德语专业本科毕业论文写作格式规范

1、德语专业本科毕业论文写作格式规范(纸型16K，上、下、左右页边距2厘米，页眉：1.5厘米，页脚1.75厘米，装订线：0.5厘米)1. 德文封页(纸型16K，上、下、左右页边距2厘米，页眉：1.5厘米，页脚1.75厘米，装订线：0.5厘米)封面（以教务处规定模式为准）：专业名称填“德语”。后加括号，内填写专业方向：“语言文学”，或“翻译”，或“经贸德语”，请根据具体情况选择。如德语（语言文学）。论文题目为德文。如果是翻译实践，论文题目写翻译体会论文的题目。专题可填写“德语文学”、“德语语言学（含教学法、语言文化比较、语言理论、语用研究等）”、翻译理论/实践，商务德语。2. 标题页1) 第一行：论

2、文标题。标题距打印纸顶端的距离为打印纸全长的三分之一。2) 第二行：仅von一字。用小四加黑, 该行与上行距离为5cm。3) 第三、四、五行：依次写明作者姓名、导师姓名和日期。字体为小四加黑。导师姓名前要加上职称头衔（教授Prof.， 副教授auerordentlicher Prof.，讲师Herr/Frau. Carl Park）。在导师职称、姓名前注明：Betreuer：（加冒号）。第二、三、四、五行均隔行（即当中空一行）打印，为单倍行距。4) 论文题目为单行的，使用三号字。如有副标题，则副标题为四号字；论文题目为双行的，使用四号字。如有副标题，则副标题用小四号字。5) 标题页所有文字居中

3、。所有字体为加黑。3. 中德文摘要和关键词1)第一行：论文题目。论文题目为单行的，使用三号字。如有副标题，则副标题为四号字；论文题目为双行的，使用四号字。如有副标题，则副标题用小四号字。所有字体为加黑，居中。此行与打印纸顶端距离为4cm。2)第二行：标题行。距离第一行1.5 cm。居中。德文标题（Times New Roman16号字，居中，填写内容加粗）。中文论文标题（Times New Roman15号字，填写内容加粗）3)摘要正文：德文内容，在250350字之间，中文摘要。内容与德文摘要相同与标题行（Abstract）的距离为1.5 cm。正文各行为单倍行距, 摘要每段首字母左对齐。中德

4、文摘要分页打印， 4)关键词行：德文关键词3-5个，中文关键词3-5个。该行与摘要首行平齐, 写明Schlsselwrter，加冒号，列出三到五个关键词。此行与摘要正文距离为1.5 cm。如：如：Schlsselwrter: Kultur, Unterschiede, Kommunikation 。关键词如需转行，需与上行所列第一关键词平齐。5）中德文摘要分页打印，德文页在前，中文页在后。摘要内容要能概述全文，提出主要论点、揭示论文的研究成果、简要叙述全文的框架结构，具有独立性和内涵性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。4. 目次（Inhaltsverzeichnis）（Times Ne

5、w Roman 16号字）Inhaltsverzeichnis 左看齐，此行与打印纸顶端距离为4cm,字体小四加黑。目录页“Inhaltsverzeichnis”内不包含封面，标题页，摘要，声明页和致谢页。主标题应加黑，次标题不加黑；主次标题及页码都用阿拉伯数字表注，次标题向右略微缩进。主标题与次标题，主标题之间为1.5倍行距。主次标题均采用5号字体。示例：Inhaltsverzeichnis1. Einleitung2. Regressionsanalyse2.1. Das lineare Standardregressionsmodell2.2. Der Kleinste-Quadrate

6、-Schtzer 2.3. Der verallgemeinerte KQ-Schtzer2.4. Der stationre AR (1 )-Strgrenprozess . . .3.Relative Effizienz des KQ-Schtzers 3.1. Problemstellung3.2. Literaturberblick .,3.3. Theorem2.1. Beweis cies Theorems4.Simulationsstudie 4.1. Alternative Schatzverfahren 4.2. Hard- und Software4.3. Erluteru

