班主任9月工作总结

1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创1 / 8班主任 9 月工作总结班主任九月工作小结一、本月主要工作：1、新学期初步工作安排：进行新生常规教育，使班级教学秩序能迅速有序正常 地开展。试行卫生保洁方案，取消放学后的专门打扫制度。贯彻落实“五严”规定，尤其是安排好学生的到校离 校时间，并检查、督促其它相关规定的执行情况。2、加强两操的学习，每次都亲自到现场，狠抓学习的 效率以及做操质量。3、建立班级学习小组，相关考核力求以小组为单位实 行捆绑式，切实落实小组合作学习制度，无论是课堂教学还 是课外学习，都做到心中有小组，事事有小组，使得小组象 一个小小的家庭一样，让

2、大家有一个依靠。4、建立班级组织，实行班干轮换制度，力求使每个学 生都得到锻炼的机会，使得每个学生的能力都得到提高。第 一届班干的工作卓有成效，值得肯定。5、本月出黑板报三期，每一期黑板报策划主创书写的 人员都签名，这是荣誉，不少学生都希望自己的名字能出现 在黑板上，每一次我们都实行竞争选择。二、本月工作反思。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 / 81、常规管理存在问题：极少数同学未能遵守学校规定，还有乱扔乱抛现象；少数学生值日还有迟到等现象。2、学习存在问题，主要表现为：学习主动性还存在一些问题 ，一部分同学把学习当 作差事来应付，而没把学习当成自己的任

3、务， 缺乏刻苦精神， 缺乏理想目标，因此处于被动应付的局面。自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学， 由于学习不跟趟，对学习失去兴趣，敷衍了事。特别严重的 是杨翊、韩玉，这两个孩子开学初作业基本不做，而且找出 各种理由搪塞，不是作业没带回去，就是没有带过来，追得 紧就是不会，其实在后来的一段时间内，由于思想工作加上 策略性措施，这两个孩子从不交作业转成了交作业，只不过 是有空白，当然深知任重道远，还有相当多的事情要做。学生的一些良好习惯没有形成。部分学生到校后不 能立即抓紧时间学习，上课听讲不高效，课后作业没有保证 真正弄明白，有时晚上不做，早晨到校抄。周日等放假期间 不能科学安排学习时

4、间，学习观念不强，有一些学生应付的 现象还相当的严重。三、下月工作重点及下月工作措施。1、对于常规管理，将对第一届班干的工作进行总结， 对第二届班干的工作提出严格的要求，采取分层次召开学生 及班干座谈会的形式，了解对常规管理量化考核方案实行后 的反馈意见，并作适当的精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创3 / 8调整。继续强化学生的个人考核工作，并积极争取其他科任老师以及家长的大力支持。2、关于学习上的存在问题，将积极营造氛围，进一步 促进小组合作学习的模式的推广，使得所有学生真正的将一1班作为自己的家。九月份班主任工作小结四班第一次做班主任，面对着不同的学生，不

5、知不觉也已经过了一个月了，在这一个月即将结束的时候，把这一个月 来所完成的工作以及还有不足的地方进行归纳：回顾这一个 月的班主任工作得失兼有，现将本月的班主任工作总结如 下：一：已完成的常规工作1、组织学生入学以及对学生进行收心教育，此项工作 组织有序，顺利完成。并进行安全教育工作。 包括用电安全， 交通安全，在校安全等。其中在校安全是讲的最多的，基本 上是天天都会提醒他们在校期间严禁追逐打闹。幸而在这过 去的一个月中没有发生什么安全方面的事件。至于交通安全则是在放学或放假前必须要提醒的。一句话：开开心心上学，平平安安回家。2、建立班干部管理队伍。4年级的学生自我约束能力 还不够管束自己，还需

6、要依靠外力来维持他们的行为。 但是， 同时4年级的学生已经慢慢的有个人的管理能力和自我约束 的行为出现了。因此，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创4 / 8寻找出合适的人选，弓I导并帮助他们 锻炼自己，对班级进行各方面的管理。另外，学生与老师之 间在最开始的时候存在着一定的间隙。而学生与学生之间就 不存在这样的问题，所以建立班干部队伍一起管理班级是非 常必要的工作。3、 制定了适合本班的德育量化考核细则及考核表。 比 如： “今天我是班长，四星评比、今天我把你送回家”等4、 开展了以“教师节”为主题的主题班会活动。进行 了 “老师我想对你说的主题班会”。5、更

