【三班级语文下册园地五口语交际指导】 三班级下册语文园地八

1、【三班级语文下册园地五口语交际指导】 三班级下册语文园地八 三班级语文下册园地五通过实践活动，让同学会用口语、唱歌、朗读、写信、习作等交际方式表达感情，能进一步体验爱，表达爱。在此整理了三班级语文下册园地五口语交际指导，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获! 三班级语文下册园地五口语交际指导 【交际内容】 谈谈爸爸、妈妈对我的爱。 【交际指导】 1、用详细事例，说说爸爸、妈妈对自已的爱。 2、过程： 回忆一下，爸爸、妈妈为你做的哪件事让你感动。 以详细事例，说说爸爸、妈妈对自己的爱。 说说自己应当怎样爱他们。 3、全班沟通。 【交际范例】 我有一个美好的家，爸爸、妈妈都很爱我。记得一个下着

2、雨的傍晚，我突然感到肚子像千万根针扎一样疼，疼得我在床上直打滚。爸爸、妈妈非常着急，他们拿上雨伞，背着我向医院走去。雨哗哗地下着，还时常吹来一股凉风，我冷得直哆嗦。妈妈赶忙脱下衣服披在我身上，然后把雨伞全部挡在我这边。爸爸背着我，一步一步朝前走，我听见他时常喘着粗气，头上渗出了汗水。 来到医院，医生一检查说是急性阑尾炎，要住院治疗，爸爸、妈妈更是急了。那一晚上，他们都在病床前陪着我、劝慰我。后来几天，爸爸、妈妈轮番到医院来照看我。当我病好出院时，我发觉爸爸、妈妈消瘦了很多，两鬓添了几根银丝。 从那以后，我更加爱我的爸爸、妈妈了。从不让他们操劳，帮着他们做力所能及的事，大家都说我长大了，懂事了。

3、 三班级语文下册园地五习作指导 【习作要求】 1、写一写自己和父母之间的事，表达真情实感。 2、写完后，读给爸爸、妈妈听，仔细改一改。 【习作指导】 1、审准题意： 用一两件事，写写父母对自己的爱。 也可以写发生在自己和父母间感人的事。 2、列提纲： 先写事情的起因。 再写这件事情的经过： 留意写出人物的动作、语言、神态和心理活动。 最终表达自己的感情。 3、依据提纲，写习作。 三班级语文下册园地五习作. 父母的爱是世界上最宏大的爱，也是最珍贵的爱。妈妈的爱像河水，源源不断地流淌在我成长的每一步里;爸爸的爱像高山，坚韧宏伟，铺平我成长的道路。 记得我五岁的时候，有一次，约凌晨四点，我醒来上洗手

4、间，觉得走路的时候有点晕，又观察有好几个洗手间，我想确定是没睡好的原因吧。想着，我就往其中一个洗手间走去，结果撞在墙上了，"啊哟!'一声，我就晕倒在地上。妈妈被我的叫声惊醒，就赶快起来，发觉我躺在地上，妈妈焦急得脸都变青了，就像天要塌了，地要裂了一样，赶快把我扶到床上，用体温计测了一下，发觉我发烧40度了，要去医院。妈妈大吃一惊，焦急的心情使妈妈无法宁静下来，大声地对爸爸叫："儿子发烧40度了，快起床，送儿子上医院!快!'爸爸惊醒了，连外衣都没穿就和妈妈一起坐电动车去医院。由于妈妈太焦急了，所以开得很快，还好一路上没人，要不早撞人了。到了医院，吃了退烧药，几天后我的病好了。 我爱我的爸爸、妈妈。 猜你感爱好: 1.人教版语文三班级下册课本第五单元口语交际 2.三班级下册语文园地五学习指导 3.学校语文三班级下册第五单元作文指导 4.人教版语文三班级下册课本第八单元口语交际 5.人教版语文三班级下册课本其次单元口语交际