校企合作模式及合作意愿影响因素的分析研究

1、yiT论女第表站家校企合作模式及合作意愿影响因素的分析研究【摘要】 ： 校企合作作为各个国家和地区都重视的内容，对各地经济发 展的贡献是不可磨灭和替代的。在合作的过程中，企业和高校可以优势互补，实现人力、财力、物力等多种资源的合理再分配，无论对企业还是高校都有利于提高自身的效率，实现双赢。对校企合作的研究是 一项颇有意义的课题，如果能寻找到与其他国内外学者不同的研究角 度将更加具有意义。文章首先分析校企合作模式，到底什么样的合作模式是企业感兴趣的，不同行业的企业对不同合作模式的选择是否存 在差异，这些都值得研究。目前校企合作的模式大体可以归结为几类：科研合作、建立实习基地或继续教育基地、企业组

2、织学生活动，还有一些企业还会聘请高校教师担当企业顾问、 参与一些涉及高校的公益活动。在这么多的合作模式中，无论企业属于哪类行业，都比较中意实 习基地这种模式，制造业和高科技服务业还会比较关注涉及科研方面 的多种合作模式，比如:委托科研、合作科研、为高校自主科研项目提 供数据、设备或资金等。校企合作可以帮助企业实现新的突破：促进产业结构调整和高新技术产业发展、有利于人才引进与培养、节约成 本、树立良好形象；也可以帮助高校提高就业率、增加经费、强化科 研水平，等等。为了能实现这些合作的意义，首先得开展合作，那么企业 与高校合作的意愿或者说二者是否愿意合作就成为本文重点研究的 内容。通过对111 家

3、企业进行问卷调查后发现，有部分企业是不愿意 合作的，影响企业合作意愿的因素有很多，既有企业自身的一些原因,也受到企业外部宏观环境的影响。对这些因素进行二项Logistic 回归分析并建立回归模型，得到二项 Logistic 回归模 型:ln（P/（1-P）=-3.673+0.492*（成立时间）+0.730*（主营业务类 型）+1.622*（合作渠道）,即在众多影响企业与高校合作意愿的因素 中，成立时间”主营业务类型”和 合作渠道”这三个因素对企业的合 作意愿起着决定性的作用。减弱甚至消除一些干扰企业合作意愿的因 素，准确定位和疏通合作渠道都是很有效的对策。还有一些其他方法 来促进校企合作：高

4、校和企业各自了解各自的优势，并发挥这些优势；加强政府在合作中的作用；探索新模式也可以促进合作，文章提出了一 种新的校企合作模式 一一学生一导师一企业”链，这种模式可以在实 习过程中真正提升学生能力。【关键词】：校企合作合作模式合作意愿 影响因素二项 Logistic 回归【学位授予单位】：山西财经大学【学位级别】：硕士【学位授予年份】：2011【分类号】：F224;F276.42【目录】 :摘要6-8Abstract8-121绪论12-231.1研究背景12-171.1.1国 外研究现状 12-151.1.2 国内研究现状 15-171.1.3 国内外研究比较 171.2校企合作的意义 17-

5、201.2.1 校企合作对企业的意义 17-181.2.2 校企合作对高校的意义 18-201.3 本研究的意义 201.4 本文组织安排20-23141 研究内容 20-211.4.2 研究方法 21-232 我国校企合作模式23-352.1 校企合作模式 23-312.1.1 科研 25-292.1.2 实习基地或继续教 育基地 292.1.3 组织学生活动 29-302.1.4 其他模式 30-312.2 各行业企 业对合作模式的选择 31-322.3 合作中存在的问题及解决问题的策略32-352.3.1 存在的问题 33-342.3.2 解决问题的策略 34-353 企业合作意 愿及影

6、响合作意愿的因素 35-403.1 企业合作意愿 353.2 影响企业合作 意愿的因素 35-403.2.1 企业的内部因素363.2.2 企业的外部因素36-404 合作意愿影响因素的变量选择与统计分析40-484.1 二项Logistic 回归 40-414.2 变量的选取 41-444.2.1 自变量选择 41-424.2.2 自变量相关性检验 42-434.2.3 因变量的选择 43-444.3 影响因素的回归 分析44-484.3.1 回归模型 444.3.2 模型检验 44-474.3.3 回归模型解释47- 485 加强校企合作的对策 48-525.1 准确定位 485.2 疏通合作渠道48- 495.3探索新合作模式一一学生一导师一企业”链 49-