和去路分析LDL水平过高、 HDL 水平过低易引起动脉

22、粥样硬化的原因：_ 。下图示心室收缩和舒张时主动脉的变化情况。左左心心室室主动脉扩张主动脉回缩甲心室收缩乙心室舒张（ 3）影响动脉血压的因素主要是 _和 _。（ 4 ）在动脉血管硬化患者体内，心室收缩时如图甲，主动脉管壁受到的侧压力将比正常人_，原因是 _ 。（ 5）图乙与图甲相比，此时血管壁受到的压力变化是（）A增大B变小C不变（ 6）血管硬化患者舒张压升高的主要原因是_。得分评卷人39（ 9 分）如图是某二倍体生物细胞增殖和分化的示意图, 据图回答下列问题：cdae(1)与 a 相比， b 的表面积 / 体积比值，与外界环境进行物质交换的能力。(2)若 a 为动物细胞，参与A 过程的主要细

23、胞器有 _ 。B 过程称为，造成 c、d、 e、 f 差别的根本原因是 _ 。(3)若 a 为植物细胞，则c 是否具有全能性，如有，请写出全能性表达的过程_。(4) 请在下图中画出 A 过程每条染色体中 DNA的变化曲线。每条染色 2体1DNA含间期前期中期后期量细胞分裂时期得分评卷人40（ 11 分）分析有关遗传病的资料，回答问题。镰刀形细胞贫血症是一种单基因遗传病，是由正常的血红蛋白基因（ HbA ）突变为镰刀形细胞贫血症基因（HbS ）引起的。在非洲地区黑人中有4 的人是该病患者，会在成年之前死亡，有32 的人是携带者，不发病但血液中有部分红细胞是镰刀形。（ 1）科学家经调查发现，该地区

24、流行性疟疾的发病率很高，而镰刀形红细胞能防止疟原虫寄生，那么该地区基因型为的个体存活率最高。下图是该地区的一个镰刀形细胞贫血症家族的系谱图。男性正常女性正常男性患病女性患病（ 2）据系谱图可知，HbS 基因位于 _染色体上。 -6 的基因型是，已知 -7 也来自非洲同地区，那么-6 和 -7 再生一个孩子，患镰刀形细胞贫血症的概率是。（ 3）-6 和 -7 想再生一个孩子， 若孩子尚未出生， 可以采用什么方法诊断？_ 。若孩子已出生，在光学显微镜下观察_ ，即可诊断其是否患病。下图是正常人和患者血红蛋白基因的部分片段。正常的血红蛋白基因CTGACTCCTGAGGAG镰刀形细胞贫血症基因CTGA

25、CTCCTGTGGAG备注： Mst 限制酶酶切点（ 4）该基因突变是由于正常血红蛋白基因中的 _碱基对发生了改变，这种变化会导致血红蛋白中 _个氨基酸的变化。（ 5）用 Mst 限制酶切割胎儿 DNA，然后用凝胶电泳分离酶切片段，片段越大，在凝胶上离加样孔越近。加热使酶切片段解旋后，用荧光标记的CTGACTCCT序列与其杂交，荧光出现的位置可能有下图所示的三种结果。若出现结果，则说明胎儿患病；若出现_结果，则说明胎儿是携带者。加样孔加样孔加样孔DNA 条带DNA 条带DNA 条带DNA 条带ABC赠送以下资料背影教学设计【教学目标】知识与能力：学习本文选取动人情景，生动描写人物，以情感人的方

26、法。过程与方法：感受作者朴实的语言风格。情感态度与价值观：通过体味文章所表现的父子之间的深情，培养学生懂得感受爱，也懂得回报爱的优良品德。【教学重点、难点】1、作者对“父亲买橘子”的背影方法。2、儿子对父亲的关心的不解、顿悟、感念的过程。【预习设计】1、学生需认真朗读全文，弄懂重点词语的音、形、义；2、整体感知文章主要内容，注意事件发生的背景；3、你是如何看待文中的父亲和儿子的？【教学过程】一、导入新课运用多媒体播放歌曲父亲，并欣赏一首小诗。“父爱是拐杖，让我们在人生中少摔跟头。父爱是良言，让我们作出正确的判断。父爱是阳光，让我们健康的成长。父爱是音乐，让我们快快乐乐的生活。父爱是蜡烛，默默的

27、为我们奉献着自己。”今天，就让我们一起来学习背影，看看这篇文章感人至深的地方究竟在哪里？二、检查预习（小组之内检查）1、正音练习：给加粗的词注音。变卖典质 (di n zh ì)颓唐 (tu í)狼藉 (j í)交卸 (xi è)奔丧 (b èn s ng)簌簌 (s ù)晶莹 (y íng)迂腐 (y )琐屑 (su xi è)栅栏 (zh à)差使 (ch i)照看行李 (k n)妥帖 (tu )蹒跚 (p án sh n)踌躇 (ch óu ch ú)2、根据解释填词语

28、。乱七八糟的样子。狼藉失业在家。赋闲凄惨暗淡，不景气。惨淡因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。蹒跚言行守旧，不合时宜。迂腐细小而繁多的事。琐屑不幸的事接二连三的发生。祸不单行把自己的财产、衣服出卖和典当出去。变卖典质精神不振作。颓唐三、朗读课文，交流探讨1、刚才我已经说过， 背影是一篇脍炙人口的名篇，几十年来为人们所传诵，这说明大家在读这篇文章的时候肯定给大家留下极其深刻的印象，或者产生了某方面的疑惑，那么同学们在读这篇文章的时候，有没有特别深刻的印象或疑惑。请同学们自由朗读全文，把自己印象最深刻的地方画下来，然后用“我觉得。”的句式来谈谈你是如何看待这篇文章的。在学生回答的过程中，教师应注意

29、引导学生完成以下几项任务。(1) 引导学生体会本文语言的朴实特点，通过读的形式来让学生体会文章的语言虽然平实，但是却很感人。(2) 引导体会文章为什么以“背影”为题？文中写了几次“背影”？那一次写的最详细？作者是如何来详细刻画“父亲为儿子买橘子的背影”的？（播放电视散文背影片段）边引导，边朗读，边体会，重点解决：A、“背影”是这篇文章的线索。第一次是在文章的开头“我最不能忘记的是父亲的背影”。第二次是父亲为我买橘子时的背影。第三次是父亲混入来来往往的人群里的背影。第四次是我收到父亲的来信，在晶莹的泪光中又看到了父亲的背影。父亲为我买橘子时的背影写得最详细。B、在描写父亲为儿子买橘子的背影时，引导学生从动作描写入手，细致入微的刻画。如：“蹒跚”、“探”、“爬”、“攀”、“缩”、“微倾”等词语中体会父爱。C、从父亲的衣着上来体会、父子衣服的对比( 他给儿子做了紫毛大衣) 及营造的氛围和心情 ( 悲凉、沉重 ) ，帮助学生分析特定背景 ( 祖母去世、父亲赋闲、变卖典质、还了亏空、借钱办丧等等 ) 。教师总结：作者刻画的这个背影，是自己终生难忘的父亲的背影，他通过写父亲的体态动