7、ngen zum Programmaufbau4.4. Ergebnisse 5.Schlusswort Anhang A: Matrixalgebra Anhang B: SAS-ProgrammSymbolverzeichnisLiteraturverzeichnis5. 本体部分 （不少于4000字）本体部分一般由以下部分构成:1) 引言部分Einleitung综述前人的研究成果、存在的问题、本课题研究的意义、理论依据以及拟采取的方法和步骤。2) 主体部分Hauptteil，分析问题，提供有关论据。3）结语部分Schlusswort，结论应是本论部分阐述的必然结果，其作用在于简明扼要地重

8、申论文的论点，归纳、总结全文，并比较前人的研究情况与自己的研究结果，提出值得进一步研究的方向和倾向性意见。具体如下：1)正文第一页的规范格式为：先打印上论文题目，居中。此行与打印纸顶端距离为4cm。论文题目为单行的，使用三号字。如有副标题，则副标题为四号字；论文题目为双行的，使用四号字。如有副标题，则副标题用小四号字。字体均为加黑。2)正文第一行与论文题目距离为1.5 cm。每段首字母左对齐。3)正文中除论文题目外，均使用小四号字体，1.5倍行距。但正文中各部分有小标题的，小标题应顶格打出，加黑，与上一段距离为双倍行距，与下文距离为单倍行距。 4)正文中各部分的序号与目录的序号一致，并同为阿拉

9、伯数字。5)页眉线与页码：页眉设定从正文开始, 在页面距顶端约2cm处设页眉线，其长度不超过正文内容宽度。在页眉线上方居中打印“中国矿业大学_届本科毕业论文”，在页面下端居中打印阿拉伯数字页码编号，字号采用小5号。6)正文的引述与标注：学术论文适当引述他人观点系正常学术行为，但应明确标注以示对原作者工作的承认和尊重，具体标注方法是在引文外加引号并在引文结尾处使用夹注，如“”（Meier 2004），其中引号内为引文，括号内容按顺序分别为引文作者、作品发表年份或引文在原作中出现页码，又如“”（Meier 2004:129-130）则表示引文出现在129-130页上。引文不足三行，则可有机融入正文

10、。如引文超过四行，则引文须单独排出，比正文再左缩进5个字母空格。引文不加引号，但应与前、后正文之间各空一行，字号采用5号字。（具体见下：论文注释及参考文献格式要求） 7)注释：注释系对论文中某一问题或观点的补充说明或解释，应与参考文献区别使用。正文中使用的注释应统一编号。要求统一使用尾注，置于正文之后、参考文献之前。如论文中没有此类需要特别补充或说明的情况，则尾注可以省略。6. 参考文献（Literatur）参考文献为作者阅读过、在正文中被引用的文献资料。参考文献是学术论文的重要组成部分，反映论文作者占有资料多少及研究的深度和广度并在某种意义上为其他研究者提供深入研究的依据。中德文参考文献分别

11、列出，德文在前，中文在后。按照作者姓名、引用文章（或书）名、期刊名或出版社名、发表或发表年度（含第几期）、具体页码等顺序排列。注：不必标识参考文献类型，专著不必标注引用页码。.(姓在前，名在后，中间用逗号，两名作者之间用斜线，后面写出版年代，小四号Times New Roman字体，两端对齐，1.5倍行距，悬挂缩进2字符)。参考文献应不少于20条。（具体见下：论文注释及参考文献格式要求） 7. 声明页Ehrenwrtliche Erklrung单独成页，用中德两种文字，德文在前，中文在后。示例：本人郑重声明：所提交的学位论文，是本人在指导教师的指导下，独立撰写完成的。没有剽窃、抄袭等违反学术道

12、德、学术规范的侵权行为。文中除已经标注引用的内容外，本学位论文中不包含其他个人或集体的研究成果。Ich versichere, dass ich die vorliegende Arbeit unter dem Betreuer selbstndig und nur unter Verwendung der angegebenen Quellen und Hilfsmittel angefertigt habe.8. 致谢（Danksagung）单独成页。用德文和中文两种文字撰写，德文在前，中文在后。此页是对你的论文指导教师以及对你的论文提供过帮助的人表达谢意。先打上Danksagung（加黑

