小学美术《汉字书法艺术》优秀试讲稿例文_第1页
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文档简介

1、小学美术汉字书法艺术优秀试讲稿范本 小学美术汉字书法艺术优秀试讲稿范本 各位考官:大家好,我是xxx,我试讲的题目是汉字书法艺术,下面开始我的试讲。 一、故事导入师:同学们,上课之前,教师先给大家讲一个故事:仓颉以绳结记录的史书给黄帝提供了错误的史实,致使黄帝在和炎帝的边境谈判中失利。事后,仓颉愧而辞官云游天下,遍访录史记事的好方法。三年后他回到故土白水杨武村,独居深沟观奎星圜曲之式,察鸟兽蹄爪之迹,整理得到的各种素材,创造出了代表世间万物的各种符号。他给这些符号起了个名字,大家猜猜这个名字叫什么?有同学说对了,就是汉字。那我们今天要学习的新课就是汉字书法艺术。二、新课讲授师:今天教师带来了一

2、些汉字图片,请同学们认真观察这些图片,谁能够说一说你们对汉字的了解,汉字是如何开展和演变的呢?师:这几位同学的知识面很广,讲得无比精彩。教师补充一下,在商周最先出现了成熟而系统的文字,为后世的汉字开展奠定了基础。之后流行青铜铭文,春秋以后,由于诸侯割据,文字异形。秦统一后,统一了小篆。曹魏时期,钟繇创立了真书,真书就是我们常说的楷书,至此汉字的演化已臻完善。不只如此,自东汉末年,汉字的书写已成为一种专门的艺术,即书法。师:下面请同学们看大屏幕,这是教师带来的不同的汉字图片,你们能识别出哪些文字?同学们答复得很好,图上有汉字鼻祖甲骨文;还有金文,金文是铸刻在殷商青铜器上的文字,也叫钟鼎文。师:大

3、篆起于西周晚年,春秋战国时期盛行于秦国。字体与秦篆相近,但字形的构形多堆叠。代表为今存的石鼓文,以周宣王时的太史籀所书而得名。他在原有文字的基础上进展了改革,因刻于石鼓上而得名,是流传至今最先的刻石文字,为石刻之祖。小篆也叫秦篆,秦朝李斯受命统一文字,这种文字就是小篆。隶书根本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,书写速度更快,在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划。师:下面再来看这一组书法图片,同学们观察一下这些字体的构造,这些汉字构造有什么特点?师:根据大家的说法,教师总结了一下:1隶书:破圆为方,汉字构成横平竖直的方形构造。2楷书:笔法丰富,具有折笔、勾画、顿挫等运笔方法,构造严谨

4、,章法整齐。3草书:艺术灵动疾飞,注重点线的规律变化。三、比较鉴赏师:汉字文化博大精深,它的书写更是千姿百态,富有内涵。请同学们认真区分一下,下面这两组书法分别是哪种字体?对了,是篆书与隶书,另一组是隶书和楷书。现在请同学们自由分组,小组之间进展讨论,并说一下这些字体的艺术特点是什么,告诉教师你们是怎么区分不同字体的?四、小结作业师:今天这堂课我们一起学习了汉字书法艺术,认识了不同的字体,也了解了字体之间的不同,并且能够区分不同的字体。从这节课中,我们感受到了中国汉字文化的博大精深,体会到了书法艺术所带来的魅力。下课之后,希望同学们尝试对不同书体进展赏析并说一说自己最喜欢哪一种字体。五、板书设

5、计汉字书法艺术一、文字的开展二、书体:篆书、隶书、楷书、草书、行书三、文字的特点四、不同书体的比较鉴赏我的试讲到此完毕,感激各位考官的倾听。辩论答案:1. 1兰亭序是东晋书法家王羲之书法艺术的代表作品,被誉为天下第一行书,是我国书法艺术史上一座难以逾越的顶峰。2兰亭序全篇328个字,28行,字体构造多变,但凡重复的字,各不一样,其中20多个不同的之字,各具风韵。构造紧凑、映带而生,节拍鲜明、犹如乐章。用笔细腻精深,点画竭尽变化,构造隽雅多变,规划章法和谐自然,一改汉魏以来质朴稳拙的书风,开启了行书雄秀之气的先河,是世人公认的书法瑰宝,具有极高的审美价值,兰亭序书文并美,可谓后人学习临摹行书的榜样。2. 作为教师,必须具备与学生沟通的能力,良好的师生沟通能够促进我们工作的展开,也能够与学生建立良好的师生关系。我们可以从以下几个方面进展沟通:1积极主动地了解学生的学习生活情况,表现出真诚的关怀,如果学生感受到了教师的爱,信任教师,那么肯定会乐于与教师进展沟通。2对于不同的学生采取不同的沟通形式,对于淘气的学生就要经常谈话,催促他改掉缺点。对于不善言谈和性格孤僻的学生,就可以进展书信和谈话相结合的形式,想方设法走进学生的心灵。语言要幽默、委婉、含蓄。3能够设身处地的为学生着

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