7、换了黑板报、班级文化、中队角。6、 对教室进行了大扫除，并安排学生每天进行打扫卫 生，争取营造一个干净舒适的上课环境。7、加强了学生的晨检工作。8、加强了学生的安全教育。二、存在的问题及改进措施：1、班队干部不得力，班级管理有些散慢，学生习惯不 好，以后得加强班队干部的培养，让班队干部成为老师的得 力助手，把班级管理得更好。2、本人缺乏班级管理艺术，往往事半功倍，以后得加 强自身的学习，多学习班主任管理艺术。理论联系实践，逐 渐完善班级管理体制，形成一套适合自己的班级管理艺术。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创5 / 8九月班主任工作总结林丹萍 各位领导，班主

8、任下午好：首先感谢校领导对我的信任，让我担任初一的班主任。 我深知班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。 这一个月以来，我不断向老班主任学习，尽量把班级管理工 作做好。下面，我简单说下开学以来的工作情况：一、抓好班级常规管理，培养良好班风抓班风，要从每一处细节入手，所以我从军训开始， 根据中学生守则，强调并引导学生学习学校的日常行为规 范，并制定了我们一的班级规定，要求学生严格按照学校及 班级的规定去要求自己，在穿着、仪容仪表、文明礼貌、就 餐，住宿，行为习惯、课堂和宿舍纪律、做操、打扫卫生等 方面严格要求自己。进入横中，对于初一新生来说，既新鲜 又陌生。几乎在学校里的每一件事，大概几

9、点做什么事情， 甚至每一个细节，我都会告诉并指导他们。比如：就餐后怎 样清理餐桌。在宿舍里，物品该如何摆放。到班后，读书以 及上课的坐姿。打扫卫生应该打扫到什么样的程等等。作为 班主任，每天都尽早到班，早饭后去检查宿舍情况，再去班 级查看卫生等一系列情况，遇到问题及时处理。通过这一个 月的管理和监督，感觉到学生已经渐渐适应了初中生活，已 经形成了 比较好的班级风气。二、培养并发挥班干部的作用建设一个和谐上进的班级，需要全班学生的共同参与， 其中班精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创6 / 8干部的选拔尤为重要。俗话说：火车跑得快，全靠车 头带。班干部正是这种角色

10、的最好演绎，他们班主任与学生 之间具有桥梁的作用。所以，我根据他们直升表的信息以及 观察，在军训时就先安排好座位，选定了班干部，课代表， 小组长，桌长，舍长等。通过开班干部管理会议，告诉他们 每个人的职责是什么，具体应该怎样去实施，遇到问题该怎 样处理等。在班上和学生说，哪怕小到小组长，在老师眼里 你都是班里的干部，班级的管理者。这样也是希望每个人都 有份责任，因为班级是每一个人的共同努力，缺一不可。当 然在管理中也测定能够遇到过困难，一开始，有些宿舍晚上 总是说话，我就让每个成员都写了总结，并在班会课上做了 保证，并要求每个舍长将宿舍的情况每天记载交给老师看， 遇到情况，及时处理。通过这样，

11、发现宿舍的纪律情况明显 好了。当然我都尽量在班级上表扬班干部，私下去指出他们 的不足，来树立班干部的威信。同时也会让一些班干部定时 的给我回馈一些班级的信息，便于我更好的了解学生并管理 他们。三、和学生一起经历，增强班级凝聚力和感情新学期的九月，每年都有很多活动，我尽量抓住这个机 会，和学生一起把班级活动搞好。比如，黑板报，一开始我 就说相信他们，放手让学生去完成，只是在他们的过程中给 予建议和指导。还有在艺术节活动中，让全班一起参加，全 班一起练习，不仅增加了学生之间的情感，其实也是让他们 感受到集体的力量。在这样的一些活动中，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家

12、原创7 / 8如果他们做的不 好，我经常会鼓励他们，下次每个人再努力会更好的，也会 表扬他们为班级做出贡献的每一个人。目的就是想通过一些 具体的活动，增强班级的你凝聚力。四、做好学生思想工作，努力创造好的学习氛围初一的学生对初中生活还不能完全适应，很多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成绩起伏不定， 对学习会失去信心。所以我常常利用他们七点之前，班会或 其他的时间找学生谈心，了解他们在小学里德状况和水平， 以及现在的学习状态及思想动态，尤其在打练习之后，或帮 他们分析进步或腿部的原因，告诉他们一些好的学习方法， 让每一个人树立学习目标及学习榜样。另一方面，我主动与各任课教师进行交流，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，强调主课的重要性，要全面 均衡的发展。对于班