13、）。此行与打印纸顶端距离为4cm。居中。字体均用小四号（不加黑）。9. 论文的装订次序1) 封页2) 标题页 （Titelblatt）3) 摘要（Abstract）4) 目录 （Inhaltsangabe） 5) 主题 （Text ） 6) 参考文献 Lliteratur)7) 声明页(Ehrenwrtliche Erklrung) 8) 致谢 （Danksagung） 论文注释及参考文献格式要求I. 注释德语专业学生学位论文的注释采用尾注和夹注，不采用脚注。1. 尾注在正文需注释处的右上方按顺序加注数码，在全文之后写注文，每条加对应页码数，回行时与上一行注文对齐。2. 夹注 某些引文和/或所

14、依据的文献无需详细注释者，以夹注的形式随文在括弧内注明。A. 来自专著的直接引语，作者姓名在文中已经出现格式： 出版年份：页码Rees said, “As key aspects of learning are not stable, but changeable, this opens the way for the role of the teacher as the pre-eminent mediator in the process” (1986: 241).B. 来自专著的直接引语，作者姓名在文中没有出现格式：作者姓名（德文只注姓），出版年份：页码“Durch das Sehen

15、und Hren audiovisueller Texte erhalten Mimik, Gestik und Krperposen sowie die lautlichen Eigenschaften einer Mitteilung eine sinnlich fabare Bedeutung fr die Lerner.” (Harms 2005a: 267).C. 来自某篇文章的直接引语，作者姓名在文中已经出现格式：发表年份王宗炎做过这样一个比喻，“语言学是一个百货商店，顾客们各取所需”（1993）。D. 来自某篇文章的直接引语，作者姓名在文中没有出现格式：作者姓名（德文只注姓）、出

16、版年份“Everything rests on the notion that there is such a thing as just wordsbut there isnt” (Bateson 1972).E. 来自专著的间接引语，作者的姓名在文中没有提到格式：作者姓名（德文只注姓），出版年份：引文页码这个学派与美国结构主义语言学、乔姆斯基生成语法学派、布拉格学派、丹麦的哥本哈根学派等同为20世纪语言学界最为人瞩目的语言学派（见王宗炎1985：94）。F. 来自专著的间接引语，作者的姓名在文中已经提到格式：出版年份：引文页码Levinson (1983: 35) 认为，语用学的发展就是对

17、Chomsky 把语言视为游离于语言使用、使用者及语言功能之外的抽象机制的反作用。G. 来自文章的间接引语，作者的姓名在文中没有提到格式：作者姓名（德文只注姓），出版年份研究发现，语言结构类似于人的经验结构，或者说语言结构是经验结构的模型，换言之，语言结构是有理可据的（沈家煊1993）。H. 来自文章的间接引语，作者的姓名在文中已经出现格式：发表年份（紧跟姓名后）Chomsky (1981) 曾假设，语言知识因其特殊性不但相对独立于其他知识系统，而且在本系统内部，语音知识、句法知识和语义知识等也都相对独立。II. 参考文献德语专业学生学位论文中的德文参考文献和中文参考文献分别归类排列，德文的排

18、在前，中文的排在后。德文的参考文献按作者姓名的德文字母顺序排列，无明显作者的德文参考文献（如某些词典、辞书、百科全书）则按书名的德文字母顺序排列。中文的参考文献按作者姓名的拼音字母顺序排列，无明显作者的中文参考文献按书名拼音字母顺序排列。1. 著作类A独立作者格式：作者的姓名，书名，出版地，出版单位和出版年份。（注：德文里先写姓再加逗号，然后写名；作者姓名和书名之间用逗号隔开，出版年份可以放在括号内直接放在姓名后或者直接放在末尾,出版地跟出版单位之间用冒号。）Diekmann, Andreas (2002), Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Me

