1.1.4培训项目实施方案范例

1、XX公司XX培训项目实施方案根据公司的发展需要，为未来分子公司总经理岗位做好内部人才储备。使得学员能够传承公司企业文化精髓、承接战略并执行落地。同时培养出善经营、懂管理、精专业及职业化的总经理团队人员。集团公司计划与浙江工商大学联合开设EMBA（高级工商管理硕士）总裁班，进一步提升总经理后备人才的能力水平，做好XX公司的人力资源建设，为XX公司今后的发展奠定人才基础。一、培训对象：1学员对象：2学员规模：由总公司人才库中选拔，每个班40人，两个班。3学员名单：详见附件1。二、培训时间：每个月2-3天，30天课程，持续时间2015年11月-2017年5月。三、培训地点：浙江工商大学教工路校区一号

2、教学楼1216四、实施内容：培训内容考核评估主课浙江工商大学专项课题组提供战略思维、商业技能、领导力、专业素养专题课程。书面考核外部专业课程外部标杆单位的专业类课程书面考核外部管理课程精选外部培训咨询机构或老师书面考核课后作业专项课题（项目诊断报告）课题报告公司制度流程自学择机组织测试五、实施计划：(一)集中培训日期时间拟定课程主讲学时培训形式学员报到开班领导讲话班委选举、课题布置、班级自治要求分组研讨各专业公司标准化内容分组研讨专业类课程考试课题汇报分组汇报/专家点评结业汇报汇报演出/合影注：每次开课由班委组织各出一期班刊。每天早上7:00-8:00由班委组织文体活动。(二)专项课题分组项目

3、诊断报告。由公司管理层、人力资源部、学校结合公司当前实际情况，共同商定讨论议题，分组选题，双导师指导，调研访谈，分工协作，每季度定期汇报，最终形成完善有效的项目诊断报告并作陈述，由公司管理层、相关部门领导、本体建设部、学校联合以汇报质量、创新性、问题针对性和有效性作为评价标准联合评判。每组成员须汇总形成本组专项课题报告，由本组代表进行课题汇报，教务组将组织相关领导、专家评审课题报告，并评选出优秀课题报告，作为内部共享学习。六、考核评估(一) 学员考核：培训班学员的综合成绩主要由三方面构成：1书面考核（60%）：重点检验学员对培训内容的掌握程度。2专项课题（30%）：课题报告的评审成绩，检验学员

4、知识应用情况。3综合表现（10%）：根据学员培训期间综合表现，给予加减分奖励。4.考勤:(二) 培训评估：培训期间及结束时，组织学员对讲师授课满意度及教务组织满意度进行综合评估，提出培训优化意见及建议。(三) 优秀评定：根据培训班结束时学员的书面考核成绩及综合表现，评选优秀学习集体、优秀学员及优秀班干部，并予以表彰。七、培训运营1培训班设班主任一名、副班主任四名，总体负责培训班的统筹领导与重要决策工作。设置教务组，负责教学教务的具体实施与协调工作。2. 实行班级自治管理方式，设班长、副班长、学习委员、文体委员、生活委员各一名，班级以专业公司为单位分3组，每组设组长、副组长各一名。具体设置参见下表：序号职 务成 员1班主任2副班主任3教务组组长4教务组成员5班委班 长、副班长、学习委员、文体委员、生活委员6组委组 长、副组长八、培训预算：（以培训班63名学员计）序号大 类细 项单 价总价(元)1外聘师资23场地租赁培训教室4餐饮费用日常用餐（按每人每天50元）结业聚餐费用5住宿费用普通宾馆住宿6团队学习培训期间每天团队学习活动安排7资料费用学习资料打印、参训证件、学员手册等8其他费用日用品、药品