19、thoden, Anwendungen. 8. Aufl. Reinbek: Rowohlt.Oder: Diekmann, Andreas, Empirische Sozialforschung. Grundlagen, Methoden, Anwendungen. 8. Aufl. Reinbek: Rowohlt 2002.王力.音韵学初步.北京：商务印书馆，1980。B同一作者两本以上的参考书(按时间先后顺序)黄国文.语篇分析概要.长沙：湖南教育出版社，1988。黄国文.英语语言问题研究.广州：中山大学出版社，1999。C同一作者两本以上同年出版的参考书Harms, Michael (

20、2005a), TV is Quite a Big Party of my Life. Konsequenzen aus der Dominanz von Bildlichkeit im Lerneralltag fr den Fremdsprachenunterricht in Grobritannien. Materialien Deutsch als Fremdsprache 72. Regensburg: FaDaF.Harms, Michael (2005b), Augen auf im Fremdsprachenunterricht psychologische und didak

21、tische Aspekte des Lernens mit Bildmedien. In: Duxa, Susanne; Hu, Adelheid & Schmenk, Barbara (Hrsg.) (2005), Grenzen berschreiten. Menschen, Sprachen, Kulturen. Festschrift fr Inge C. Schwerdtfeger. Tbingen: Narr, 245-256.D同一本书有两、三位作者Schnell, Rainer; Hill, Paul B. & Esser, Elke (1992), Methoden der

22、 empirischen Sozialforschung. Mnchen, Wien: Oldenbourg.金圣华、黄国彬.因难见巧名家翻译经验谈.香港：三联书店有限公司，1996。E书的主编格式：编者的姓名，书名，出版地，出版单位和出版年份。（注：德文里先写姓再加逗号，然后写名；出版年份可以放在括号内直接放在姓名后或者直接放在末尾,出版地跟出版单位之间用冒号。）Bausch, Karl-Richard; Christ, Herbert & Krumm, Hans-Jrgen (Hrsg.) (2003), Handbuch Fremdsprachenunterricht. Tbingen,

23、 Basel: Francke.Oder: Bausch, Karl-Richard; Christ, Herbert & Krumm, Hans-Jrgen (Hrsg.), Handbuch Fremdsprachenunterricht. Tbingen, Basel: Francke 2003.杨自俭、李瑞华主编.英汉对比研究论文集.上海：上海外语教育出版社，1990。F机构作者 格式：机构名称，书名或文章名，出版地，出版单位和出版年份 或者：机构名称，书名或文章名，书籍或文章的网络出处。（注：德文里出版年份可以放在括号内直接放在机构名称后或者直接放在末尾,出版地跟出版单位之间用冒号。

24、Bundesministerium fr Justiz (1965/2008): Gesetz ber Urheberrecht und verwandte Schutzrechte. Online:http:/bundesrecht.juris.de/bundesrecht/urhg/gesamt. pdf. 15. Mrz 2009.Gewerkschaft, Erziehung und Wissenschaft (GEW) 2009, Schule und Recht. Online: http:/gew-nds.de/rechtliches/schule_recht_rechtlich

25、es5.php 15. Mrz 2009.高等学校外语学刊研究会.外国语言研究论文索引.（1990-1994）.上海：上海外语教育出版社，1996。G无作者署名的书格式：书名，出版地，出版单位和出版年份Encyclopedia of Photography. New York: Crown, 1984.现代汉语词典.北京：商务印书馆，1992。H翻译著作格式：作者的姓名，书名，译者，出版地，出版单位和出版年份。Calvino, Ian. The Uses of Literature. (P. Creagh, Trans.) San Diego: Harcourt, 1986.赵元任.中国话的文法.丁邦新译.香港：香港中文大学出版社，1968。3. 文章类A. 期刊文章格式：作者姓名，篇名，刊名，刊物的卷号和期号，年分，文章的起止页码。（注：德文里先写姓再加逗号，然后写名；出版年份可以放在括号内直接放在姓名后或者直接放在末尾,出版地跟出版单位之间用冒号。）Kesper, Jutta (2000), Lola rennt Mglichkeiten zum Einsatz im DaF-Unterricht. Info DaF 27: 6, 617-629.陈渊，国